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      五年級語文下冊基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題(2)

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      五年級語文下冊基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題

        五年級語文下冊基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題4

        (一)、補充詞語。

        一( )千里 ( )色欲流 ( )黃一體 嚴陣以( ) 始料不( ) 襟( )帶( )

        ( )水( )薪 廢( )忘( ) ( )裝( )裹 精神( )( ) 隨心所( ) 運轉(zhuǎn)( )( ) ( )盡腦汁 ( )不改色 ( )居( )業(yè) ( )如指掌 ( )中送( )

        同歸于( ) 勢不可( ) 迫不及( ) ( )( )一息一聲不( )精衛(wèi)填( )愚公移( )含( )茹苦任( )任( )艱苦( )絕百折不( ) 千里( )( ) 肝膽相( )風(fēng)雨無( )堅貞不( ) ( )膽忠心( )心( )意

        鞠躬盡( )扶危( )困 儀表( )( )

        赴湯( )火 沖鋒( )陣 無( )之寶 ( )直氣壯

        完( )歸趙 攻無不( ) 負( )請罪 同心( )力

        神機( )算 ( )不自勝 手( )眼快 ( )聲屏氣

        放( )無禮 興致( )( ) 文質(zhì)( )( )

        ( )背( )腰 ( )強( )壯 神彩( )( ) 滿面( )風(fēng)

        垂頭( )氣 目( )口( ) ( )步如飛 活( )亂( )

        大( )大擺 點頭( )腰 ( )聲細語 巧舌如( )

        ( )( )動聽 語( )心( ) 應(yīng)接不( ) ( )紫( )紅

        ( )爾一笑 ( )視無 睹 ( )( )起舞 繁花似( )

        含情( )( ) 大( )眼( ) 目不( )接 妙( )可( )

        膀( )腰( ) 措( )及( ) 接( )摩( )

        能( )善( ) 完( )無( ) 喜( )( )外

        夜以( )日 美( )美( ) 草船借( ) 百( )百( ) ( )惜( )價

        (二)我是選詞小能手.(選詞填空)

        撕扯 撕破 撕裂

        1.小張一不小心( )了那張油畫。

        2.剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,一夜之間被大風(fēng)( )的七零八亂。

        3.由于王華的任性,最終( )了他和同桌的關(guān)系。

        靜寂 沉寂 安靜 靜修

        1.水面上漸漸( ),只見月亮的影子在水中搖晃。

        2.( )籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉的入睡了。

        3.人們都斂聲屏氣,空氣好像凝固一般,( )的氣氛將要使人室息。

        清脆 清純 清澈

        1.駝鈴那( )的聲音會回蕩的很遠很遠。

        2.歌唱家那( )的嗓聲可真是甜美。聽著那歌聲,猶如臨近了( )的溪水旁邊。

        矗立 樹立

        1.一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥門外。

        2.我們要( )良好的個人形象。

        吩咐 囑咐

        1.放假了,老師( )我們要注意安全。

        2.楚王只好( )大開城門迎接晏子。

        剛強 堅強 頑強

        1.媽媽犧牲后,小金花把仇恨埋在心底,一滴眼淚也沒掉表現(xiàn)的十分( )。

        2.解放軍像( )的堡壘,用自己的血之軀,當(dāng)住了洶涌的洪水。

        3.奧特曼憑著( )的毅力戰(zhàn)勝一個又一個的怪獸。

        ㈡用‘√’選擇合適的詞語。

        1.每到夜晚,我和小伙伴們也都會在夢中(飛騰飛行飛翔)

        2.這時候我才(意識意會)到,老師(誤解誤會)了我的笑聲。

        3.(隔絕隔斷隔離)了空氣,他就可以長期存。

        4.我國是一個歷史(長久悠久古老)

        期望希望指望欲望

        1.你不要( )他能幫的上你。

        2.我要好好學(xué)習(xí),決不辜負爸爸媽媽對我( )。

        3.為了滿足山區(qū)孩子們的求知( ),讓我們獻出一份愛心吧!

