Ⅴ.書面表達(dá)

　　假如你由于父母工作的關(guān)系，剛剛搬了新家來到一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)，在這里你新交了一位名叫Alan的朋友。請你根據(jù)下列提示和要求寫一篇英語短文，向你父母簡要介紹你的新朋友。短文必須包括以下內(nèi)容要點(diǎn)：

　　長相 又高又瘦，白皮膚，藍(lán)眼睛，褐色的頭發(fā)

　　年齡 17歲

　　性格 待人友好;樂于助人，任何人有麻煩，他都會(huì)伸出援助之手，全班同學(xué)都喜歡他

　　愛好 我們倆有很多相同的愛好，如游泳、讀書、唱歌、打籃球

　　學(xué)習(xí) 人很聰明，學(xué)習(xí)刻苦，曾經(jīng)兩次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，這是特別值得我學(xué)習(xí)的地方

　　其他 當(dāng)然他也有缺點(diǎn)，但我認(rèn)為這不會(huì)影響我們之間的友誼

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　　這條河是那條河長度的三倍。1The river is 3 times as long as that one.2The river is 3 times the length of that one.3The river is twice longer than that one.

　　外研版高一上冊英語必修一Module 1測試試題答案

　　Ⅰ.1.do　exercises　shops　go　2.play　3.sees　4.finishes　5.are being painted　6.have　7.travels　8.like

　?、?1.rises　sets　2.plays　3.will　doesn’t rain　4.is waiting for　5.disappointed　disappointing

　?、?1.D　[根據(jù)語境“正在等我們”可以判斷此處為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選D。]

　　2.B　[考查時(shí)態(tài)。A將會(huì)做，表將來;B通常做，表經(jīng)常;C正在做，表進(jìn)行; D過去已經(jīng)做完，過去完成時(shí)。根據(jù)語境應(yīng)該是平常替家人做飯，故選B。]

　　3.A　[remain是不及物動(dòng)詞，沒有被動(dòng)式或進(jìn)行式，故排除B、C和D，選A。]

　　4.B　[句意為：Barbara很容易被辨認(rèn)出來，因?yàn)樗俏ㄒ灰幻┩矶Y服的婦女。題干中先行詞是the only one，故定語從句中用單數(shù)謂語動(dòng)詞;再根據(jù)主句的謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)知，從句也用一般現(xiàn)在時(shí)。]

　　5.B　[根據(jù)題意先排除D項(xiàng)，因?yàn)榛卮鸱揭f明現(xiàn)在的情況;A項(xiàng)have prepared說明已準(zhǔn)備好;C項(xiàng) prepare是目前的習(xí)慣性動(dòng)作;B項(xiàng)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作的未完成性。]

　　6.A　[考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。題干為一個(gè)含有原因狀語從句的主

　　從復(fù)合句，主句陳述的情況是客觀事實(shí)，because引導(dǎo)的原因狀語從句強(qiáng)調(diào)科技正處于不斷變化的過程中，是一種持續(xù)狀態(tài)故用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。]

　　7.B　[在時(shí)間、條件狀語從句中用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。]

　　8.D　[v.­ing表達(dá)事物本身具有的性質(zhì)，意為“令人……的”;而v.­ed則表達(dá)心理變化，一般指人或與人有關(guān)的事物，意為“感到……的”。本題中第二空缺謂語動(dòng)詞。]

　　9.B　[考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。句意為：——杰瑞，約翰這一周上班了沒有?——沒有，他與家人在度假。此題要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)階段所處的狀態(tài)。]

　　10.C　[考查一般現(xiàn)在時(shí)。句意為：這臺(tái)機(jī)器不運(yùn)轉(zhuǎn)了。它已經(jīng)好幾年沒有運(yùn)轉(zhuǎn)了。此處要用一般現(xiàn)在時(shí)表示機(jī)器現(xiàn)在的狀況。]

　　11.B　[句意為：女士們，先生們，請系好安全帶。飛機(jī)即將起飛。所以要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來。A項(xiàng)是一般現(xiàn)在時(shí)，表示習(xí)慣性、經(jīng)常性的事情;B項(xiàng)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，可表示將要發(fā)生的事情;C項(xiàng)是現(xiàn)在完成時(shí)，表示已發(fā)生或完成的事情;D項(xiàng)是一般過去時(shí)，表示事件發(fā)生在過去某個(gè)時(shí)間。]

　　12.A　[句意為：聽起來湯姆對這項(xiàng)工作非常感興趣，但我不敢肯定他能否做得了。interested描述人的感受，意為“感興趣的”;interesting意為“令人感興趣的”;它們都可以放在sound后面作表語，而C項(xiàng)和D項(xiàng)都是副詞形式，不能作表語。]

　　13.B　[考查形容詞短語作狀語。句意為：又驚又喜，托尼站起來領(lǐng)了獎(jiǎng)。此處用surprised and happy描述托尼當(dāng)時(shí)的心情，作狀語。]

　　14.A　[句意為：我們?nèi)諒?fù)一日地生活著，但是從大的方面講，幾天和幾周的時(shí)間是如此的渺小，以致于一天根本微不足道。本句用來陳述事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài);空白處所在句子的主語是the time，謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。]

　　15.B　[see sb. doing sth.表示“看到某人正在做某事”。]

　?、?1.C　[從第一段最后一句可知，朋友們可以來也可以離去，但是你的姐妹們將永遠(yuǎn)和你在一起并支持你。]

　　2.D　[從第二段的“She’d frequently tell us how lucky we were.She never showed favoritism to one daughter over the other”可知，當(dāng)母親生了三個(gè)女兒時(shí)，她的夢想才剛開始，她給我們每個(gè)人一個(gè)禮物，并且她想讓我們知道我們不應(yīng)該把這份禮物看作是理所當(dāng)然的。]

　　3.A　[從全篇文章尤其是第三段第二句話可知后來我們才認(rèn)識到母親是正確的，其母親說的關(guān)于朋友和姐妹之間的關(guān)系。]

　　4.D　[從全文可知，作者最好的朋友由別人轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱慕忝肅indy和Karen。]

　?、? 參考范文

　　Alan，who’s seventeen years old，is tall and thin with brown hair，blue eyes and fair skin.My classmates all like him because he’s very friendly and always ready to help anyone who’s in trouble.He’s both clever and hardworking，which has won him the school scholarships twice and that’s what I should especially learn from him.Besides，we have many common hobbies in common，such as swimming，reading，singing and playing basketball and that’s the reason why we often stay together.Of course he has shortcomings，too，but I don’t think this will have any effect on our friendship.
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