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      小學(xué)四年級下冊語文期末試卷及答案

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      小學(xué)四年級下冊語文期末試卷及答案

        四年級期末考試已經(jīng)臨近,同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的語文復(fù)習(xí)階段。學(xué)習(xí)啦小編為四年級師生整理了四年級語文下冊期末考試試卷及參考答案,供大家閱讀學(xué)習(xí)!

        小學(xué)四年級語文下冊期末試卷

        一、口語交際。

        你父母為了你讀書,為了你能吃好穿好,是多么的辛苦呀!你一定有話要對他們說吧!那就一吐為快吧!

        二、基礎(chǔ)知識。

        1.看拼音,寫詞語。

        hé xié  jí xiáng  yāo  qǐng  pín dào

        (   ) (    )  (    )  (    )

        2.辨字組詞。

        捐( ) 脅( ) 樓( ) 很( )

        絹( ) 協(xié)( ) 摟( ) 狠( )

        3.“誓”字先查部  ,再查畫  ;用音序查字法,應(yīng)先查  ;  是結(jié)構(gòu),第五畫是  ,組詞  。

        描寫景物的詞:  、描寫人意志的詞:  、有關(guān)戰(zhàn)爭的成語:  、

        5.把下面的詞語補(bǔ)充完整。

        笑( )顏開  吉( )如意  遼闊無( )  賞心( )目

        與世長( )  九( )云外  不( )其煩  老馬識( )

        6.寫出下列詞語的近、反義詞。

        寬敞:近義詞( )反義詞( )

        簡樸:近義詞( )反義詞( )

        7.按原文填空。

        (1)幾行紅葉樹,     。

        (2)關(guān)羽失荊州,     。

        (3)黃梅時節(jié)家家雨,     。

        (4)春霧風(fēng),     , 秋霧陰,     。

        (5)與朋友交,     。

        (6)對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,     。

        8.選詞填空。

        柔美 柔嫩 耀眼 五彩繽紛 綿延 絢爛

        (1)走進(jìn)天山深處,山色逐漸變得( ),山形也逐漸變得( )。這里溪流緩慢,縈繞著第一個山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,( ),像織不完的錦緞那么( ),像天邊的霞光那么( ),像高空的彩虹那么( )。

        欣賞 悠然自得 贊許 王國

        (2)在天堂般的綠色草原上,白色的綿羊,( )。黑色的豬群,不停地呼嚕著,像是對什么表示( )。成千上萬的小雞,成群結(jié)隊的長毛山羊,在見不到一個人影的綠草地上,安閑地( )著這屬于它們自己的( )。這就是真正的荷蘭。

        三、活學(xué)活用。

        1.按要求填空。

        (1)鄉(xiāng)下人家住著小小的房屋。鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句連成一

        句)

        (2)校園里,垃圾被同學(xué)們打掃得干干凈凈。(改在“把”字句)

        (3)屋前的雨絲,織成了一張張碧綠的珠簾。(縮句)

        (4)人分別三天,就得另眼相看,咱們分別這么久,你怎么能還用老眼光看我呢?(改成陳述句)

        2.默寫《鄉(xiāng)村四月》。

        ,      。

        ,      。

        3.判斷下面的比喻句,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。

        (1)他像他的爸爸。( )

        (2)子規(guī)聲里雨如煙。( )

        (3)那兒好像在打架。( )

        (4)漓江的水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠。( )

        4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

        (1)這個學(xué)期你一定學(xué)了很多的古詩詞吧!請你把其中的一句寫下來:      。意思是:

        (2)這個學(xué)期我們一共學(xué)習(xí)了32課,你感受最深的一課是《   》,原因是:

        5.排列下面句子的順序。

        ()鄉(xiāng)村四月里人們是多么忙碌。

        ()細(xì)雨微風(fēng)中杜鵑在歡快地歌唱。

        ()才侍弄完蠶桑又開始了插田。

        ()一條小河中流淌在碧綠的山間。

        四、閱讀感悟。

        (一)課內(nèi)閱讀感悟。

        天邊的紅霞,( )的微風(fēng),( )飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅( )、( )的田園風(fēng)景畫。

        1.根據(jù)課文內(nèi)容,把課文補(bǔ)充完整。

        2.文中的“他們”指的是。

        3.你了解多少鄉(xiāng)下人家的生活,請你把他寫下來。

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