蘇教版四年級下冊語文第四單元作文
蘇教版四年級下冊語文第四單元作文
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蘇教版四年級下冊語文第四單元作文篇1
2008年我國將承辦的體育運動會,這是一場全世界的體育運動會。一時間，“奧運”成了人人關注的焦點。楊老師在班上舉行了一次“暢想奧運”班級討論會，要大家就“奧運”這個話題進行發(fā)言。
討論會開始了。有的同學介紹了奧運吉祥物，有的同學介紹了奧運比賽項目，有的同學朗誦了暢想奧運演講稿……
田威同學說：“我介紹福娃晶晶，晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，來自廣闊的大森林。它的頭飾是頌詞蓮花瓣造型。晶晶充滿力量，帶表五環(huán)中的黑色環(huán)圈。”
陳星宇同學說：“我介紹福娃歡歡，福娃歡歡是福娃中的大哥哥，帶表著奧運圣火，它的性格萬象分放。巨有奧林匹克精神：更快、更高、更強。它走到哪里，哪里就有它的歡笑聲。表示五環(huán)中的紅色環(huán)圈。”
我說：“北京奧運比賽項目分為大項28個，小項302個，這28個大項為壘球、柔道、摔跤、水上項目……”
奚玲玉朗誦演講稿：“劉翔一開始跑步時，受到很大的啟發(fā)，所以勇往直前總是領先。五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲。”
……
楊彥老師說：“大家談的非常好，我們可以記下來，讓我們多了解了解有關奧運的知識。”
蘇教版四年級下冊語文第四單元作文篇2
近幾年來，一場突如其來的疫情，打亂了人們的正常生活。為了讓同學更認識吃三無食品的危害，毛老師在上語文課的時候舉行了一次班級討論會，大家圍繞著“三無食品”這個主題來舉手發(fā)表自己的看法。
有的同學介紹了“三無食品”對人體造成的危害有多少，有的同學介紹了“三無食品”的制作過程;有的同學介紹了“三無食品”里面有一些什么成分;有的同學介紹了“三無食品”吃到人體里面會得什么疾病……
楊瑞同學說：“這些“三無食品”沒有生產(chǎn)日期，沒有衛(wèi)生證，沒有許可證，這三樣缺一不可。”
王迎雪同學說:"我要從網(wǎng)上學習怎樣杜絕吃“三無食品”的愣是的方法"
馬俊同學說：“老師應該給我們的爸爸媽媽發(fā)短信，讓他們也監(jiān)督孩子。”
劉曉彤同學說：“我的阿姨是醫(yī)生，我可以給他寫一封信讓他來學校教我們怎樣來識別這些“三無食品”。”
討論會結(jié)束了，毛老師說：“你們講的都很好，我們一定要杜絕吃‘三無食品’，別光說不做哦!”
通過這次討論會，我深受啟發(fā)今后做到：
1.不能吃“三無食品”。
2.要識別“三無食品”。
3.要了解吃“三無食品”對人體的危害。
蘇教版四年級下冊語文第四單元作文篇3
今天下午第三節(jié)課，我們班的“學雷鋒”主題班會開得特別生動有趣。
一開始主持人在講臺上幾句簡單明了的開場白之后，然后宣布說“學雷鋒主題班會現(xiàn)在開始!”了。先是切入主題馬上請人演唱“學習雷鋒好榜樣”這首歌，隨著音樂節(jié)奏聲慢慢的響起，我們班不少人都跟著哼起歌來，逐漸的歌聲愈來愈響亮，最后全班的同學都不約而同合唱起這首歌來。歌唱結(jié)束后，緊接著是講述一個故事，說的是雷鋒各種助人為樂的事跡。把這個故事濃縮成一句名言，就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”接下來是一個小品，想要表達的主題也是一個如何關心幫助他人的事件?？墒怯捎诒硌萃瑢W對故事情節(jié)掌握得不過透徹，結(jié)果把劇情演的亂七八糟，讓人看得云山霧海的。而且表演沒有配音，表演結(jié)束后，我想只有他們才知道想通過表演表現(xiàn)什么吧。最后的壓軸戲是擊鼓傳花的游戲，規(guī)則是一個背對大家的擊鼓手，通過沒有規(guī)律的時間停止擊鼓，道具就是在每個人傳遞的花停止在誰的手上，誰就中獎了。游戲一開始，每一個人把它當成一顆冒著火星的“炸彈”，都不想這顆“炸彈”在自己的手上爆炸，每個人一接到就馬上飛快的扔給下一個“敵人”，爆炸了就成了董存瑞了。直到整個游戲結(jié)束，我都是一個超級幸運者，安全過關。
這樣的班會讓我期盼下次快點到來，你也是嗎?
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