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      小學(xué)生描寫老師的作文 - 我的老師

      時(shí)間: 嘉馨975 分享

      小學(xué)生描寫老師的作文 - 我的老師

        我要寫得是郭老師,她是我的音樂老師,她曾經(jīng)帶我們?nèi)ヅ嗵镉螌W(xué),她的好主意非常多,又十分關(guān)心我們。

        有一次,我們小組帶著任務(wù)去趕集,集市上非常熱鬧,老人們拉著小車滿市場(chǎng)逛,中婦女們帶著孩子走來走去,年輕人動(dòng)作麻利地挑選著自己需要的物品。

        大家都沒有注意到我們擺的地?cái)?,我們就大聲地吆喝,可無論多么賣力氣,還是沒有人搭理我們,可能因?yàn)槲覀冑u的姜糖是本地的特產(chǎn),而特產(chǎn)似乎是賣給外地人的。

        就在這時(shí),郭老師出現(xiàn)了,她讓我們想想辦法把貨物賣出去,但我們絞盡腦汁也沒想出什么好點(diǎn)子。最后,郭老師說:“你們可以嘗試送給買姜糖的人一個(gè)竹蜻蜓!”

        我們都覺得是個(gè)好主意,不僅信心大增,果然,我們的東西很快就賣完了,我們興高采烈地去找郭老師道謝,郭老師聽說我們成功了,看起來也和我們一樣高興。

        在培田,我生病了,我到了郭老師的房間,郭老師陪伴了我一下午,我要喝水,她馬上笑呵呵地端著一杯水出現(xiàn)在我面前,她還時(shí)不時(shí)地摸摸我的頭,郭老師擔(dān)心我不能和大家一起玩會(huì)感到無聊,就開始用溫和的聲音給我講故事,這讓我想起來我可愛的媽媽,在家時(shí),我不舒服的時(shí)候,媽媽陪我時(shí)就會(huì)問;“你今天想聽什么故事?”那時(shí)的我,感覺郭老師就像我的媽媽一樣值得依靠。

        這就是我喜歡的郭老師,我以后也要做一名老師,像郭老師一樣用好主意去幫助、用愛心去關(guān)懷我的學(xué)生。


      【作品信息】

        來源公眾號(hào):愛上寫作(ID:aishangxiezuo2015)

        作者:韓璨如

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