小學(xué)生四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷
小學(xué)生四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷
盡可能多的做試卷可以幫助同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)加以鞏固。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:小學(xué)生四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
小學(xué)生四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題目
一、積累•運(yùn)用
(一)、拼音
1、 這些詞語(yǔ)我都會(huì)寫(xiě)。
jǐn shèn chōng jǐng diāo zhuò dǐ cháng lǎn duò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 這些加點(diǎn)的字難不倒我!我在正確的讀音下面畫(huà)“----”
偏僻(bì、pì) 遵循(zhūn、zūn) 著實(shí)(zhuó、zhaó)
提供(gòng、gōng) 乘機(jī)(chéng、chèng) 差使(chà 、chāi)
(二)、辨字組詞。
即( ) 憐( ) 陶( ) 暑( )
既( ) 吟( ) 淘( ) 著( )
(三)、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
( )鈞( )發(fā) ( )( )動(dòng)聽(tīng) ( )謀( )計(jì)
( )然大( ) ( )臨( )境 因( )施( )
(四)、豐富的詞語(yǔ)
1、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)淖只蛟~
( )的祖國(guó) ( )地逃跑
一( )郵票 累得( )
2、 試一試你運(yùn)用語(yǔ)言訴能力怎樣吧!請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
(1)( )小女孩的樹(shù)種不多,( )都是她精心挑選的。
(2)( )你想在期末考試中取得好成績(jī),平時(shí)( )應(yīng)該下苦功夫。
(五)、巧妙的句子。
1、 妙言妙語(yǔ),請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整。
(1) 十年樹(shù)木,__________ 。插柳之恩,我 ______ ____
(2)藍(lán)藍(lán)的天空中閃爍的星星就像_______ _ __
(3)雪真的好美,我形容它的佳句是:
(4 )可憐九月初三夜,
(5)給我啟發(fā)最大的一句名言是
2、按要求寫(xiě)句子。
(1)、聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽,紛紛報(bào)名參加。 (在原句修改病句)
(2)、我突然在弟弟妹妹的眼睛里看見(jiàn)了小小的月亮。(縮句)
3、判斷下列句子的修辭手法
1、一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi). ( )
2、月亮悄沒(méi)聲地款款地溜進(jìn)來(lái)。( )
3、走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一條迂回的明如玻璃的帶子。( )
六、與課文對(duì)話(huà)。
(1)、孔子被后人稱(chēng)為( );第一個(gè)登上月球的人是( );中國(guó)結(jié)帶著東方的神韻,滲透了( )的文明,向世界傳遞著( )。
(2) 這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多課文,我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀人物,有( )的孔子,也有( )的烤山薯老人;我們游覽了祖國(guó)的山水名勝,感受老舍先生筆下( )的草原;欣賞《美麗的集郵冊(cè)》,知道了集郵能( )的好處;了解了瀘定橋的歷史事件,體會(huì)到紅軍戰(zhàn)士( )的精神;品讀《“三顆紐扣”的房子》,明白了( )的道理;我們還演唱( )這首歌曲來(lái)表達(dá)我們五十六個(gè)民族共同的心聲。