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      北師五年級語文閱讀訓練試題

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      北師五年級語文閱讀訓練試題

        養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣是非常重要的。下面是學習啦小編收集整理北師五年級語文閱讀訓練試題及其參考答案以供大家學習!

        北師五年級語文閱讀訓練試題(一)

        河中央有一個土墩,墩上長著一株桃樹,樹上結(jié)滿了大桃子。

        狐貍想吃桃子,可是過不了河。

        猴子想吃桃子,可是也過不了河。

        狐貍便和猴子商量,一同想辦法架橋過去,摘下桃子各分一半。

        狐貍和猴子一同花了很大力氣,扛來一根木頭,從這邊架到河中央的土墩上,成了一座獨木橋。這座橋太窄了,它們不能同時過去,只能過去一個,再過一個。

        “讓我走過去,你再過去吧!”狐貍對猴子說。

        狐貍走過去了。狐貍想獨自吃桃子,便故意把木頭推到河里去。

        “猴子,請你回去吧!”狐貍哈哈地笑了起來,說:“你沒有口福吃桃子。”

        猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來:“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠回不來啦!”

        狐貍聽了非常著急,沒有辦法,只好苦苦哀求猴子說:“猴子大哥,我們是好朋友,請你替我想個辦法讓我回去吧!

        猴子一句話也不說,獨自走了。

        1、 思考課題,理解內(nèi)容,選擇準確的答案,畫“√”。

        (1)本文主要寫狐貍過河拆橋,狡猾自私,沒有好下場。( )

        (2)本文主要寫猴子聰明能干,不再上狐貍的當。( )

        (3)本文主要寫狐貍狡猾自私,猴子識破狐貍的詭計。( )

        2、 讀下面的句子,理解帶點的詞,選擇正確的答案,畫“√”。

        (1)“猴子,請你回去吧!”句中“請”的含義是:

        A、諷刺( ) B、尊重( ) C、請求( )

        (2)“猴子大哥,我們是好朋友,請你替我想個辦法讓我回去吧!”句中的“請”

        的含義是:A、諷刺( ) B、尊重( ) C、請求( )

        3、 讀一讀,比較一下“笑”字所表達的不同的含義和思想感情。

        (1)“猴子,請你回去把!”狐貍哈哈地笑了起來,說:“你沒有口福吃桃子。”

        笑:

        (2)猴子非常生氣,可是它馬上也笑了起來說:“哈哈!你能夠吃到桃子,但是你永遠回不來啦!”

        笑:

        4、 結(jié)合上文理解句子,在正確的答案后畫“√”。

        “猴子一句話也不說,獨自走了。”是因為:( )

        A、“猴子沒有吃到桃子,很生氣。( )

        B、看著狐貍吃桃子,只得無可奈何地走了。( )

        C、它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。( )

        5、 這個故事告訴人們一個什么道理?

        北師五年級語文閱讀訓練試題答案:

        1、(1)√

        2、(1)A; (2)C

        3、(1)狐貍嘲笑猴子沒有口福吃桃子。 (2)猴子是恍然大悟的譏笑狐貍吃到桃子,但回不了河岸。

        4、C

        5、朋友之間要講信用,互相幫助, 不能背信棄義,自私自利。

        北師五年級語文閱讀訓練試題(二)

        家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜。

        家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠遠望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。 月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來,撒在細密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。

        柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園,枝繁葉茂的柿子樹上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。

        家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。瑤寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每當夜幕降臨,他們就會載歌載舞,用山歌來表達對生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳……

        夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲,那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預(yù)示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。

        ⒈ 在括號里填上恰當?shù)男揎椩~語。(3分) ( )的月光 ( )的翡翠 ( )的交響曲 ( )的山野 ( )的柿子 ( )的水墨畫

       ?、?根據(jù)下列解釋,從文中找出相對應(yīng)的詞語。(4分) ⑴ 不愿意顯得比別人差。( )

       ?、?饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。( ) ⑶ 指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂。( ) ⑷ 一眼望不到邊。形容十分遼闊。( )

       ?、?按要求從文中摘抄句子。(各一句)(3分) 比喻句: 擬人句: 排比句:

       ?、?縮寫下面的句子。(1分)

        柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠。

       ?、底髡哒f:“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的?(2分)

        ⒍ 作者在文中表達了一種什么樣的感情?(2分)

        北師五年級語文閱讀訓練試題答案:

       ?、?柔和)的月光 (碧綠)的翡翠 (絕無倫比)的交響曲 (空曠)的山野 (沉甸甸)的柿子 (美麗)的水墨畫

       ?、并挪桓适救?⑵垂涎欲滴 ⑶載歌載舞 ⑷一望無際

       ?、?略)

       ?、刺镆笆囚浯?。

       ?、翟斠姷?自然段。

       ?、侗磉_了作者對家鄉(xiāng)的秋夜的一種喜愛和贊美之情。

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