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      我有一個夢想句子賞析(2)

      時間: 嘉馨975 分享

        《我有一個夢想》練習題及答案

        一、“我有一個夢想”中的夢想包含哪些內(nèi)容?試用自己的話加以概括

        設(shè)題意圖:引導學生理清課文思路,深入理解文章的內(nèi)涵。

        參考答案:

        作者的夢想含義是多方面的,涉及到黑人生活的各個層面。可以讓學生根據(jù)課文和自己的理解來闡發(fā),各抒己見。以下答案僅供參考。首先,在政治上,作者希望美國的有色人種能享有和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權(quán)利,有同等的地位和公民權(quán),如選舉權(quán)和被選舉權(quán)等,而不是被作為二等公民備受歧視和壓迫;其次,在文化上,希望得到尊重和理解,人們不再以膚色,而是以品格的優(yōu)劣來評判他們,有和白人一樣的受教育的權(quán)利和自由;第三,在經(jīng)濟上,有和白人一樣的就業(yè)和發(fā)展的機會,而不是像現(xiàn)在這樣被限制在固定的貧民區(qū),貧困潦倒。

        二、朗讀第9至第14段,體會排比句式在演講中的獨特效果。文中還有哪些地方運用了排比手法?找出來并試著自己演講一下

        設(shè)題意圖:引導學生反復朗讀演講辭,體會排比句式在演講中的作用,深入理解作者的思想感情。

        參考答案:

        本文一個突出特點是大量使用排比手法。如第2段、第5段、第10到13段以及文章最后連用6個“我夢想有一天”,都是比較典型的集中使用排比句的段落。學習時可讓學生大聲朗讀,仔細體會其中充沛的感情和磅礴的氣勢。這些排比句的使用,使作者的思想表達得更充分,更鮮明,更有排山倒海的氣勢和一瀉千里的激情,更容易感染聽眾并激起他們深深的共鳴。

        三、聯(lián)系上下文,研讀下列語句,回答括號中的問題

        1、一百年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島上。一百年后的今天,黑人仍然萎縮在美國社會的角落里,并且,意識到自己是故土家園中的流亡者。

        (這兩句話用了什么修辭手法?它們從哪幾個方面揭示了美國黑人的生活處境?)

        2、美國沒有履行這項神圣的義務(wù),只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn),我們不相信,在這個國家巨大的機會之庫里已沒有足夠的儲備。

        (這里的“空頭支票”指什么?這樣表達有什么效果?)

        3、有了這個信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個信念,我們將能把這個國家刺耳的爭吵聲,改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。

        (“這個信念”具體指什么?“交響曲”有什么特點?用在這里有什么深刻含義?)

        設(shè)題意圖:引導學生研讀關(guān)鍵語句,體會其中的深刻含義和表達上的妙處。

        參考答案:

        1、這兩句運用了比喻和排比等修辭手法,揭示了黑人物質(zhì)生活貧困,精神備受歧視,沒有安全感和歸宿感的悲慘現(xiàn)實。

        2、“空頭支票”在這里是個巧妙的比喻。本來,自從林肯總統(tǒng)簽署黑奴解放宣言,黑人在法律上就有了和白人一樣的生存、自由和追求幸福的權(quán)利,但現(xiàn)實卻如此令人失望,就像空頭支票一樣,聽起來不錯,但沒有任何實際意義。在美國這樣一個商業(yè)社會,空頭支票的內(nèi)涵大家都非常熟悉,用它來作比,形象且易為人們理解。

        3、“這個信念”具體指的是,作者相信總會有一天,美國黑人會和白人一樣,擁有平等的地位和權(quán)利,人們不再以膚色而是以品格的高低來衡量黑人和白人,美國一定能變成一個真正的人人生而平等的國家。“交響曲”的特點主要是多重樂聲合奏,在這里它寄托了作者的理想,那就是將來總有那么一天,白人不再歧視和壓榨黑人,白人和黑人能像兄弟般地和諧相處,共同發(fā)展。

        四、聯(lián)系世界史的有關(guān)知識,或到圖書館查閱有關(guān)資料,了解美國黑人的歷史和現(xiàn)狀,在班里開個讀書報告

        設(shè)題意圖:加強語文與歷史、社會、文化的聯(lián)系,引導學生自己查閱資料,廣泛閱讀,并能獨立思考和解決問題。

        參考答案:(略)。


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