真善美的小學(xué)生散文
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真善美的小學(xué)生散文：生命的空隙
很多時(shí)候，我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙，就像兩車之間的安全距離—一點(diǎn)緩沖的余地，可以隨時(shí)調(diào)整自己。生活的空間，需借清理挪減而留出;心靈的空間，則經(jīng)思考開(kāi)悟而擴(kuò)展。
打橋牌時(shí)，我們手中的牌不論好壞，都要把它打到淋漓盡致;人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光，就不可能陷身在陰影里。拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己;抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。因此，要時(shí)時(shí)心存好意，腳走好路，身行好事。
光明使我們看見(jiàn)許多東西，也使我們看不見(jiàn)許多東西。假如沒(méi)有黑夜，我們便看不到閃亮的星辰。因此，即使我們?cè)?jīng)一度難以承受的痛苦磨難，也不會(huì)完全沒(méi)有價(jià)值。它可使我們的意志更堅(jiān)定，思想、人格更成熟。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重，但稍有不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上;當(dāng)然，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人，但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天;不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去;少非不足，是另一種有余;舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。
美好的生活應(yīng)該是時(shí)時(shí)擁有一顆輕松自在的心，不管外界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。清靜不在熱鬧繁雜中，更不在一顆所求太多的心中，放下掛礙，開(kāi)闊心胸，心里自然清靜無(wú)憂。
喜悅能讓心靈保持明亮，并且擁有一種永恒的寧?kù)o。心念意境如能清明開(kāi)朗，則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境，都是美好而善良的。
真善美的小學(xué)生散文：讓愛(ài)做主
繁華的城市,川流不息的車流和人群,讓人無(wú)顧及四季的美景.有人說(shuō),在這座城市中很難看到星星,因?yàn)樗煨×?其實(shí)不然，只是你沒(méi)有這份心情，身邊的燈紅酒綠讓你視他而不見(jiàn)。
我常常站在陽(yáng)臺(tái)上望著滿天的星星，想著我們?cè)?jīng)有過(guò)的那一幕幕。這個(gè)城市見(jiàn)有多少人和我一樣在望著那些星星。默默地看著星星在流淚?是不是寂寞的人都喜歡看星星?
也許這個(gè)城市的節(jié)奏太快，所以連愛(ài)情也少了原來(lái)的柔情似水?；叵肫饋?lái)，我和他之間沒(méi)有是有很多可以感動(dòng)旁人的故事的，或者在旁觀者的眼里，這樣的戀情怎么可能會(huì)說(shuō)失去就失去了呢?戲劇化的情節(jié)也就加深了回憶的傷。
是不是應(yīng)該用“在一個(gè)對(duì)的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤的”來(lái)解釋呢?敬就是這個(gè)錯(cuò)誤的人，可是好像錯(cuò)誤是我自己。因?yàn)榭鞓?lè)，讓我不去計(jì)算它可維持多久，因?yàn)榭鞓?lè)，我從沒(méi)過(guò)多的考慮過(guò)彼此思想的差距，因?yàn)榭鞓?lè)，我完全迷失了自己。結(jié)果這段幸福時(shí)光維持了七個(gè)多月，在一個(gè)莫名的日子里，我們結(jié)束了一切。
時(shí)間像日記本一樣一頁(yè)一頁(yè)飛快過(guò)去，然而，日記可以翻回去看看，時(shí)間卻是不能返回到最初的時(shí)光了。他曾經(jīng)答應(yīng)帶我去很多地方，他曾經(jīng)答應(yīng)帶我去唱歌，他曾經(jīng)答應(yīng)帶我去旅游，可是現(xiàn)在，他已經(jīng)不需要兌現(xiàn)了。人家都說(shuō)婚姻如鞋，合不合腳只有自己知道，我想愛(ài)情也是如此吧。七個(gè)月的甜蜜時(shí)光，之后的痛苦煎熬，終于一切都結(jié)束了。
