五年級語文《夢想的力量》導學案

　　《夢想的力量》主要讓學生了解作者他的夢想，并知道和懂得他為夢想所做出的努力。以下是小編為大家整理推薦關于《夢想的力量》教學設計，歡迎大家參閱學習!

　　五年級語文《夢想的力量》導學案

　　【學習目標】

　　1.我能認識6個生字。能正確讀寫“下旬、募捐”等詞語。(重點)

　　2.我能有感情地朗讀課文，練習快速閱讀。(重點)

　　3. 我能理解課文內(nèi)容，感受瑞恩美好的心靈，了解他的夢想，并知道和懂得他為夢想所做出的努力，感受到夢想的力量之大。(重難點)

　　【時間預設】

　　導入4′ 合作學習 8′預展 5′展示探究15 ′ 達標檢測8′

　　【知識鏈接】

　　瑞恩•希里杰克于1992年7月在加拿大一個富裕家庭里出生，瑞恩•希里杰克今年22歲(2014年)。通過“瑞恩的井”事件后，被人稱為“加拿大人的靈魂”，被評選為“北美洲十大少年英雄”。 “瑞恩的井”基金會是一個國際資助基金會，于2001年3月正式成立。到2002年為止，“瑞恩的井”基金會已經(jīng)為非洲的8個國家打了30口水井。2003年3月15日，瑞恩去日本參加“第三屆世界水資源論壇”，中央電視臺《實話實說》欄目組邀請瑞恩和他的媽媽到中國做客。瑞恩和他的媽媽通過《實話實說》節(jié)目與中國廣大觀眾見面。在這次節(jié)目即將結(jié)束時，瑞恩留下了一句話：“我要為取得干凈的水源而努力工作，直到我爸爸那個年紀。”

　　學習流程 教與學

　　【自主預習】

　　認真讀課文1遍，完成下題和并查字典完成任務一。

　　讀本課的“鏈接語”找出重點要解決的問題并寫下來。

　　1

　　2

　　3

　　★1、認讀寫生字詞任務一

　?、僮x、記、寫下面的詞語：(要讀對并且讀好，需要的用紅筆加上拼音!)

　　迫不及待、下旬、辛辛苦苦、募捐、水泵、籌齊、鑿井、一聲不吭、顛簸、簇擁

　　②多音字我知道: (拼音書寫要規(guī)范)

　　( 盡管 ) ( 行列 )

　　盡 行

　　( ) ( )

　?、壅倚谓?，并組課外詞。

　　募( ) 旬( ) 籌( ) 吭( ) 簇( )

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　正確、快速朗讀課文2遍，鞏固任務一掌握的新字詞。

　　★2、理解。任務二

　　①這些詞語意思需要知道，能幫助理解課文內(nèi)容。

　　爽快： 雇：

　　下旬： 執(zhí)著：

　　羞澀：(用課文中的話解釋) 簇擁：

　?、谕ㄟ^讀課文能夠知道課文的主人翁是 ，他是 (填國家)人。他的夢想是 ，這個夢想是在他 歲時因為 而想出的。

　　詞語理解了，再正確、快速閱讀課文2遍完成任務三。

　　★3、深入理解課文內(nèi)容，感受瑞恩美好心靈。任務三

　　①瑞恩的夢想實現(xiàn)了嗎?他為夢想的實現(xiàn)做了哪些事情?用紅色波浪線在書中畫出，并在旁邊寫上自己的感受。

　?、谡_、流利、有感情地朗讀課文(找出自己感悟最深的句段，先有感情地讀，再在旁邊寫上自己的感悟)

　　再正確閱讀課文2遍，整體感知全文。

　　【導入新課】 家長簽字：

　　1、從夢想引入新課。

　　2、板書課題，齊讀課題，明確目標。

　　【合作學習】

　　群學：①組內(nèi)交流、學習【自主預習】1、2、3

　　【展示探究】

　　1、抽簽、預展。2、展示、探究。

　　【達標檢測】

　　★★★我會填

　　瑞恩最初的夢想是：

　　瑞恩最大的夢想是：

　　為了實現(xiàn)夢想，瑞恩

　　為了實現(xiàn)夢想，瑞恩

　　瑞恩的夢想感動了

　　瑞恩的夢想感動了

　　一個夢想竟有如此大的

　　它喚醒了善良和博愛

　　它超越了國界與民族

　　它

　　我們都有夢想

　　只要 就能

　　五年級語文《夢想的力量》課文

　　“媽媽，給我70元錢。”1998年的一天，6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克剛一放學，就迫不及待地沖進家，向媽媽伸出手說，“我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。”