        4.我真( )暑假能夠去九寨溝旅游。

        ㈢.下列括號中依次填入的成語,最貼近的一組是( )。

        1.他通過多媒體電腦制作了一份“( )”的電子郵件,發(fā)送給在美國的表姐。

        2.這樣得計化給人以( )的感覺,好象海市蜃樓,可望而不可即。

        3.老張定計劃,做決定,很少檢查研究,常常( ),還自夸“秀才不出門,盡知天下事。”

        學(xué)習(xí)或者做事,如果( ),隨心所欲,那么結(jié)果是可想而知的。

        а繪聲繪色、虛無縹緲、無的放矢、閉門造車ь惟妙惟肖、無的放矢、信口開河虛無縹緲

        c身臨其境、閉門造車、虛無縹緲、信口開河d繪聲繪色、虛無縹緲、閉門造車、無的放矢

        ㈣、盡:①所有的;②用力完成;③死亡;④完;⑤達到極端;

       ?、偈贡M平生氣力,3從半空中劈下( )②同歸于盡( )

       ?、郾M職盡責(zé)( )④盡人皆知( )

        莫:①不要②沒有什么③表現(xiàn)揣測④姓

       ?、倌皇前胍谷\我錢財。( )②莫自己嚇唬自己。( )

       ?、圻@是我莫大的榮幸。( )④干將莫邪,即是劍又是人。( )

        特別:A與眾不同B格外C尤其

       ?、偻崴沟男⊥螤钐貏e。( )②磁懸浮列車跑的特別快。( )

       ?、鬯矚g讀古典小說,特別是四大名著。( )

        開辟:A打開道路B開拓、擴展C開天辟地的略語,指宇宙開始

       ?、偕w自開辟以來,每受天真地秀,日月精華,感之既久,遂有靈通之意。( )

       ?、诤娇展菊秊殚_辟新的航線而制定方案。( )

       ?、塾⑿鄣闹反筌婇_辟出青藏高原直達內(nèi)地的現(xiàn)代化鐵路——青藏鐵路。( )

        五年級語文下冊基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題5

       ?、?、下面句中加點詞應(yīng)選那種解釋?請把序號寫在括號里。

       ?、?、“清楚”的解釋有:①事物容易任人了解,辨認;②事物了解透徹;③了解,明白

        A、我的眼睛真是應(yīng)接不暇,但也看清楚了。( )

        B、這次作文的要求,你聽清楚了沒有。( )

        C、這次事再清楚不過了。( )

       ?、?、“新鮮”的解釋有:①沒有變質(zhì);②沒有枯萎;③經(jīng)常流通;④出現(xiàn)不久還常見

        A、早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。( )

        B、媽媽買來的肉真新鮮。( )

        C、這是一件新鮮事。( )

        2....因為...雖然…但是…假如…就…盡管…但…既…又…因為…所以…

       ?、? )這里的景色看的太久了,( )感覺不到它的美了.

        ②我們要向駱駝血衣,他們( )慢慢地走( )總會走到目的地.

        ③()是我三年前的發(fā)現(xiàn),( )我不敢說出,怕大家笑話.

       ?、芪蚁氚疡橊劥乖诙瞧さ紫碌拿ぜ粢患?( )太不整齊了.

        3.因為…所以…之所以…是因為…如果…就…

       ?、僦挥? )地觀察,才能抓住事物的特點.

       ?、谇貒? )不敢進攻趙國,( ).我們武有廉頗,文有藺相如.

       ?、畚覀? )現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來( )不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任.

        4.不是…而是…雖然…但是…不僅…而且…

        ①楊家的小兒子()只有九歲,()非常聰明。

       ?、谔A相如躲著廉頗,( )藺相如害怕廉頗,( )藺相如以大局為重。

       ?、弁跷貘P( )是一個阿諛奉承的人,( )也是個工于心計之人。

        5.只要…都… 盡管…還是… 雖然…但是…

        ①( )對缺氧已有準備,施工中出現(xiàn)的情況( )讓他們始料不及.

