怎樣記六年級英語單詞的方法
很多同學在背單詞的時候,總是背了又忘,應(yīng)該怎樣背才能牢牢記住呢?下面是學習啦小編為大家收集整理的六年級英語單詞的記憶方法,相信這些文字對你會有所幫助的。
怎樣記六年級英語單詞的方法
單詞分類記憶法
小學英語課本中表示類別的單詞較多,記憶時通過分類比較,歸納整理,把所學內(nèi)容“梳成辮子”,使零亂的知識系統(tǒng)化,以突出其聯(lián)系性、條理性、完整性,印象會特別深,如數(shù)字、動詞、食物、人體部位、星期、月份、動物、衣服、家具電器、顏色、學習用品、交通工具、代詞、形容詞等,如動物:cat,dog,bird,fish,等。
同義詞記憶法
在復(fù)習中學會歸納詞義相近的詞,記憶會特別牢固,不易出錯,如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。
反義詞記憶法
歸納意義相反的單詞,會提高記憶單詞的效率,如long—short,tall—short,dirty—clean等。
同音異形字記憶法
將讀音相同但拼寫不同的單詞歸納一起,自己就會覺得易記并能在聽力考試中很好地區(qū)別出來,如write—right,no—know,by—buy等。
音近詞記憶法
小學英語中也有不少發(fā)音相近的單詞,同學們很容易聽錯繼而寫錯的,將這類單詞歸納一起,讓自己練拼練讀,可以很好地掌握發(fā)音要用的口型和舌位,如see—she,shorts—socks等。
學習英語單詞的方法很多,同學們一定要在平時多看、多讀、多記,在學習上狠下工夫,才能真正把英語學好。
聽錄音學英語效果為何不好?
“以前看報紙上講睡前給孩子放錄音帶,對英語學習的幫助很大??晌一丶以嚵艘欢螘r間,怎么不見效?”最近讀者何女士訴說起了自己的苦惱。
何女士的兒子今年4歲,在幼兒園上中班,看到幼兒園里開設(shè)了英語班,何女士覺得兒子太小沒報名,但又不愿放棄讓孩子學英語。今年春節(jié),她給孩子買回錄音機和英語磁帶,每天晚上放給兒子聽單詞和簡單的對話??珊⒆右凑f太吵要關(guān)掉,要么聽一下子就開始找大人聊天、講故事。一段時間下來,基本沒什么效果。
她一說,就有家長出來給孩子“申冤”了:“你孩子才4歲,太小了,注意力本來就難集中,加上聽的又是單詞、對話之類較為枯燥的內(nèi)容,他當然不會感興趣了。”
有一位自己是小學老師的家長說,聽錄音學英語只能作為學習的輔助形式,孩子上小學后采用效果更佳。我孩子沒上學之前,我只給孩子放一些歌曲、韻文類的英語,這樣的內(nèi)容簡單,也有趣些,孩子聽的時候還哼哼呢。我建議呀,最好是能有老師先講解引導(dǎo),孩子形成一定的意識和印象后再來聽,效果會好一些。
提高英語閱讀能力方法推薦:
在小升初考試中占著較大的比例,那么從哪些方面提高閱讀能力?
1.平時要注意詞匯和習慣用法的積累。閱讀過程中難免會遇到生詞,但大量的生詞會嚴重影響閱讀的速度和對文章的理解的準確度。
2.平時要鞏固語法知識。閱讀文章中涵蓋有大量的語法信息,如果對語法信息不理解,會影響對句子的理解,然后影響對上下文的理解,從而造成對文章理解的偏差。
3.閱讀時要注意培養(yǎng)語感。語感好的人,理解力就強,閱讀的速度也快。閱讀時要留心詞語的搭配、習慣用法。必要時可用筆劃一劃或記下來。讀完每一篇文章,都應(yīng)總結(jié)歸納一下,積累了多少單詞、慣用法和句型,這樣語感自然就會好起來。
4.掌握有效的閱讀技巧。比如:skimming(略讀)和scanning(精讀)這兩種常見的閱讀技巧,閱讀時要注意加以練習。
5.要注意養(yǎng)成良好的閱讀習慣。閱讀時要去掉雜念,心緒要安定,精神要專一,良好的閱讀習慣+好的閱讀技巧會讓你事倍功半。
6.要注意提高閱讀速度。從某個角度來說,閱讀理解考的是速度,慢讀是不行的。因此做閱讀理解時,要注意培養(yǎng)自己快速閱讀的習慣。
提高閱讀能力,只要堅持正確的閱讀方法,培養(yǎng)興趣,廣泛閱讀,積累詞匯,并且養(yǎng)成良好的閱讀習慣,相信閱讀理解能力會逐步提高的。