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      四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷

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      四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷

        第一單元的知識(shí)點(diǎn)小朋友們都掌握好了嗎。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷,供大家參考學(xué)習(xí)!

        四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷

        第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(35分)

        一、我會(huì)拼,還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來!

        báo wù ɡuī lǜ fènɡ xì huī fù lónɡ zhào

        二、我能把下面的生字和相應(yīng)的拼音連起來。

        mù jiǎnɡ xiá huì dǐnɡ yì hū mài tán miào

        槳 穆 卉 暇 屹 鼎 脈 惚 廟 檀

        三、我會(huì)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,還能把字寫漂亮!8

        ____崩____裂 ____容____疑 ____秘____測(cè) 神來____ ____

        涓涓____ ____ ____ ____蒼蒼 ____姿____態(tài) ____ ____飛瀑

        四、我知道要把這些字先換個(gè)部首,組成新字,再組詞,千萬(wàn)別弄錯(cuò)喲。

        沸____( ) 桿____( ) 梢____( )欄____( )滔____( ) 津____( ) 蓬____( )你____( )

        五、我積累了許多好詞好句,讓我展示一下吧!4

        霧鎖( )山鎖( ),天連( )水連( ) 。

        ( )本無(wú)憂,因( )皺面。( )原不老,為( )白頭。

        我還能寫多兩句:_______________________,_______________________。

        第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)

        一、 我認(rèn)真閱讀《觀潮》選段,我會(huì)按文后要求答題。(15分)

        午后一點(diǎn)左右,從原處傳來隆隆的響聲,好象悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是( ),看不出有什么變化。過了一會(huì)兒,響聲( ),只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又( )。

        那條白線很快地向我們( ),逐漸( ),( ),橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬( ),浩浩蕩蕩地( );那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

        1 按課文內(nèi)容填空。

        2 以上兩段文字,是作者通過由____而____地觀察,描寫的是(潮來之前 潮來之時(shí) 潮頭過后)的景象。(請(qǐng)用√劃出來)

        3 快從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞,你一定行!

        漸漸( ) 抖動(dòng)( ) 好像( ) 飛跑( )

        4 文中畫——的句子是一個(gè)打比方的句子,它具體形象地描述了近看錢塘江大潮______。(只填序號(hào))

       ?、偎吹降木跋蟆?②所聽到的聲音。

        ③所看到的景象和所聽到的聲音。

        5 讀了以上文段,我想說說讀后的感受:

        _________________________________________________________。

        (         )

        昨天,阿姨帶我去海邊撿貝殼。

        我們來到海邊,啊,這里的景色真美!浪花輕輕拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩”的響聲;藍(lán)藍(lán)的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望著無(wú)邊無(wú)際的大海,我心里非常舒暢。

        在海灘上 我們卷起褲管 俯下身子 拾起貝殼來 這里到處是五顏六色的貝殼 有大的 小的 尖的 圓的 扁的 各種形狀 各種色澤 真是千奇百怪 它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光

        “快,過來,這個(gè)貝殼多好看!”阿姨叫道。我連忙跑過去,果真是一個(gè)好貝殼。它有碗口那么大,身上印著一條條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

        漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,我們高高興興地準(zhǔn)備回家。

        離開海灘時(shí),我不時(shí)回頭,啊!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我愛祖國(guó)藍(lán)藍(lán)的大海!

        1、我能在( )中加上合適的題目。

        2、請(qǐng)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

        3、我能用——畫出描寫海面風(fēng)景優(yōu)美的句子,用 畫出具體描寫貝殼數(shù)量多的句子。

        4、從畫 的句子中,我感受到“我”________________________________,

        我是從這些字眼(詞語(yǔ))體會(huì)到的:

        5、學(xué)習(xí)了這篇短文,我積累了這些四字詞:________________________________

        ____________________________________ (每寫一個(gè)得0.5分)我還能用當(dāng)中的一個(gè)造句:____________________________________________________。

        6、我能邊讀第二段邊想象,把畫面畫下來。

        第三部分:習(xí)作(35分)

        題目:______的_______________

        要求:在這個(gè)單元的課文中,我們感受到了大自然的奇妙。你一定也去過一些地方,親身領(lǐng)略到它的美麗與神奇。把你某一次游覽的景點(diǎn)描繪出來吧,讓我們通過你的作品,也能夠想象出畫面,感受其奇妙。

        要求: 書寫工整,把最吸引你的景點(diǎn)寫具體。

        以上就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷的全部?jī)?nèi)容,希望小朋友們會(huì)有所收獲。

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