       ?、? )溫度太低,混凝土無法凝固( )這一切難不倒我們的筑路大軍.

        ③草原上行車十分灑脫,( )方向不錯,怎么走( )可以.

        四、把下列歇后語補充完整。

       ?、賱㈥P(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義------------------------( )

       ?、诳酌鹘钖|風(fēng)---------------------------------( )

        ③關(guān)公赴會------------------------------------( )

       ?、苄焓M曹營---------------------------------( )

       ?、輰O猴子的臉---------------------------------( )

        ⑥梁山泊的軍師------------------------------( )

       ?、咧T葛亮哭周榆------------------------------( )

       ?、嘀T葛亮草船借箭---------------------------( )

       ?、釀浣枨G州---------------------------------( )

       ?、鈴堬w穿針------------------------------------( )

       ?、现T葛亮焚香彈琴---------------------------(,)

        2、先解釋句中加點字詞,在說說詩句的意思。

       ?、挪蒌仚M野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。

        鋪: 弄:

        句意:

       ?、乒稚鸁o雨夠張傘,不是遮頭是使風(fēng)。

        怪生: 使:

        句意:

        3、打假高手(用“﹨”劃去每組不屬于同類的詞語)

       ?、倮夏?青年 去年 童年 幼年 ②乒乓球 網(wǎng)球 籃球 眼球 足球

       ?、燮?自行車 客車 摩托車 風(fēng)車 ④月光星光燭光陽光

        4、下列詞語完全正確的一組是( )

        A、宇宙 禱告 悠閑 按磨 B、咕冬 郎中 氣派 通融

        C、召集 嚨重 推卸 探聽 D、胸膛 獰笑 疙瘩 銷煙

        5、下列詞語寫全對的一組是( )

        A家家戶戶 星羅棋布 花團錦簇 沖鋒限陣 B差紫嫣紅 應(yīng)接不暇 耐人尋味 縱橫交錯

        C手忙腳亂 彬彬有禮 翩翩起舞 文明遐邇 D搖頭晃腦 繁華似錦 大包眼福 攻城守壘

       ?、?.按要求完成詞語歸類。

        吩咐 強大 規(guī)矩 討厭 強盛 叮嚀 規(guī)定 厭惡 啰嗦 衰敗 精煉 喜歡

        找出三組近義詞。

        ( )——( )( )——( )( )——( )

        B.找出三組反義詞。

        ( )——( )( )——( )( )——( )

        2.從下列詞語中選出近義詞,反義詞各四組。

        沉思 迷蒙 清晰 軟弱 模糊 深思 迷茫 堅強

        分辯 屹立 嚴肅 動搖 和藹 堅定 聳立 辯解

        近義詞:

        ( )——( )( )——( )

        ( )——( )( )——( )

        反義詞:

        ( )——( )( )——( )

        ( )——( )( )——( )

        3、寫近義詞

        奇麗——( )寂寞——( )守候——( )侮辱——( )

        嚴肅——( )妨礙——( )存心——( )頑劣——( )

        膽怯——( )歡喜——( )瞎鬧——( )隨意——( )

        暖和——( )疾馳——( )寂寞——( )

        4、寫反義詞

        喜歡——( )悅耳——( )寂寞——( )干燥——( )

        存在——( )幼稚——( )輕松——( )明白——( )

        偶然——( )拘束——( )喧鬧——( )澄澈——( )

        羞澀——( )柔軟——( )

        ㈣在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語

        ( )的感覺( )的大海( )的烽火

        ( )的嘴臉( )的雙手( )的眼淚

        ( )的水( )的臉( )的光芒

        ( )的草地( )的世界( )的駝鈴聲

        ( )的飛奔( )的琢磨( )的歡呼

        ( )的朗讀( )的飛翔( )的學(xué)習(xí)

        ( )的學(xué)習(xí)( )的談話( )的速度

        ( )的記憶力( )的現(xiàn)象( )的定律


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