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      英語(yǔ)四級(jí)備考策略

      時(shí)間: 芷瓊1026 分享

      英語(yǔ)四級(jí)備考策略

        英語(yǔ)四級(jí)考試目的是推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行,對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量,為提高我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享英語(yǔ)四級(jí)備考策略,歡迎閱讀。

        英語(yǔ)四級(jí)備考策略篇一

        對(duì)于中國(guó)的廣大高校學(xué)子來(lái)說(shuō),6月是個(gè)展望與不安并存的時(shí)刻,原因很簡(jiǎn)單——英語(yǔ)四級(jí)(CET4)的考試迫在眉睫。

        許多同學(xué)此前一直致力于“加法”的運(yùn)算:頻繁熬夜、拼命做題、習(xí)慣性焦慮、辛苦奔波于各類(lèi)四級(jí)輔導(dǎo)班之間……其結(jié)果似乎都毫無(wú)懸念地指向那個(gè)志在必得的未來(lái)。然而,并非所有的“加法”都能讓四級(jí)成功,有時(shí)太多的“加法”反而讓我們感到疲憊與困惑。

        書(shū)是越讀越少的,讀完最精華、最經(jīng)典的著作,相關(guān)領(lǐng)域的其他一般書(shū)籍就不用再讀了。讀經(jīng)典之作時(shí),腦子一定要清空,不要爭(zhēng) 論,不要質(zhì)疑,等讀到第二遍、第三遍時(shí),再嘗試與作者對(duì)話和爭(zhēng)論。一個(gè)人讀書(shū)的時(shí)候,最好的狀態(tài)是假定自己是一張白紙。

        我們就不妨為6月的英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力收尾復(fù)習(xí)做做“減法”,說(shuō)不定會(huì)給我們帶來(lái)意外的驚喜——

        熬夜時(shí)間減少一點(diǎn),以保持白天充沛的精力;題海戰(zhàn)術(shù)少用一點(diǎn),精選有代表性的經(jīng)典題型進(jìn)行歸納與總結(jié);每天復(fù)習(xí)的詞匯少一點(diǎn),對(duì)重點(diǎn)詞匯強(qiáng)化掌握;輔導(dǎo)班有選擇的報(bào)讀,不盲從于各路炒作宣傳……

        用一種“少而精”的方式來(lái)代替“大而全”的復(fù)習(xí)體系—當(dāng)然,這種“減法復(fù)習(xí)”的時(shí)間成本也許會(huì)更高,但是對(duì)于最后沖刺四級(jí)的考生而言,“簡(jiǎn)單主義”所造成的時(shí)間上的奢侈并不是浪費(fèi),它標(biāo)榜的是平和的應(yīng)考心態(tài),以及對(duì)更完善的知識(shí)架構(gòu)的追求。

        6月是備戰(zhàn)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵期,對(duì)于已順利完成對(duì)歷年真題系統(tǒng)歸納的考生來(lái)講,如何將前期的解題技巧和心得轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力,切實(shí)的提高考試成績(jī)將是大家的重點(diǎn)問(wèn) 題。尤其是進(jìn)行考試全真環(huán)境的反復(fù)模擬。很多同學(xué)在聽(tīng)力練習(xí)前期都曾做到不同程度的提高,但是最后總是臨場(chǎng)欠佳,抱憾而歸。究其原因就是大部分同學(xué)在練習(xí)時(shí)都選擇了無(wú)人的環(huán)境或者一天的晚些時(shí)候,因?yàn)闂l件安靜理想,很有利于短期迅速提高聽(tīng)力效率。然而無(wú)論是無(wú)人也好,晚間也罷,所有的努力只有在現(xiàn)實(shí)考試中 體現(xiàn)為分?jǐn)?shù)才是王道,所以建議大家將最后沖刺期的聽(tīng)力時(shí)間提到上午9點(diǎn)左右,做到與真實(shí)考試時(shí)間吻合。

        毋庸置疑,一舉通過(guò)四級(jí)考試是一場(chǎng)耗人心智但又十分誘人的事情。但我們無(wú)須將所有的辛勞都?xì)w咎于考試,正所謂“一次良好的撤退,應(yīng)和一次偉大的勝利一樣受到獎(jiǎng)賞”,如果我們能靜下心來(lái),做一做復(fù)習(xí)的“減法”,想一想自己還在復(fù)習(xí)中可以舍棄些什么,或許能讓我們的最后沖刺過(guò)得更快樂(lè)一些、輕松一點(diǎn)。

        英語(yǔ)四級(jí)備考策略篇二

        大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的復(fù)習(xí)是要講究備考策略的,一份良好的復(fù)習(xí)計(jì)劃可以幫助你在短時(shí)間內(nèi)取得高分。下面是我作為一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)考試過(guò)來(lái)人,給你們提供的一份詳細(xì)的備考策略,希望能夠幫助到大家。

