小學(xué)四年級英語句子練習(xí)題

　　學(xué)好英語句子的方法除了要多讀多聽外，還應(yīng)該多練多寫，任何學(xué)習(xí)都離不開反復(fù)練習(xí)，因此學(xué)習(xí)啦小編收集了關(guān)于小學(xué)四年級英語的句子練習(xí)題，供大家參閱。

　　小學(xué)四年級英語句子練習(xí)題1

　　改為否定句

　　1.He can fly a kite.

　　2.She can do this.

　　3.I can swim.

　　4.She can skate，too.

　　5.I can read. And I can write too.

　　6.You’re Mike.

　　7.They are cute and fat.

　　8.They are in the bedroom.

　　9.Jane is very hungry.

　　10.I’m hungry.

　　11.It’s fifty-five yuan.

　　12.They’re very tall.

　　13.These are some pigs.

　　14.I like cats， too.

　　15.We like toy cars.

　　16.I have some grapes.

　　17.We have thirty yuan.

　　18.Mikes has some toy monkeys.

　　19.She has some toy dogs.

　　20.Jack likes to eat a pie on the sofa， too.

　　21.He likes monkeys.

　　22.I’d like some tables.

　　23.We would like some cakes.

　　24.Mike would like some sweets， too.

　　25.Open the door.

　　26.Close the window.

　　27.Listen to me.

　　28.Those are bananas.

　　29.We have some dolls， too.

　　30.I have some cakes too.

　　小學(xué)四年級英語句子練習(xí)題2

　　根據(jù)中文提示寫英語句子

　　unit1

　　1體育館在哪里? 我指給你。 就在這里。

　　2Where are you going? 我要去體育館.//去體育館

　　3體育館離這里遠嗎?

　　4圖書館在附近嗎?

　　5讓我?guī)湍恪?/p>

　　6跟我來. 7 讓某人做某事。

　　8讓我們唱歌。

　　unit2

　　1.建議去干什么或去某地： 我們?nèi)シb店吧。

　　讓我們?nèi)ベ徫锇伞?/p>

　　2. 某人想要做某事。 我想去買點茶葉。

　　我不想去買東西。

　　3.你想要什么? (售貨員見到客戶常說的一句話。)

　　售貨員： 你想要什么?

　　顧客：是的，我想買一件連衣裙，連衣裙在哪里?

　　4. 我們?nèi)?hellip;..干…..吧。 我們?nèi)ド痰曩I裙子吧。

　　5. 他們在哪里工作?

　　6. 什么職業(yè)的人在什么地方工作。A ... Works in a ...老師在學(xué)校工作。

　　7. 天氣怎么樣? (這是詢問天氣的簡單有常用的句子，回答根據(jù)實際天氣狀況，It's +表示天氣的形容詞) 很熱。//天氣寒冷還下雪。

　　unit3

　　1.馬會飛嗎?

　　2. 其他….會….嗎?What else an...? 還有什么其他動物會游泳/飛/跳躍/跑?

　　貓又皮毛，爪子和尾巴。

　　在星期天的早晨，我看見一只狗帶著一頂紫的帽子。

　　5. 發(fā)生什么事情了? (主要是詢問已經(jīng)發(fā)生的事情， 不是現(xiàn)在和未來)

　　發(fā)生什么事情了? 他摔倒泥里了。

　　6. 丹尼的帽子太小了，他的頭被卡住了。

　　7. 一般疑問句： 一般疑問句是疑問句的一種。 它是用 來回答的句子。

　　unit4

　　1.獅子有象鼻嗎?

　　2. 什么動物有毛?

　　3. 鳥生活在哪里? 在樹上。

　　4. 猴子吃什么? Banana.

　　5. 為什么? 因為....

　　你為什么哭? 因為我劃傷了我的手指。

　　6. 是該干.....的時間了。 該上課了。

　　是該做.....的時間了。 . 該上學(xué)了。

　　是該某人做某事的時間了。 李明該上課了。

　　7. 方位詞： at 在...附近，旁邊 in on 在... 上方 在... 下方 under在... 正下方

　　beside在... 旁邊 在... 后面 in front of 在... 里面 outside

　　小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)

　　1.樹立學(xué)習(xí)英語的信心

　　俗話說，自信是成功的第一步。自信心對于小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)尤為重要，因為小學(xué)生的英語側(cè)重于聽說，說占有很大的比例。平時的跟讀、回答問題、唱歌、游戲、對話、表演都要用到“說”。假如學(xué)生一開始便沒了自信心，怕出錯誤，不敢開口說，那么他的英語就無從得到練習(xí)，也便不會有進步，而且會越學(xué)越?jīng)]勁。所以樹立良好的自信，說英語，用英語，不怕犯錯誤，是學(xué)好英語的第一步。這里面，需要老師、家長、同學(xué)，特別是老師的不斷鼓勵和支持。

　　2.養(yǎng)成良好的英語課堂習(xí)慣

　　英語課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主要陣地。學(xué)生在課堂上參與得越多，那么他也便學(xué)得越多。這種參與是指全身心的參與和投入。良好的課堂習(xí)慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習(xí)慣包括：集中注意力聽講，積極參與各種課堂活動(游戲、對話、唱歌、調(diào)查、表演、跳舞等)，大膽開口說英語，不取笑其他同學(xué)的錯誤，服從老師的指揮，書寫工整，善于作筆記(這一條適合于中、高年級學(xué)生)。

　　3.根據(jù)自己需要進行預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)

　　根據(jù)認知心理學(xué)的研究，知識只有在不斷得到歸類和編碼而形成認知結(jié)構(gòu)，才能被人較好地掌握和記住。英語的學(xué)習(xí)也需要學(xué)生在不斷的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中對已知知識進行重復(fù)和編碼，以形成良好認知結(jié)構(gòu)。

　　4.每天自覺地聽錄音、朗讀、背誦、記憶

　　學(xué)語言不是一件容易的事，非下苦功夫不可。學(xué)英語貴在堅持。匈牙利著名女翻譯家卡扎·羅姆索通曉十多種語言。她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗第一條是：學(xué)習(xí)不中斷，哪怕每天擠出十分鐘也好，早晨是最好時機。堅持每天讀英語對小學(xué)生有很大幫助。以前的小孩子學(xué)詩有一個經(jīng)驗，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。這經(jīng)驗也適合于學(xué)英語。小學(xué)生的英語朗讀久了，熟能生巧，在一定情況下便能脫口而出。

　　5.學(xué)英語需要動腦筋和聯(lián)想

　　學(xué)英語并不是一個簡單的接受過程，這其中有一個內(nèi)化的過程。只有學(xué)生把所學(xué)的東西化為自己的東西，他用的時候才能自如，才能恰到其分。老師要鼓勵學(xué)生多動腦筋，多思考，多聯(lián)想，多問為什么。為什么這種動物有兩種叫法?這兩個詞的發(fā)音是不是有點相似?諸如此類的問題學(xué)生很樂于提，老師也要鼓勵他們問。筆者以前教廣東省省編教材《小學(xué)英語讀本》第二冊里面的“boat”一詞時，學(xué)生一下子便想到了第一冊里的“goat”，這便是聯(lián)想。通過思考和聯(lián)想，學(xué)生就能把學(xué)到的知識進行更好的融合與貫通.