小學四年級上冊語文期末測試題
小學四年級上冊語文期末測試題
四年級的語文學習是非常重要的，在語文考試來臨之前，學生需要做好試題的復習。下面是學習啦小編為大家整理的小學四年級上冊語文期末測試題，希望對大家有用!
小學四年級上冊語文期末測試題一
一、讀拼音，寫漢字。(4分)
wéi chí chǔ cáng zhòng hè héng guàn
( ) ( ) ( ) ( )
bǎo lǎn zōng jì xīng sōng xì nì
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”選擇正確的讀音。(3分)
1. 葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重(zhòng chóng )疊起來的，也不留一點兒空(kòng kōng)隙。
2. 這個夜晚，保羅從內心里感受到，給(gěi jǐ)予是令人快樂(lè yuè)的。
3. 說它貪玩吧，的(dí de)確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢?
三、形近字組詞(5分)：
尊( )隱( )哀( )延( )徒( )
遵( )穩(wěn)( )衷( )廷( )陡( )
四、請用“ ”畫出下列四字詞中的錯別字，并在后面的括號里改正。(3分)
喜從天將( ) 莫明其妙( ) 神計妙算( ) 汗流夾背( )
請寫出帶有動物名稱的成語
、 、 。
五、給下面帶點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。(5分)。
振：①搖動，揮動 ②奮起，興起
1.這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。( )
2.我的爺爺正在振筆直書。 ( )
爛：①因過熟而變得松軟 ②東西腐壞 ③破碎
1.今天，媽媽做的稀粥爛飯味道很好。( )
2.我最喜歡的紅裙子不幾天就穿爛了。( )
3.水蜜桃和葡萄都是很易變爛的水果。( )
六、選擇正確的詞語填空。(5分)
奇怪 奇跡
1.今天，一會兒大雨如注，一會兒又晴空萬里，真( )。
2.長城是古代勞動人民創(chuàng)造的( )。
雖然……但是…… 即使……也…… 如果……就……
3.( )碰到了再大的困難，我們( )要想辦法克服。
4.蟋蟀( )感到疲勞，它( )在未完工的家門口休息一會兒。
5.( )貓所過之處，枝折花落，( )我絕不會責打它。
七、句子(10分)：
1、 張強笑著對媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導功課。”(改為第三人稱轉述句)
2、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應該傷他們的心。(改為反問句)
3、語文老師給大家講了一個關于小紅帽打敗大灰狼的故事。(縮句)
4、美術和音樂這兩門功課對我很感興趣。(修改病句)
5、這個故事里的主人公迷住了我。(改為把字句和被字句)
八、填空。(3分)
1、茍有恒， ;最無益，莫過一日曝十日寒。
2、羈鳥戀舊林， 。
3、春色滿園關不住， 。
九、開心閱讀(共32分)
(一)閱讀《貓》選段，回答問題。(14分)
貓的(姓 性)格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼(換 喚)，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢?可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可!
它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給他抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上(踩 采)印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。
它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.“憑”： 用部首查字法應查部首 ，用音序查字法應查音序 。(2分)
2.請在文中括號里選擇正確的字，打上“ √ ”。(3分)
3.請在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
勇敢 ¬¬——( ) 溫暖 ¬¬——( ) 確實 ¬¬——( )
4. 請用“～～～”畫出第一自然段的中心句。(1分)
5. 讀了文中畫“-----”的句子，我體會到 。(1分)
6.讀了短文，你喜歡文中的貓嗎?為什么?(4分)
(二)認真閱讀下面的短文，回答問題。(18分)
一天 老師給學生出了這樣一道題：有一個盲人 晚上出門總挑著一個燈籠 這是為什么
學生的答案五花八門。有的說：“這是他給兒子買的燈籠。”還有的說：“夜里太冷，他是想取暖吧?”……可能，這些答案都對。但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個人想到，盲人也許是為了給別人照亮，這樣，別人才不會撞上他。盲人心中裝著一盞明亮溫暖的燈，為別人著想正是他心中的明燈。很多時候，幫助別人其實就是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞?就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊!
1. 請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上，你一定行!(3分)
2.文中有一個與“三心二意”相似的詞語是： ，我還能寫兩個類似的詞語： 、 。(3分)
3.請在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)
寒冷 ——( ) 黑暗 ——( )
4.請在文中找出與下面意思一致的詞語，填在括號里。(2分)
(1)失去視力的人。( )
(2)比喻花樣繁多或變幻多端。( )
5.請在文中的橫線上加上正確的標點符號，要細心喲。(2分)
6.盲人“心中的明燈”指的是 。(2分)
7.讀了這個故事中，你受到了什么啟發(fā)?(4分)
十、作文(30分)在21世紀，人類的許多幻想變成了現實。同學們的心里一定有許多奇妙的想法，現在，讓我們展開想象的翅膀，寫出自已的奇思妙想吧!