        1.合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間

        備考時(shí)間怎么說(shuō)也要3到4個(gè)月的,所以堅(jiān)毅你預(yù)留這么多的二備考時(shí)間,只有足夠的時(shí)間才能幫助你在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破。我們都知道一年四級(jí)考試有兩次,一次是6月份,一次是在12月份。為了保證充足的復(fù)習(xí)時(shí)間,大家應(yīng)該在寒暑假的時(shí)候就準(zhǔn)備準(zhǔn)備,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

        2.篩選資料,選擇一本適合自己的復(fù)習(xí)資料

        篩選資料,將復(fù)習(xí)范圍集中在真題上面,不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。海量的閱讀固然有助于考試,但是在時(shí)間有限的情況下,這種復(fù)習(xí)方略針對(duì)性不強(qiáng),見(jiàn)效較慢,應(yīng)當(dāng)以自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)作為參考。如果想取得高分,你還是要看清自己,了解自己的基礎(chǔ)到底如何?如若不好,可以選擇巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題/逐句精解》這本書(shū)。它是專(zhuān)門(mén)為基礎(chǔ)不好的考生編著的,對(duì)歷年真題進(jìn)行逐句逐題精解,相當(dāng)詳細(xì),非常有助于考生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)、惡補(bǔ)答題技巧。

        如果基礎(chǔ)好的話,可以考慮選擇星火或者華研的真題解析書(shū),他們里面的講解比較簡(jiǎn)單,很適合基礎(chǔ)好的考生。

        3.選擇真題資料

        歷年真題是眾多頂尖命題專(zhuān)家心血的結(jié)晶,其不僅權(quán)威,而且具有高度的內(nèi)在一致性。正是因?yàn)槿绱?,歷年真題所涉及的考點(diǎn)高度體現(xiàn)了“重者恒重,輕者恒輕”的特點(diǎn)??梢?jiàn),真題,且只有真題,才是考生復(fù)習(xí)備考的最佳選擇。

        像星火和華研系列的真題資料,都是真題+預(yù)測(cè)題的模式。而且主要是以模擬題為主,模擬題根本就不具有規(guī)范性和權(quán)威性,所以復(fù)習(xí)的話,還是要以真題資料為主。

        4.惡補(bǔ)基礎(chǔ)的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法

        詞匯和語(yǔ)法是四六級(jí)英語(yǔ)考試的兩大基礎(chǔ),其中,詞匯是前提,句法是關(guān)鍵。沒(méi)有一定的詞匯量,閱讀文章就無(wú)從談起;然而,單單掌握充足的詞匯并不等于能看懂文章。

        無(wú)數(shù)高分考生的經(jīng)驗(yàn)證明,句法才是突破應(yīng)試英語(yǔ)的關(guān)鍵所在——句法通了,閱讀、翻譯、寫(xiě)作等都將一通百通。因此,直指句法,順帶解決詞匯問(wèn)題,是快速夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的破局之點(diǎn)。從總體上看,如若不能在句法和詞匯這兩項(xiàng)基本功上有所突破,要想在四六級(jí)考試中獲取理想的成績(jī),幾乎是不可能的事情。在這一點(diǎn)上,巨微的真題書(shū)和星火的詞匯書(shū),各有突出的優(yōu)勢(shì),值得大家關(guān)注一下。

        5.學(xué)會(huì)總結(jié)做題技巧,才能取得高分

        想要取得高分,還需要注重掌握有效的答題技巧。巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題/逐句精解》一書(shū)系統(tǒng)總結(jié)了答題技巧,主要體現(xiàn)在其贈(zèng)送的四本小冊(cè)子上。

        那四本小冊(cè)子把聽(tīng)力、閱讀、翻譯和寫(xiě)作的技巧都進(jìn)行了歸納總結(jié),考生復(fù)習(xí)的時(shí)候可以一邊做題,一邊總結(jié)做題技巧。,這樣才能有所提高。

        英語(yǔ)四級(jí)備考策略篇三

        對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)過(guò)不了英語(yǔ)四級(jí)一直是個(gè)苦惱的問(wèn)題,不怕,今天巨微英語(yǔ)給基礎(chǔ)不好的同學(xué)一份備考計(jì)劃,方便大家備考:

