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      一年級(jí)語(yǔ)文造句的方法分享

      時(shí)間: 張洪1135 分享

      一年級(jí)語(yǔ)文造句的方法分享

        造句要自己動(dòng)腦筋,不能抄書上現(xiàn)成句子。下面是小編為大家整理的一年級(jí)語(yǔ)文造句的方法,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!

        一年級(jí)語(yǔ)文造句的方法

        句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個(gè)問(wèn)題,表示要求或者制止,表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有:

        1.在理解詞義基礎(chǔ)上加以說(shuō)明,如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因?yàn)?ldquo;瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

        2.如用形容詞造句,可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)、事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句:“教室里鴉雀無(wú)聲,再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧,再也沒(méi)有人隨意走動(dòng),甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

        3.有的形容詞造句可以用一對(duì)反義詞或用褒義詞、貶義詞的組合來(lái)進(jìn)行,能起到強(qiáng)烈的對(duì)比,起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句:“講衛(wèi)生是光榮的,不講衛(wèi)生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

        4.如用比擬詞造句,就可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣。”

        5.如果用關(guān)聯(lián)詞造句,必須注意詞語(yǔ)的合理搭配,這就需要你在平時(shí)學(xué)習(xí)中,把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

        6.先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組,然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句,你先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。

        小學(xué)一年級(jí)詞語(yǔ)造句集錦

        已經(jīng)

        1、我剛跑到那里,卻發(fā)現(xiàn)會(huì)已經(jīng)開完了。

        2、當(dāng)我到電影院的時(shí)候。電影已經(jīng)結(jié)束了。

        3、"現(xiàn)在滑板已經(jīng)成為世界上最流行的玩具了."

        4、我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

        果然

        1、 我這次考試沒(méi)怎么復(fù)習(xí),果然考得很差

        2、 她說(shuō)今天來(lái)陪我玩,今天早晨她果然來(lái)了。

        3、 媽媽說(shuō)今天放學(xué)后來(lái)接我,放學(xué)后她果然來(lái)了。

        4、 他們?cè)O(shè)下圈套, 他果然落入其中.

        5、 他說(shuō)他會(huì)來(lái)的,果然來(lái)了。

        6、 媽媽說(shuō)明天會(huì)下雨,第二天果然下雨了。

        7、 我說(shuō)過(guò)要有這樣的事,果然如此。

        8、 小將昨天生病了今天果然沒(méi)來(lái).

        9、 天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天晚上有雨,黃昏時(shí)分果然下起了瓢潑大雨。 春風(fēng)吹來(lái)了,...

        不是-----而是-------

        你提的問(wèn)題不是太難,而是太傷人腦經(jīng).

        挫折不是高不可攀的高山,而是我們前進(jìn)的動(dòng)力!

        不是老師不管你,而是你自己太讓老師失望了

        不是媽媽想說(shuō)你,而是你太讓人生氣了

        特別

        我特別愛看書。

        我特別愛看動(dòng)畫片。

        爸爸特別愛看新聞。

        我特別愛穿新衣服。

        媽媽特別愛織毛衣。

        小云特別愛吃西瓜。

        天上的彩云特別美。

        天上的彩云特別美,有紅的,有黃的,還有紫的。

        (1)我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷。

        (2)我們的紅領(lǐng)巾為什么特別鮮艷?

        (3)我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,帶在脖子上特別有精神。

        (1)這里的景色特別美。

        (2)這里的景色怎么特別美?

        ( 3)這里的景色特別美,有紅紅的桃花,有雪白的梨花,還有嫩嫩的小草

        一----就----

        一生氣我就想摔手機(jī)。

        一發(fā)火我就想罵人。

        小妹妹真乖,媽媽一哄就不哭了。

        早上,我一進(jìn)教室就放好書包讀書。

        常常

        我常常到游泳館游泳。

        媽媽常常帶我去公園玩。

        我常常一個(gè)人走路去學(xué)校

        領(lǐng)導(dǎo)常常一邊喝水,一邊看報(bào)紙

        一邊……一邊……

        公雞一邊叫一邊吃蟲子。

        我一邊玩一邊看電視。

        啄木鳥一邊捉蟲一邊笑。

        我一邊玩一邊吃東西。 姐姐一邊看電視一邊織毛衣。

        每次……都……

        我每次做完作業(yè)都要檢查一遍。

        每次寫錯(cuò)字媽媽都要說(shuō)我

        先……再……

        每天放學(xué)回家,我先做作業(yè),再出去玩。

        有的……有的……還有的……

        下課了,同學(xué)們有的跑步,有的跳高,還有的跳遠(yuǎn),玩得很開心。

        像—— 彎彎的月亮像小舟。

        比—— 媽媽長(zhǎng)得比我高。

        最—— 這個(gè)西瓜最大。

        每當(dāng)—— 每當(dāng)我遇到困難,都不會(huì)向它低頭。 應(yīng)該—— 我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

        終于—— 媽媽終于回來(lái)了。

        特別—— 這本書特別好看。

        漸漸—— 秋天到了,天氣漸漸涼了。


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