題目：未來的__________________
要求：1、把題目補充完整。
2、展開豐富、奇特的想象，把想象的內容寫具體。
小學四年級上冊語文期末測試題二
一、書寫 5分
二、基礎訓練 20分
1.把詞語補充完整。(3分)
撕( )裂( ) ( )( )橫溢 ( )然( )若
負荊( )( ) ( )首( )胸 人聲( )
2、給下列帶點的詞選擇合適的解釋，把序號填在括號里。(4分)
清：①液體或氣體純凈，沒有混雜的東西 ②寂靜 ③公正、廉潔
?、芮宄?⑤清貧
(1)徐悲鴻的生活十分清苦。 ( )
(2)鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。 ( )
(3)他怎么也說不清到底是怎么一回事。 ( )
(4)小河里的水真清啊! ( )
3.按要求改寫句子。(6分)
(1)當年買書的情景浮現在我的眼前。(縮句)
(2)維也納幾乎一天也離不開音樂。(改成反問句)
(3)元旦前夕以后，學校要舉行一次朗誦比賽。(原句上用修改符號修改病句)
4.根據課文內容填空。(7分)
本學期，我們背誦了唐朝詩人 、 分別寫的 、 ;結識了 的美國科學家 ;意大利著名航海家 ;領略了我國著名的游覽勝地 、享譽世界的珍貴歷史文物品 。從書中我知道了古今中外有許多偉大的人物以及他們崇高的追求，使我想起 (名人的名字)說過“ 。”
三、閱讀理解 35分
(一)________________(17分)
來到英國，我的第一感覺，便是英國人很傻。
( )你在街上，不小心撞上英國人，對方( )會很bào qiàn地說一聲：“對不起。”好像是他碰了你，讓人不可理解。如果你買了東西，拿回家后，忽然又不想要了，( )你買了多長時間，只要沒wūn sǔn，( )可以拿回去退貨。沒有任何理由，只要你說不喜歡就行。想想，商家也不怕虧本，真傻。
時間長了，慢慢的，我就理解了英國人的傻勁。
一個曾在英國某大學作訪問學者的先生講：“在實驗室里，有許多貴重金屬，如黃金，白金等，( )沒有人專門管理，( )沒有人監(jiān)視。如果需要，自己去拿就行了，用多少都不要緊的，但不能作私用。如果你一念之差，順便捎帶了些回家，這意味著你的信譽chè dǐ完蛋，以后也不會有任何單位pìn yòng你。”
在這個前提下，再看英國人的傻，卻成了誠實的代名詞。
上火車是沒人檢票的，你只要去窗口買好票就行，站臺絕對開放，但沒人逃票。當然，你根本不用懷疑超級市場會短斤少兩而去討價還價。因為，他們的價絕對實在，也不會在秤上做什么文章。說來也不奇怪，一個社會如果是名譽比金錢重要的話，那么，誠實就成為必然了。
1、看拼音寫詞語：(2分)
bào qiàn wūn sǔn chè dǐ pìn yòng
( ) ( ) ( ) ( )
2、請在括號里填上正確的關聯詞。(3分)
3、填空理解：(7分)
一開始，作者覺得英國人很傻，舉了兩個例子：⑴____________________ ;⑵_____________________________________________。(4分)后來，作者理解了英國人的傻，在這個前提下，作者覺得英國人___________(0.5分)，舉了_____(0.5分)個例子來說明 _________________ _ 的道理。(2分)
4、給短文起一個合適的題目，填在橫線上： 。(2分)
5、讀了短文，結合你的生活實際，談談你有什么收獲。(3分)
(二)永不凋謝的玫瑰(18 分)
?、僦逃姨K霍姆林斯基曾是烏克蘭一所鄉(xiāng)村中學的校長，早已過世了，他記下過這樣一則真事：
?、谛@里的花房里開除了一朵最大的玫瑰花，紅艷艷的花朵就像一張可愛的嬰兒的笑臉——你肯定從來沒見過這么大，這么美的花兒!全校的同學都非常驚訝，每天都有許多同學來看。
?、圻@天早晨，又有許多同學來觀賞玫瑰花。他們一邊看，一邊贊不絕口。這時，來了一個大約三四歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，抓在手中，從容地向外走去。
?、芡瑢W們驚訝極了，有的非常氣憤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁邊散步的蘇霍姆林斯基校長看到了，很想知道這個小女孩為什么要摘花，他走過來，彎下腰，親切地問：“孩子，你摘這朵花是送給誰的?能告訴我嗎?”
?、荨跄棠滩〉煤苤亍跷腋嬖V她學校里有這樣一朵大玫瑰花□奶奶有點不相信□我現在摘下來送給她看□看過我再把花送回來□女孩害羞地說。
?、蘼犃撕⒆犹煺娴幕卮穑瑢W們不語了，教育家的心顫動了。蘇霍姆林斯基牽著小女孩，從花房里又摘下了兩朵大玫瑰花，對她說：“這一朵是獎給你的，你是一個懂事的孩子;這一朵是送給你媽媽的，_________________________。”
?、哌@個故事長久地激勵著我。我幻想著生活中能有這樣的美好。
1、聯系上下文，解釋詞語。(4分)
贊不絕口：
顫動：
2、給第5小節(jié)加上合適的標點。(3分)
3、文中出現了兩次驚訝，第一次同學們“驚訝”，是因為 ，第二次驚訝是因為 。(4分)
4、你喜歡文中的小女孩嗎?為什么?(3分)
5、短文為什么以“永不凋謝的玫瑰花”為題?結合短文，談談你的理解。(4分)
四、作文(兩題中任選一題)(40分)
作文(一)掌聲響起
提示：生活是一個大舞臺，在這個大舞臺上，每一個人都將把自己的才華、能力展示給別人。當你取得成績、獲得成功時，大家會把掌聲送給你;當別人取得成績、獲得成功時，你也會把掌聲送給他們。你一定經歷過這種場面，請你根據題意，選擇合適的材料寫一篇記敘文。
作文(二)那是一次 的嘗試
提示：“嘗試”也就是試著去做某事，可能成功，也可能失敗。請選取你在生活中曾經歷過的一次嘗試，把題目補充完整，并將你嘗試的經過和感受真實地寫下來。
以上是由小編分享的小學四年級上冊語文期末測試題全部內容，希望對你的考試有幫助。
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