人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷
人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷
語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷以供大家參考學(xué)習(xí)。
人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷：
一、拼音世界(11分)
1. 給拼音找朋友。(8分)
líng qiǎo xiǎn rán yōu jìng táo zuì gù yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fēng píng làng jìng zhèn dìng zì ruò bōtāo xiōng yǒng
( ) ( ) ( )
2.一字多音要辨清呀!(3分)
gèng( ) zhuàn ( ) nàn( )
更 轉(zhuǎn) 難
gēng( ) zhuǎn( ) nán( )
二、詞語(yǔ)天地(22分)
1.形近字組詞(5分)
艘( ) 悟( ) 蠟( ) 鷗( ) 恬( )
搜( ) 梧( ) 臘( ) 歐( ) 甜( )
2. 補(bǔ)充詞語(yǔ)，讀讀看。(4分)
井然( )( ) 目不( )( ) ( )不( )心 小心( )( )
( )( )不動(dòng) ( )( )失措 心( )膽( ) ( )不可( )
3.照樣子寫詞語(yǔ)(5分)
(1)陰森森 眼巴巴 ( )( )( )
(2)斷斷續(xù)續(xù) 搖搖晃晃 ( )( )( )
(3)微波粼粼 威風(fēng)凜凜( )( )( )
4.寫出下面各詞的近義詞或反義詞(4分)
近義詞：屹立( ) 威嚴(yán)( ) 鎮(zhèn)定( ) 居然( )
反義詞：陶醉( ) 退縮( ) 陌生( ) 勇敢( )
5.照樣子，在括號(hào)中填寫合適的詞。(4分)
例：步伐(堅(jiān)定)
歌聲( ) 感情( ) 景色( ) 學(xué)習(xí)( )
例：透露(機(jī)密)
觀賞( ) 愛(ài)惜( ) 珍惜( ) 修建( )
三、句子沙龍(15分)
1.給句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(4分)
(1)盲姑娘( )自己不去聽(tīng)貝多芬的音樂(lè)會(huì)，( )讓哥哥為難。
(2)小狐貍( )仍舊不吃給它的食物，( )沒(méi)有死。
2.加標(biāo)點(diǎn)(3分)
盲姑娘聽(tīng)得入了神 一曲完了 她激動(dòng)地說(shuō) 彈得多純熟啊 感情多深哪 您 您就是貝多芬先生吧
3. 下面的句子用了什么修辭方法，請(qǐng)?jiān)谡_的答案上作標(biāo)記。(2分)
(1)每天秋天，楓葉紅得像火焰一般，好看極了。(A比喻 B擬人 C夸張 )
(2)樹(shù)上的小鳥(niǎo)常?？鞓?lè)的歌唱。(A排比 B 夸張 C擬人 )
4.排列句序。(4分)
( )雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
( )雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。
( )漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
( )雨越下越大，往外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。
( )忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)逃走了。
( )滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。
( )池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。
四、日積月累(4分)
(1) 莫等( )，白了少年頭，( )悲切。
(2) 少年( )老學(xué)( )成，一( )光陰不可( )。
(3) 請(qǐng)?jiān)賹懗鰞删潢P(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句：
五、精彩回放(2分)
一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái)，茅屋里的一切好像披上了( )，顯得( )。貝多芬望了望站在他身旁的( )，借著( )，按起琴鍵來(lái)。
六、課內(nèi)賞析(10分)
正太郎決定給我餓著肚子的老狐貍投送食物。每逢家里做過(guò)油、炸豆腐什么的，正太郎就留一些，扔進(jìn)地板下面，并且每天把一杯牛奶倒在一只鐵碗里。過(guò)了一個(gè)月，老狐貍和正太郎熟悉了，小狐貍一見(jiàn)正太郎，也會(huì)用它那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔他的手。有時(shí)家里沒(méi)有別人，正太郎的屋門就公輕輕地響一聲，那兩只狐貍從稍稍拉開(kāi)的門縫進(jìn)來(lái)，舔正太郎的手，輕松自在地在屋里踱來(lái)踱去。
1.寫出下面詞的反義詞(2分)
熟悉( ) 細(xì)膩( )
2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中劃線句子的理解。(4分)
3.從這篇課文中你感悟到了什么?(4分)
七.課外挑戰(zhàn)(16分)
傘 的 故 事
看見(jiàn)傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺(jué)……
小時(shí)候，我們村里沒(méi)有學(xué)校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn)，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成"落湯雞"。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀!
有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽耍ㄉ頍脻L燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時(shí)候我小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，卻說(shuō)："要有把傘就好了，咱買一把吧!"
娘沉思良久 最后一字一句地說(shuō) 買 咱買一把
聽(tīng)了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有錢給我買傘呢?可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。
這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，"哐里哐當(dāng)"，滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來(lái)，機(jī)聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu地喊了一聲："娘!"娘用熬紅的眼睛看著我， 不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說(shuō)："娘，你別再熬夜了，我不要傘了!"
娘笑笑，說(shuō)："傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……"
終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來(lái)，娘一臉喜氣。見(jiàn)了我，立即打開(kāi)了印花bao fu，喜眉笑目的說(shuō)："去吧，你要的傘!"
啊，傘!我驚叫著，從娘手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開(kāi)，合上，再撐開(kāi)，再合上，舉起來(lái)，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……
從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學(xué)，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛(ài)。
1、文中的拼音處是什么詞語(yǔ)，并仔細(xì)拼拼。把它們寫在后面括號(hào)里。(3分)
( ) ( ) ( )
2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。(4分)
沉思良久：
欣喜之余：
3、給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
4、"她哪有錢給我買傘呢?"這句話的意思是(3分)：
5、(4分)"我偶一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……這句話中"黃油布似的臉"說(shuō)明( ) 這句話表達(dá)了"我" ( )
八.習(xí)作芳園(22分)
題目：夸夸我的---
要求：1、把題目補(bǔ)充完整，填上你要夸的人，如：爸爸、老師、鄰居等。
2、寫一件真實(shí)的事，通過(guò)語(yǔ)言行動(dòng)來(lái)反映人物某一方面的品質(zhì)。
3、語(yǔ)句通順，前后連貫，標(biāo)點(diǎn)正確，注意不寫錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)在400個(gè)左右。
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