像做了一場(chǎng)短暫的夢(mèng)，短暫的好像黑夜里閃過(guò)的焰火，絢麗而即刻沉淪。衣櫥里還躺著他買給我的衣服，抽屜里是他幫我準(zhǔn)備的“藥”，每次經(jīng)過(guò)曾經(jīng)兩人去過(guò)的地方時(shí)，我都會(huì)想起以前的快樂(lè)。或許再美麗的語(yǔ)言，再美麗的往事，都及不上一次傷害來(lái)得深刻。傷口會(huì)慢慢結(jié)痂，變成一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，但是藏在這個(gè)堅(jiān)硬外殼下的，還是一顆柔軟的心。
夜深人靜的時(shí)候聽(tīng)著清新流暢的音樂(lè)，像春天初融的雪花，純凈，沁涼，在茫茫的白消逝的時(shí)候，可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。我沉靜在這一塵不染的音樂(lè)中，可以忘卻傷痛，拋開(kāi)煩惱，回到最初的平靜。還希望在這樣的夜里，可以看到美麗的星空，一切讓愛(ài)做主。
真善美的小學(xué)生散文：大度也是一種美德
有一位著名的音樂(lè)家，在成名前曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)俄國(guó)彼德耶夫公爵家的私人樂(lè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
突然有一天，公爵決定解散這支樂(lè)隊(duì)，樂(lè)手們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，一時(shí)間全都面面相覷、心慌意亂，不知道如何是好。看著這些和自己一起同甘共苦許多年的親密戰(zhàn)友，他睡不安寢、食不甘味，絞盡腦汁、想來(lái)想去，忽然有了一個(gè)主意。
他立即譜寫(xiě)了一首《告別曲》，說(shuō)是要為公爵做最后一場(chǎng)獨(dú)特的告別演出，公爵同意了。
這一天晚上，因?yàn)槭亲詈笠淮螢楣粞葑?，?lè)手們表情呆滯、萬(wàn)念俱灰，根本打不起精神，但是看在與公爵一家相處這些日子的情份上，大家還是竭盡所能、盡心盡力地演奏起來(lái)。
這首樂(lè)曲的旋律一開(kāi)始極其歡悅優(yōu)美，把與公爵之間的情感和美好的友誼表達(dá)得淋漓盡致，公爵深受感動(dòng)。漸漸地，樂(lè)曲由明快轉(zhuǎn)為委婉，又漸漸轉(zhuǎn)為低沉，最后，悲傷的情調(diào)在大廳里彌漫開(kāi)來(lái)。
這時(shí)，只見(jiàn)一位樂(lè)手停了下來(lái)，吹滅了樂(lè)譜上的蠟燭，向公爵深深地鞠了一躬，然后悄悄地離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，又有一名樂(lè)手以同樣的方式離開(kāi)了。就這樣，樂(lè)手們一個(gè)接著一個(gè)地離去了，到了最后，空蕩蕩的大廳里，只留下了他一個(gè)人。只見(jiàn)他深深地向公爵鞠了一躬，吹熄了指揮架上的蠟燭，偌大的大廳剎那間暗下了下來(lái)。
正當(dāng)他也像其他樂(lè)手一樣，真要獨(dú)自默默地離開(kāi)的時(shí)候，公爵的情緒已經(jīng)達(dá)到了頂點(diǎn)，他再也忍不住了，大聲地叫了起來(lái)："這是到底怎么一回事呢?"他真誠(chéng)而深情地回答說(shuō)："公爵大人，這是我們?nèi)w樂(lè)隊(duì)在向您做最后的告別呀!"這時(shí)候公爵突然省悟了過(guò)來(lái)，情不自禁地流出了眼淚："啊!不!請(qǐng)讓我再考慮一下。"
就這樣，他用一首《告別曲》的奇特氛圍，成功地使公爵將全體樂(lè)隊(duì)隊(duì)員留了下來(lái)。他就是被譽(yù)為"音樂(lè)之父"的世界著名音樂(lè)家-海登，
在滾滾紅塵中，作為蕓蕓眾生的你我有不少人會(huì)這樣做：你對(duì)我不好，我也不會(huì)對(duì)你好。比如，在被拋棄、被辭退、被退學(xué)的時(shí)候，往往會(huì)憤憤離去，甚至采取報(bào)復(fù)行為;還有這樣一種情況，有的人在拋棄對(duì)方或者準(zhǔn)備跳槽時(shí)，也不愿意給對(duì)方留下一個(gè)好的印象，結(jié)果出現(xiàn)了一種糟糕的結(jié)局。相反，海登深知，即便是最后的時(shí)光，也要一樣無(wú)限美好地離去，為的是給雙方留下一些更美好的或是更值得他日回憶的東西。結(jié)果，他的真情大度告別扭轉(zhuǎn)了局面。
聰明如你我者，當(dāng)你對(duì)他人多一點(diǎn)寬容;多一點(diǎn)大度;多一點(diǎn)容忍;多一點(diǎn)體貼;多一點(diǎn)諒解，與此同時(shí)，你自己也會(huì)少一些憂愁;少一些煩惱;少一些郁悶;少一些悶悶不樂(lè);少一些不快;降低了耗氣傷神的砝碼，增加了健康快樂(lè)的基數(shù)，言外之意，善待他人益于己，即便是你不唱高調(diào);也不說(shuō)空話大話;全權(quán)只當(dāng)是為你個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著想，寬容大度一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)!但又能有誰(shuí)會(huì)說(shuō)寬容大度不也是一種美德呢?
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