        第一,預(yù)留3到4個(gè)月備考時(shí)間。盡管說(shuō)經(jīng)過(guò)科學(xué)規(guī)劃和玩命努力在短期內(nèi)完全有可能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破,但是,從務(wù)必穩(wěn)操勝券的角度來(lái)講,預(yù)留充分的復(fù)習(xí)備考時(shí)間無(wú)疑是必要的。一般考四級(jí)有兩個(gè)時(shí)間,一個(gè)是在12月,一個(gè)是在6月。在12月考的同學(xué),則剛開(kāi)學(xué)就應(yīng)該準(zhǔn)備,想更充分的可以在暑假準(zhǔn)備。在6月考試的同學(xué),至少在寒假結(jié)束后就開(kāi)始準(zhǔn)備。

        第二,篩選資料,將復(fù)習(xí)范圍集中在真題上面,不要搞題海戰(zhàn)術(shù)。海量的閱讀固然有助于考試,但是在時(shí)間有限的情況下,這種復(fù)習(xí)方略針對(duì)性不強(qiáng),見(jiàn)效較慢,不符合最佳成本-收益法則。因此,筆者的建議是選擇一本質(zhì)量上乘的真題解析書(shū)籍進(jìn)行精細(xì)化研讀。歷年真題是眾多頂尖命題專(zhuān)家心血的結(jié)晶,其不僅權(quán)威,而且具有高度的內(nèi)在一致性。正是因?yàn)槿绱?,歷年真題所涉及的考點(diǎn)高度體現(xiàn)了“重者恒重,輕者恒輕”的特點(diǎn)??梢?jiàn),真題,且只有真題,才是考生復(fù)習(xí)備考的最佳選擇。

        第三,選擇真題資料,應(yīng)當(dāng)以自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)作為參考?;A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。正因?yàn)槿绱耍P者認(rèn)為,如想獲取高分,考生應(yīng)當(dāng)正本清源,重新審視自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)到底好不好。基礎(chǔ)如若不好,建議選《巨微英語(yǔ)的真題逐句精解》本書(shū)。這本書(shū)專(zhuān)門(mén)為基礎(chǔ)不好的考生編著,對(duì)歷年真題進(jìn)行逐句逐題精解,相當(dāng)詳細(xì),非常有助于考生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)、惡補(bǔ)答題技巧。如果基礎(chǔ)好的話,可以考慮選擇星火或者華研的真題解析書(shū),這兩個(gè)品牌的圖書(shū)相對(duì)較薄,講解也比較簡(jiǎn)單,比較適合基礎(chǔ)好的考生。當(dāng)然,如果復(fù)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)或者學(xué)有余力,考生也可以考慮前期使用巨微英語(yǔ)《四級(jí)真題逐句精解》一書(shū),后期使用星火或者華研圖書(shū),這樣一種組合,會(huì)確保復(fù)習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。

        第四,惡補(bǔ)基礎(chǔ)應(yīng)當(dāng)以句法和詞匯為主要對(duì)象。句法和詞匯是四六級(jí)英語(yǔ)考試的兩大基礎(chǔ),其中,詞匯是前提,句法是關(guān)鍵。沒(méi)有一定的詞匯量,閱讀文章就無(wú)從談起;然而,單單掌握充足的詞匯并不等于能看懂文章。無(wú)數(shù)高分考生的經(jīng)驗(yàn)證明,句法才是突破應(yīng)試英語(yǔ)的關(guān)鍵所在——句法通了,閱讀、翻譯、寫(xiě)作等都將一通百通。因此,直指句法,順帶解決詞匯問(wèn)題,是快速夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的破局之點(diǎn)。從總體上看,如若不能在句法和詞匯這兩項(xiàng)基本功上有所突破,要想在四六級(jí)考試中獲取理想的成績(jī),幾乎是不可能的事情。在這一點(diǎn)上,巨微的真題書(shū)和星火的詞匯書(shū),各有突出的優(yōu)勢(shì),值得大家關(guān)注一下。

        第五,獲取高分,還需要注重掌握有效的答題技巧?;A(chǔ)與技巧是通向高分的雙翼,缺一不可。但是,在這其中,基礎(chǔ)是前提,沒(méi)有扎實(shí)的句法和詞匯功底,任憑學(xué)習(xí)何種技巧,都將無(wú)濟(jì)于事。因此,對(duì)技巧的追求一定要建立在對(duì)基礎(chǔ)的高度重視之上。即便如此,技巧,作為一種錦上添花之術(shù),也有其獨(dú)特的、不可替代的價(jià)值。巨微英語(yǔ)的《逐句精解》一書(shū)系統(tǒng)總結(jié)了答題技巧,號(hào)稱(chēng)是迄今為止第一本 答題技巧的集大成之作,建議考生將其作為惡補(bǔ)技巧的一本基本教材。此外,相對(duì)于一般圖書(shū)而言,華研英語(yǔ)也在技巧的探索上句有一定的比較優(yōu)勢(shì),考生也可以予以參考。


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