一年級(jí)語(yǔ)文第五單元測(cè)試題
一年級(jí)語(yǔ)文第五單元測(cè)試題
一年級(jí)的語(yǔ)文教師想知道班上的學(xué)生第五單元學(xué)得怎么樣?在班里安排一次語(yǔ)文測(cè)試吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的一年級(jí)語(yǔ)文第五單元測(cè)試題，希望對(duì)大家有用!
一年級(jí)語(yǔ)文第五單元測(cè)試題一
一、讀詞語(yǔ),把不正確的音節(jié)用“\”畫去。
山村(cūn chūn) 站著(zháo zhe)
別人(bié béi) 羊群(qún qǘn)
著涼(zháo zhe) 花枝(zhī zī)
二、讀一讀,填一填。
西:共 筆,反義詞為 。
雨:共 筆,組詞為 。
水:共 筆,第1畫是 。
三、選擇合適的漢字?jǐn)?shù)字填入括號(hào)使組成數(shù)字成語(yǔ)。
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 千 萬(wàn)
( )顏( )色 ( )面( )方 ( )變( )化
( )心( )意 ( )全( )美 ( )頭( )臂
四、寫出下列詞的反義詞。
遠(yuǎn)—( ) 有—( )
來(lái)—( ) 開(kāi)—( )
密—( ) 順—( )
五、照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
例:我家門前有一棵小樹(shù)。
1.桌子上有 。
2.河中有 。
3.草地上有 。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1. “近聽(tīng)水無(wú)聲”的原因是水是 上的水。
2. “荷葉圓圓”代表的是 ,“谷穗彎彎”代表的是 。
3.兩岸 密, 綠油油, 魚(yú)米鄉(xiāng), 畫中游。
4.哪座房子最漂亮?要數(shù)我們的 。
5.《爺爺和小樹(shù)》中的“小傘”指的是 。
七、讀兒歌,完成后面的練習(xí)。
落 葉
風(fēng)兒吹,天氣涼,
吹落樹(shù)葉一張張,
好像電報(bào)一份份,
催著燕子回南方。
好像小船一只只,
送給螞蟻運(yùn)冬糧。
燕子、螞蟻齊聲唱,
謝謝好心的秋姑娘。
1.按原文內(nèi)容填寫量詞。
一( )落葉 一( )電報(bào) 一( )小船
2.落葉像 ,催 回南方;像 ,送給 運(yùn)冬糧。
3.燕子、螞蟻謝秋姑娘是因?yàn)樗 ? 。
一年級(jí)語(yǔ)文第五單元測(cè)試題二
一、看拼音,寫漢字。
tónɡ( ) 學(xué) lǎo( ) 師 xiǎo( ) 鳥(niǎo)
學(xué)xí( ) 快lè( )
二、選擇正確的讀音,畫“√”。
水 四 十
叫 多 關(guān)
兩 你
三、按要求填空。
1.“四”共( )筆,第二筆是( )。
2.“水”共( )筆,第一筆是( )。
3.“樂(lè)”共( )筆,第二筆是( )。
4.“習(xí)”共( )筆,第三筆是( )。
四、對(duì)號(hào)入座。
個(gè) 天 四 上 水 樂(lè) 白 不 習(xí)
三畫:
四畫:
五畫:
五、連線組詞。
山 伙 上 小 學(xué) 老 教
課 鳥(niǎo) 村 師 伴 室 校
六、組詞。
白 上 個(gè)
七、寫反義詞。
上—( ) 黑—( )
少—( ) 大—( )
有—( ) 去—( )
地—( ) 前—( )
八、選詞填空。
學(xué)?！ W(xué)習(xí) 操場(chǎng) 唱歌
1.我們?cè)谝黄? )。
2.小鳥(niǎo)在( )。
3.學(xué)校里有( )。
4.我愛(ài)我們的( )。
九、讀兒歌,回答問(wèn)題。
人有兩件寶
人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。
用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。
用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng),勞動(dòng)要用手和腦。
1.這是一首兒歌,一共有( )句話。
2.填空。
(1)人有兩件寶是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。
(2)做事情要用( ),又用( )。這樣才能( )。
猜你喜歡：
1.小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)測(cè)試卷
2.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)測(cè)試題
3.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試卷