　　原來，這天老師在給一年級學生上課的時候，講道：“在非洲，許多孩子沒有玩具，沒有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水。成千上萬的孩子因為喝了受污染的水死去了。如果能捐出70元錢，就能幫他們挖一口井。”

　　“他們不應該過那樣的生活。”一整天，“70元錢一口井”一直在瑞恩的腦子里轉(zhuǎn)著。“我一定要為他們挖一口井。”瑞恩下定了決心。

　　面對瑞恩的請求，媽媽說：“瑞恩，70元錢可不是小數(shù)目，得靠你自己去掙。”瑞恩爽快地答應了。

　　媽媽在冰箱上放了一個舊餅干盒，并為瑞恩畫了一個積分表，上面有35個格。餅干盒里每增加兩元錢，瑞恩就可以涂掉一格。媽媽說：“瑞恩，記住，你只能靠做額外的家務活來賺這些錢，愿意嗎?”瑞恩點了點頭。

　　瑞恩的第一項工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個多小時。媽媽“驗收”后，往餅干盒里放了兩元錢。幾天后，全家人去看電影，瑞恩一個人留下來擦了兩個小時窗子，又掙了兩元錢。爺爺知道了瑞恩的夢想，雇(gù)他去撿松果;暴風雪過后，鄰居們請他去幫忙撿落下的樹枝;考試取得好成績，爸爸給了他獎勵……瑞恩把得到的所有錢，都放進了那個餅干盒里。

　　35個格子終于被涂掉了。4月下旬(xún)的一個早上，瑞恩抱著裝有零錢的餅干盒，把辛辛苦苦掙來的70元錢交給了募(mù)捐項目的負責人。

　　“太謝謝你了，瑞恩!”項目負責人接過捐款，向瑞恩介紹了在非洲進行的“潔凈的水”募捐項目。最后，她不好意思地說，70元其實只能買一個水泵(bèng)，挖一口井得要2000元。瑞恩還小，他不知道2000元是個多么大的數(shù)目，他只是興奮地說：“那我再多干些活掙更多的錢吧!”

　　可是，讓瑞恩通過自己干活來攢夠2000元，實在是太困難了。盡管如此，瑞恩并沒有放棄。媽媽的一位朋友被瑞恩的執(zhí)著感動了，她決定幫幫這個富有同情心的孩子，于是她把瑞恩的事寫成了文章，登在當?shù)氐膱蠹埳?。很快，瑞恩的故事傳遍了加拿大?/p>

　　一周以后，瑞恩收到了一張25元的支票。沒過多久，另外一張支票寄到了。從此以后，瑞恩不斷接到捐款，在短短的兩個月時間里，瑞恩籌(chóu)齊了可以打一口井的錢。

　　9月，加拿大援助救濟會駐烏干達辦事處的工程師專程來到加拿大，和瑞恩一起討論有關打井的事。那位工程師告訴瑞恩：“人工鑿井是一項艱巨的工作，大概要20個人干10天才能夠完成。如果有一臺鉆井機，鑿井的速度就快多了。”

　　一聲不吭(kēng)的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機吧。”他的聲音很小，但很堅定，“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。”

　　瑞恩的老師沒有想到，一個孩子能有這么大的決心。她號召班上的同學加入捐錢打井的行列，還通過有關部門，使瑞恩和同學們跟非洲的孩子們通上信。

　　就在瑞恩的第一口井打好不久，2000年7月，瑞恩和爸爸媽媽坐著卡車，一路顛(diān)簸來到了烏干達的安格魯。

　　車子開進村莊時，5000多名孩子聚在路邊，他們熱烈地鼓著掌，有節(jié)奏地高喊著：“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞澀地走下車去，不好意思地向大家打著招呼。他被孩子們簇擁著，來到了一口井前。井被鮮花包圍起來，水泥基座上刻著：“瑞恩的井——由瑞恩·希里杰克為安格魯小學社區(qū)建造。”

　　村里的一位老人站出來，高聲說：“看看我們周圍的孩子，他們?nèi)际墙】档?。這要歸功于瑞恩和我們的加拿大朋友。對于我們來說，水，就是生命。”聽到這兒，瑞恩和父母都流下了激動、幸福的眼淚。是呀，一個夢想，競有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢?

　　2001年3月，“瑞恩的井”基金會正式成立。一年以后，“瑞恩的井”基金會已經(jīng)為非洲的8個國家打了30口水井。