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      北師大五年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練

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      北師大五年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練

        做好語文的訓(xùn)練題,對(duì)你的考試是有幫助的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的北師大五年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。

        北師大五年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練(一)

        我乘著小船,慢慢劃進(jìn)紅樹林深處。這簡(jiǎn)直是一個(gè)海上的世外桃(園 源),一個(gè)神秘的植物天地。一株株紅樹縱橫交錯(cuò)○褐紅色的樹干彎彎曲曲○盤根錯(cuò)節(jié)○形成一座座立體柵欄○支撐著碩大的樹冠○樹干○低的二、三米○高的十來米○東扯西拉聯(lián)織成一張海上的綠色之網(wǎng)○樹枝上(盛 勝)開著紅的○白的花朵○微風(fēng)中逸出淡淡的幽香○我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了,好像在夢(mèng)中走進(jìn)了神(化 話)里龍宮的大花園。

        ……

        我愛這片海上森林,紅樹林和北國(guó)沙漠中的紅柳一樣,在植物世界里是一個(gè)具有奉(獻(xiàn) 現(xiàn))精神的衛(wèi)士,它既不要肥沃的土質(zhì),也不要溫室般的環(huán)境,只是默默地把根順扎進(jìn)貧瘠不毛的海岸,形成了縱橫交錯(cuò)的支柱根。依靠這龐大的根系去吸取大地的營(yíng)養(yǎng),它把自己的兄弟姊妹連成一個(gè)整體去抵御狂風(fēng)惡浪,減少海嘯所帶來的自然災(zāi)害。

        1、用“/”劃去短文括號(hào)里不正確的字。(2分)

        2、在文中的“○”里填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

        3、仿照例子用加點(diǎn)的詞語寫句子。(2分)

        (1) 我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了,好像在夢(mèng)中走進(jìn)了神話里龍宮的大花園。

        (2) 它既不要肥沃的土質(zhì),也不要溫室般的環(huán)境。

        4、在文中用“_ ”畫出“我愛這片海上森林”原因的句子。(2分)

        北師大五年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練答案:

        1、不正確的字:園、勝、化、現(xiàn)

        2、標(biāo)點(diǎn): : , , , 、 。 , ,。 、 。 。

        3、略

        4、文章開頭兩句話。

        北師大五年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練(二)

        我家對(duì)面有一座山,山腰上有一所學(xué)校,童年,我就在這里上學(xué)。

        隔著彎彎曲曲的小河和綠油油的稻田,我的窗戶正好對(duì)著學(xué)校里張老師的窗戶,我常常喜歡向那里眺望。每晚,那個(gè)窗口都閃爍著燈光。

        那一年的冬天來得特別早 天氣也格外冷 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚 我早早就鉆進(jìn)了鋪得軟軟的被窩 一覺醒來 我又習(xí)慣地向?qū)γ嫔窖ネ高^紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花 張老師的窗口像往常一樣閃爍著燈光在這沉沉的雪夜 這燈光顯得分外明亮 、 耀眼 ,我猛然想起,張老師的木柴已經(jīng)燒光了!這樣冷的天,張老師拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小樓閣,把大哥留著大年三十燉豬頭的好木柴"背"了一捆,向?qū)γ嫔窖苋ァ?/p>

        趕到老師窗下,我被眼前的情景驚呆了:寒風(fēng)夾著雪花順著窗欞的縫隙不住往里灌,年久失修的窗扇也在風(fēng)中不住顫抖著。張老師握著紅筆,正在批改作業(yè)。他不停地跺腳,還不時(shí)放下筆來,往手里哈著熱氣,燈光照著他清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵凍得通紅…… 看著這一切,我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊,難受極了。我貼著窗戶,輕輕地叫了一聲:"張老師"。他吃驚地抬起頭來,認(rèn)出是我,便急忙打開了門……回到家,我又鉆進(jìn)被窩,還做了一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見張老師穿著厚厚的新棉衣,做在紅紅的炭火旁給我們批改作業(yè),他的眼睛閃著光,臉上露出了笑容……

        學(xué)校門前的桃花開了又落,落了又開,一批批同學(xué)來了又去,去了又來。張老師窗口的燈光卻無論風(fēng)霜雨雪,暑往寒來,每天都亮到深夜。他是在用青春和心血點(diǎn)燃著知識(shí)的明燈,照亮我們前進(jìn)的路……

        1、寫出下列詞語的反義詞。 2分

        喜歡( ) 前進(jìn)( ) 寒冷( ) 急忙啊( )

        2、寫出下列詞語的近義詞。 2分

        分外( ) 吃驚( ) 明亮( ) 往常( )

        3、 給文章第3自然段前部分加上標(biāo)點(diǎn)。 3分

        4、 選擇正確的答案,(在序號(hào)上打"√") 2分

        (1) 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,"我"為張老師送柴,說明"我"尊敬關(guān)心老師。

        (2) 一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,張老師伏案批改作業(yè),說明張老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。

        5、 摘錄文中具體描寫張老師冬夜冒著嚴(yán)寒為學(xué)生批改作業(yè)的一句話。圈出文中反映張老師冷得厲害的詞語。 2分

        6、 理解句子的含義,將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。 4分

        (1)"看著這一切,我的心里就像吞進(jìn)了鉛塊,難受極了。"

        我難受是因?yàn)? )

        a、 張老師冷得厲害。

        b、 張老師工作到深夜,實(shí)在太辛苦了。

        c、 張老師的工作環(huán)境,生活條件那么惡劣,工作卻那么辛苦,會(huì)把身體搞垮的

        (2)"學(xué)校門前的桃花開了又落,落了又開,一批批同學(xué)來了又去,去了又來。"

        文章寫這一句是為了說明( )

        A、"我"畢業(yè)離校已有多年。

        B、張老師教出了許多學(xué)生。

        C、張老師多年如一日辛勤工作,培養(yǎng)了許多學(xué)生。

        D、在漫長(zhǎng)的歲月中,張老師培養(yǎng)了一批批學(xué)生。

        北師大五年級(jí)語文閱讀訓(xùn)練答案:

        1、討厭 后退 暖和 緩慢

        2、格外 驚訝 耀眼 以往

        3、, 。 , 。 , , , , ,

        4、(2)

        5、“張老師握著紅筆……凍得通紅”

        6、(1)C (2)D

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