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      物理300字檢討書

      時間: 芷瓊1026 分享

        物理學(xué)是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。常常對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)進行檢討反思有助于成績的提高。下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享物理300字檢討書,歡迎閱讀。

        物理300字檢討書篇一

        最近考了一次物理,我又考黃了,只考了60多分,這個分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)目膳?,在全班是倒?shù)第幾了。看著別人八、九十分的成績,我非常地羨慕,仔細分析冷靜思考挫敗的原因。

        首先是考場上發(fā)揮的不好,不夠冷靜,沒有清晰的思路,做題想到什么就寫什么,沒有合理安排時間,邏輯思考能力較差,得分自然不高;另外沒有復(fù)習(xí)錯題,不清楚的問題遺留太多,不及時解決問題時間長了,自己也忘了哪道題不會做,導(dǎo)致考場上全部暴露了出來;還有平時做題較少,做題速度太慢,收卷的時候馬馬虎虎急急匆匆地寫完了,以后要提高做題速度。

        看來有些時候?qū)W習(xí)也有假象,本來覺得挺簡單,一到考場做題就錯,還是學(xué)得不扎實。而且經(jīng)常跟媽媽吵架,浪費時間不說,還分心以后我要聽媽媽的話,不再吵架,浪費太多的時間,用更多的心思花在學(xué)習(xí)上,不要在無聊的事情上爭來爭去。不僅傷了和氣,而且浪費時間,浪費生命。

        我會吸取教訓(xùn),“吃一塹,長一智”努力做好我自己。我希望在下次考試中我的物理成績最少達到80分以上。

        物理300字檢討書篇二

        在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下.相信老師一斤看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題.

        1,我發(fā)現(xiàn)自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現(xiàn)了錯誤.

        2,自己對物理公式的應(yīng)用,《有些公事沒有記牢》存在著不足.

        3,有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時候沒有認(rèn)真聽講,有些題目雖然已經(jīng)聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認(rèn)真思索,

        4,9再好好寫一下自己的不足,就是一點點的缺點也寫出來0

        基于以上幾點,我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績

        1,加強自己對于定義以及概念的理解,充分發(fā)散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進一步鞏固自己對概念的記憶,每天對于學(xué)到的定義熟記,并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵

        2,對于公式,我認(rèn)為,公示的記憶在于積累,以及應(yīng)用的熟練程度,要提高公示的應(yīng)用水平,我想多做題,上課認(rèn)真聽講是達成公式應(yīng)用水平提高的第一步,

        3,上課認(rèn)真聽講,多記筆記,對于老師講的任何問題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏,

        4對應(yīng)著自己列出的缺點隨便寫點

        有了這次的教訓(xùn),我在以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),克服自己的缺點,努力學(xué)習(xí),提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績

        物理300字檢討書篇三

        針對這次月考來講,可以當(dāng)作反面典型了。

        第一,復(fù)習(xí)沒有到位??傆X得物理沒有什么可以復(fù)習(xí)的,翻翻卷子也就放下不管了,一門心思撲在語文和英語上。忽地想起父親說的話來:“你擅長的,再怎么提高,也就是1、2分的事,有那個時間,倒不如去琢磨自己的弱項,提高的空間還很大,和1、2分比起來,那個劃算?”總聽人家說“不聽老人言,吃虧在眼前”,現(xiàn)在真正自己體會到了。倘若考前認(rèn)真溫習(xí)一下書本,或許結(jié)果會比現(xiàn)在更好些。

        第二,做題速度太慢。和以前的考試比較,這次的題目做起來并非那么得心應(yīng)手,很多題目都不會,然后一個一個跳過去,做后面的題,最后還剩15分鐘的時候,左側(cè)還有半面是空白,心里真是慌了,也就顧不得對不對,發(fā)瘋一樣地往上寫,終歸是在考試結(jié)束前做完了。但發(fā)下卷子,錯的幾乎都是這些題目,可見不經(jīng)大腦的答案有多可怕。

        第三,審題不夠細致。有些題目并非不會,就是馬虎。這錯不知犯過多少次,但似乎是屢教不改,尤其是一著急,就更別說了,錯的離譜的很。第四,做題想當(dāng)然,看到題目想也不想,提筆就寫,回過頭來再看真覺得自己愚蠢、可笑。就像這次,人家明明標(biāo)的R卻被我當(dāng)做電壓來看。每次都覺得自己錯的很冤,但就如小學(xué)老師常說的“可憐之人必有可恨之處”,錯老師強調(diào)過的題,也真是可恨。

        以上的缺點我會盡量改掉,相比大喊“我一定要改掉所有缺點”的空口號,我想盡量更實際一些,請老師看我的表現(xiàn)吧,我會盡我所能,端正自己的態(tài)度,提高自己的成績。

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