小學(xué)四年級語文閱讀理解題

　　對于語文的閱讀理解題，我們要掌握好每個答題技巧。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的小學(xué)四年級語文閱讀理解題以供大家學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)四年級語文閱讀理解題(一)

　　一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個村口停了下來。

　　說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸得沒有水了。

　　這時候，迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答說 這兒村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想個辦法才能喝到 烏鴉說 這個我有經(jīng)驗 它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來……

　　它來到井邊看，井水果然很深。于是，就銜來石子，一塊一塊丟進(jìn)井里。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。

　　又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：“唉，唉!老辦法怎么不管用啦?”

　　(1)認(rèn)真讀短文，給沒有標(biāo)點的地方加上正確的標(biāo)點。

　　(2)在下面幾個題目中選一個恰當(dāng)?shù)奶钤诙涛那懊娴臋M線上。

　?、贋貘f的經(jīng)驗 ②烏鴉喝不到水 ③烏鴉第二次喝水 ④老辦法不行了

　　(3)用“——”找出中心句。

　　(4)根據(jù)烏鴉找水地點的變換，用“‖”把短文分為四段。概括每段的段意。

　　第一段： 第二段：

　　第三段：

　　第四段：

　　(5)這則寓言告訴我們一個什么道理。

　　小學(xué)四年級語文閱讀理解題答案：

　　(1)：“，?”：“，。，。”：“。”

　　(2)①

　　(3)它嘆息著：“唉，唉!老辦法怎么不管用啦?

　　(4)第一段為第一層：烏鴉出門旅行在村子停下為找水喝。

　　第二段為第二層：烏鴉在村子里面沒找到水。

　　第三層為第三段：烏鴉和喜鵲交談村子里面哪里有水。

　　第四五段為第四層：烏鴉用她的老辦法并沒有喝到水。

　　(5)對待困難，解決問題不能一成不變，要學(xué)會創(chuàng)新和變通，這樣才能成功。

　　小學(xué)四年級語文閱讀理解題(二)

　　瑪麗打開門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀的男人正在惡狠狠地看著自己。瑪麗靈機(jī)一動 微笑著說 哦 朋友 你真會開玩笑 是推銷菜刀吧 我喜歡 我要一把

　　她邊說邊讓男人進(jìn)屋，接著說 ：“你很像我過去的一位好心的鄰居。 看到你真高興! 你要咖啡還是茶?”

　　本來面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。

　　他有點結(jié)( )巴地說：“謝謝，哦，謝謝。”

　　最后，瑪麗真的買下那把明晃晃( )的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會兒真走了，在轉(zhuǎn)身離去的時候，他說：“小姐，你將改變我的一生。”

　　1.把第一段的標(biāo)點補(bǔ)充完整。(4分)

　　2. 在“( )”里填上正確的讀音。(2分)

　　3. 從文中找出下列詞的反義詞。(3分)

　　大方——( ) 熟悉——( ) 流利——( )

　　4.本來“面帶殺氣的陌生男人”為什么“漸漸靦腆起來”?3分)

　　5.你認(rèn)為這個男人應(yīng)該選擇一條怎樣的路?(4分)

　　小學(xué)四年級語文閱讀理解題答案：

　　1、( ， ：“ ! ， ! ? ! ! ” )

　　2、結(jié)(jiē ) 晃( huǎnɡ )

　　3、靦腆 陌生 結(jié)巴

　　4、答案要點：因為他面對的結(jié)果出乎意料：沒有想到自己會受到這樣熱情的接待，沒有想到瑪麗對他毫無敵意……他反而有些不太習(xí)慣了，所以“靦腆”起來。

　　5、自力更生，找工作，好好生活。