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      高二物理復(fù)習(xí)計(jì)劃分享

      時(shí)間: 鳳梅1137 分享

      高二物理復(fù)習(xí)計(jì)劃分享

        在高二物理沖刺階段的時(shí)候,我們需要把復(fù)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃好,這樣才有利于提高復(fù)習(xí)物理的效果。以下是小編給你推薦的高二物理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)你有幫助!

        高二物理復(fù)習(xí)計(jì)劃

        期末將至,高二物理的教學(xué)任務(wù)也基本完成,由于高二的物理教學(xué)時(shí)間比較緊,教學(xué)任務(wù)比較重,并且所學(xué)內(nèi)容都是比較難的知識(shí),對(duì)我們的學(xué)生來說不能只管進(jìn)度,還要考慮學(xué)生的掌握情況,因此本學(xué)期的教學(xué)時(shí)間很緊,在19周才能結(jié)束新課,復(fù)習(xí)時(shí)間很有限。為了在期末的考試中取得好的成績,在這短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間里能更好地做好復(fù)習(xí)工作,現(xiàn)制定以下的復(fù)習(xí)計(jì)劃: 復(fù)習(xí)內(nèi)容:

        理科班:選修3-1 3-2 所學(xué)內(nèi)容(電場、恒定電流、磁場、電磁感應(yīng)) 文科班:選修1-1所學(xué)內(nèi)容及必修1的第一章

        復(fù)習(xí)時(shí)間:第二十周

        復(fù)習(xí)工作安排:

        1、明確分工,編寫復(fù)習(xí)提要。由于時(shí)間緊,要學(xué)生吧所學(xué)知識(shí)在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)一遍,就要我們老師把所學(xué)知識(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行歸納,編寫復(fù)習(xí)提要,并且要配相應(yīng)的基礎(chǔ)題目,使學(xué)生能自己對(duì)學(xué)知識(shí)進(jìn)行自覺主動(dòng)復(fù)習(xí)。

        第一章:朱茂才 第二章:劉靈嵐

        第三章:于曉偉 第四部分:林耿南

        2、復(fù)習(xí)方法:要求老師提前下發(fā)復(fù)習(xí)提要,使學(xué)生在上課前就已經(jīng)對(duì)本章知識(shí)有了基本的復(fù)習(xí),課堂就一些學(xué)生掌握不好的以及一些重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和講解。

        3、加強(qiáng)課后訓(xùn)練:在每一部分除了復(fù)習(xí)提要之外,還有配套的基礎(chǔ)訓(xùn)練,并要老師收起來檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并處理。另外還要編寫兩份模擬試題加強(qiáng)考前訓(xùn)練。

        高二物理復(fù)習(xí)計(jì)劃安排

        一.建立和諧師生關(guān)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

        常言道“親其師,信其道”,無論是成績好的學(xué)生、還是基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生都很主動(dòng)、很愿意與老師交流討論,老師和學(xué)生心往一處想,勁往一處使,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,給人信心和力量。

        二.抓基礎(chǔ)、抓主干、抓落實(shí)

        對(duì)于課本和考試大綱要求的基礎(chǔ)知識(shí)、基本規(guī)律、基本能力要求,我們都進(jìn)行了逐個(gè)篩選,認(rèn)真做好落實(shí)。所以對(duì)于常規(guī)習(xí)題、常規(guī)能力,就成了我們學(xué)生的特長。

        三.加強(qiáng)題型訓(xùn)練、強(qiáng)化答題規(guī)范

        “將能力轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)”是對(duì)老師和學(xué)生提的共同的口號(hào),我們要求學(xué)生加強(qiáng)計(jì)算能力、審題能力的培養(yǎng),盡最大努力減少答題的失誤。我們要求老師和學(xué)生把這作為課題進(jìn)行研究。一方面我們要求老師做好示范,對(duì)于繁雜的運(yùn)算,課堂上不能回避,老師要親自演示,運(yùn)算也是一種能力,對(duì)于大題,老師要給出標(biāo)準(zhǔn)、完整、詳細(xì)的解答過程。另一方面我們要求學(xué)生計(jì)算不能省,大題要“過程化、方程化”,盡一切可能把失誤降到最低。

        四.注重學(xué)習(xí)過程,淡化學(xué)習(xí)結(jié)果,減輕心理壓力

        我們非常注重學(xué)生復(fù)習(xí)習(xí)慣、復(fù)習(xí)方法的養(yǎng)成,從錯(cuò)誤的更正、上課的筆記、課后的復(fù)習(xí)及補(bǔ)習(xí)著手,交他們方法,催他們落實(shí)。我們大力灌輸“天道酬勤”“人在做,天在看”“老天是公平的”“如果成績不好,說明努力還不夠”“學(xué)習(xí)中的困難是生活中最小的困難”的思想,不斷給學(xué)生加油鼓勁。

        高二物理學(xué)習(xí)方法

        1.正確理解物理基本概念,熟練掌握物理基本規(guī)律

        基本概念和基本規(guī)律是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ),首先必須很好地掌握基本概念和規(guī)律。必須做到如下幾點(diǎn):

        (1)每個(gè)概念和規(guī)律是怎樣引出來的?

        (2)定義、公式、單位或注意事項(xiàng)各是什么?

        (3)其物理意義或適用條件是什么?

        (4)與有關(guān)物理概念、規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系是什么?

        (5)這些概念和規(guī)律在高中物理中的地位和作用是什么?

        (6)適度訓(xùn)練。

        2.注意在閱讀、語言表達(dá)及觀察動(dòng)手三個(gè)方面進(jìn)行有效訓(xùn)練,制定合理目標(biāo)

        (1)在閱讀能力訓(xùn)練上,能獨(dú)立閱讀教材,找出主要內(nèi)容,寫出讀書筆記;

        (2)在語言表達(dá)能力訓(xùn)練上,能用正確的物理術(shù)語描述物理概念及規(guī)律,能把一般的物理過程表達(dá)出來;

        (3)在觀察動(dòng)手能力訓(xùn)練上,能細(xì)致觀察物理現(xiàn)象,歸納出物理規(guī)律,能獨(dú)立寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

        3.獨(dú)立主動(dòng)地歸納總結(jié)

        除課上認(rèn)真聽講,做好課堂筆記外,課下還要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上重新整理課堂筆記,加強(qiáng)印象和記憶。每學(xué)完一章后,都要總結(jié)出詳細(xì)的知識(shí)結(jié)構(gòu),從中掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別及其來龍去脈、縱橫關(guān)系,建立起完整的知識(shí)體系,有助于同學(xué)們在分析物理過程中全面考慮問題,克服片面性。

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