三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課太陽(yáng)是大家的句子賞析
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課太陽(yáng)是大家的句子賞析
《太陽(yáng)是大家的》是三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課，是一首描繪欣欣向榮景象的兒童詩(shī)，同學(xué)們?cè)谡b讀這首詩(shī)時(shí)應(yīng)該賞析哪些句子呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《太陽(yáng)是大家的》句子賞析，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《太陽(yáng)是大家的》句子賞析
1、她把金光往鮮花上灑，她把小樹(shù)往高處拔;她陪著小朋友在海邊戲水，看她們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花……
這句話(huà)具體寫(xiě)出了一天中太陽(yáng)做了哪些好事。在陽(yáng)光的照射下，“鮮花”開(kāi)得更艷，“小樹(shù)”長(zhǎng)得更高，大地充滿(mǎn)了生機(jī);在陽(yáng)光的沐浴下，小朋友們愉快地玩耍，他們心情格外歡暢。這句話(huà)寫(xiě)出了太陽(yáng)無(wú)私地為大家服務(wù)，帶給大家愉快的生活。
2、我知道，此時(shí)，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢(mèng)中等她，盼她……
人們把地球分為兩個(gè)半球，當(dāng)太陽(yáng)在一半球落下的時(shí)候，就是在另一半球要升起的時(shí)候。句中的“此時(shí)”指的就是這個(gè)時(shí)候，生活在另一半球的小朋友正在熟睡，他們也都盼著太陽(yáng)快快到來(lái)，帶來(lái)光明，帶來(lái)美好的一天。
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《太陽(yáng)是大家的》課文探究
這是一首兒童詩(shī)。課文用擬人化的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時(shí)間里，和不同國(guó)家的孩子游玩。“太陽(yáng)是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片藍(lán)天下，分享太陽(yáng)的溫暖、世界的和平和社會(huì)的安寧。
詩(shī)歌描繪了一派欣欣向榮的景象：鮮花上撒滿(mǎn)了太陽(yáng)的金光，小樹(shù)在太陽(yáng)的照耀下生長(zhǎng)，小朋友們?cè)跍嘏年?yáng)光下快樂(lè)游戲。詩(shī)人從“太陽(yáng)普照全球”這一自然現(xiàn)象中提煉出詩(shī)意，把太陽(yáng)當(dāng)做所有國(guó)家的朋友，她從西山落下，走向別的國(guó)家，給全世界的小朋友帶去了快樂(lè)和希望。
選編這篇課文的意圖，一是體會(huì)只有全世界人民和睦共處，加強(qiáng)信任和理解，人類(lèi)才有更美好的明天;二是體會(huì)詩(shī)歌擬人化的寫(xiě)法。
本課的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦詩(shī)歌。難點(diǎn)是理解詩(shī)歌的含義。
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二十五課《太陽(yáng)是大家的》課文原文
西邊天上的朵朵白云，
變成了紅彤彤的晚霞，
從東山上升起的太陽(yáng)，
到西山上就要落下!
一天中太陽(yáng)做了多少好事：
她把金光往鮮花上灑，
她把小樹(shù)往高處拔;
她陪著小朋友在海邊戲水，
看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花……
太陽(yáng)就要從西山落啦!
她要去哪兒?
她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)侯，
走向另外的國(guó)家。
在別的國(guó)家里，
也有快樂(lè)的小朋友，
也有小樹(shù)和鮮花。
我知道，此時(shí)，
那里的小朋友和鮮花，
正在睡夢(mèng)中等她、盼她……
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