2017高三廣一模語文試題及答案(2)
2017高三廣一模語文試題及答案
高三廣一模語文文體閱讀試題
四、實用類文本閱讀(25 分)
12.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25 分)
文化大師錢鐘書出生于無錫的一個書香之家。幼時抓周時抓得一本書，得名‚鐘書‛;考大 學時數(shù)學只有 15 分，卻因國文英文成績出色被清華大學破格錄取;后留洋深造，恣意讀書，因用 眼過度而患上頭暈的頑疾。
學成歸國，錢鐘書左手創(chuàng)作右手治學。一部《圍城》，嬉笑怒罵，妙趣橫生，神來之筆隨處 可見，風靡海內(nèi)外，暢銷幾十年;一部《管錐編》，博大精深，振聾發(fā)聵，妙絕之論，震驚學術 界，傾倒讀書人。
錢鐘書著作等身，聲名遠播，卻特別謙遜。 對于年輕人，錢鐘書一向以友相待，不擺長者和老師的架子。王水照是他指導的研究生，但他收到王水照寄贈的《唐宋文學論集》時，在回信中說：【甲】‚吾友明通之識，縝密之學，如 孫悟空所謂自家會的，老夫何與焉。‛我是您的學生，有‘文’可證。當年我的進修計劃和您的 審批意見俱在，白紙黑字。‛錢鐘書聽了大笑：‚給你寫的題簽，特地蓋上我的印章，已經(jīng)表示 咱們的交情了。‛但事后寫信，錢鐘書仍以平輩待之，稱王水照為‚賢弟‛‚賢友‛‚吾兄‛。 錢鐘書把王水照這個弟子當做朋友，那是他的謙虛了。其實，他曾手把手教王水照寫論文。 王水照執(zhí)筆寫的《唐詩選•前言》全文一萬多字，錢鐘書為此寫的審讀意見有一千六百多字。王水 照文章開頭說：‚唐代是我國古代詩歌發(fā)展史上極其重要的階段，呈現(xiàn)出空前繁榮的景象。誠如魯迅先生所說‘我以為一切好詩到唐已被做完’。‛錢鐘書以為不妥，指出：‚首句‘我國古代 詩歌發(fā)展史’宜改為‘我國文學史’更妥，因‘詩歌’與其他文學體裁在語言上血肉聯(lián)系，且唐詩至今還是有它不可磨滅的價值。此為開宗明義之句，應說得高瞻遠矚些。何況隔一句又說 ‘我國古代詩歌’，似不須重復如此。魯迅語可引，但其意(‘到唐已被做完’)是絕后，而把它來 承上句‘空前繁榮’，稍覺不貫，至少得說‘魯迅先生還(甚至)說’這一類字樣。‛王水照文稿中還有這樣一句：‚在唐詩研究中，困難不在于描述唐詩繁榮的盛況，而在于正 確解釋繁榮的原因。我們下面提出一些不成熟的看法，希望能引起進一步的探討。‛‚不成熟‛三個字引來了錢鐘書的批評：‚‘不成熟’三字似可刪，因主觀上是‘成’而大成、‘熟’而爛 熟，方敢提出公之于世。此序義非即席臨時發(fā)言或考場試卷，無人催促，非急就章，如覺‘不成 熟’，不妨再加深思熟慮。雖客氣話，亦當切合體裁。‛
錢鐘書的謙虛對年輕學者有極大的感染力。學者陸文虎有過這樣的體會。陸文虎曾讀到一篇 諷刺自己的文章，他想到當前學界多吹捧少批評，就將此文收入自己編的一本文集中。錢鐘書得 知此事后很高興，說：‚歡迎批評的人是有力量的人，一是有實力，批不倒;二是有胸懷，經(jīng)得 起。‛ 錢鐘書 1979 年赴美返國后，美國多所大學邀他去講學，但錢鐘書對所有的邀請都一概婉拒， 他在給夏志清的信中多次談及此事：‚Princeton，Chicago 等來函，邀弟明年攜眷來美‘講學’， 【乙】七十老翁，夜行宜止，寧作坐山虎，不為山林狼，已婉謝矣。‛錢鐘書的桌上堆滿了國外 法國總統(tǒng)密特朗的邀請我都沒答應，還會答應其他人?‛ (選自魏邦良《錢鐘書的謙遜》，有刪改) 相關鏈接
?、賹嵲谡f，先生趕上的并不是一個‚鐘書‛的人理想的時代，他留學歸來，即逢戰(zhàn)亂，所謂‚海水群飛，淞濱魚爛‛，‚憂天將壓，避地無之‛，安得讀書的好環(huán)境?此時完成的《談藝錄》， 真正是一部‚憂患之書‛?？v是如此，他仍出入于中西古今，兼采博搜，極深研幾，于‚詩話‛一方領域，打造出一片光天霽月讀書的化境，令世上無數(shù)讀書人折腰。爰至和平建設時期，卻又 風波迭起，動蕩日劇，復有浩劫來臨，以一國寶級的大學者，只能去燒開水度日。迨至‚“”‛收場，紛亂漸靖，先生始能重理書篋，抉剔爬梳，‚錐指管窺‛，神游八極，立意‚使小說、詩歌、戲劇與哲學、歷史、社會學為一家‛。而此時，先生又因聲望大震而多受干擾，乃杜門謝客 以拒之。(楊聯(lián)芬《錢鐘書評說七十年》) ②1933 年夏，錢鐘書清華即將畢業(yè)，外文系的教授都希望他進研究院繼續(xù)研究英國文學，為 新成立的西洋文學研究所增加光彩，可是他一口拒絕了，他對人家說：‚整個清華沒有一個教授 夠資格當錢某人的導師。‛錢鐘書不愿在清華讀研究所、不愿在牛津與人合作寫書、不愿長期呆 在西南聯(lián)大。
錢鐘書自視甚高、性情狷介，對同輩學人多有臧否。(史飛翔《狂狷錢鐘書》)
(1)下面對材料有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?(5 分) A.錢鐘書因國文英文成
績出色被清華大學破格錄取，表面上寫清華大學“不拘一格”的取
人之道，實則寫他博大精深、文理兼長。 B.錢鐘書的《圍城》風靡海內(nèi)外，《談藝錄》學貫中西古今，他同時仍然對后學十分友善、
謙遜，這充分體現(xiàn)了他的大師風范。
C.錢鐘書給弟子王水照寫的《唐詩選•前言》提出了自己獨到的見解并作了全面的修改，
既體現(xiàn)他的謙遜，還體現(xiàn)他為人的直率。
D.錢鐘書以友相待、不擺長者和老師架子的作風感染了陸文虎、夏志清等年輕人，使得他 們堅定了為人為學向錢老看齊的決心。 E.晚年錢鐘書因聲望大震而多受干擾，于是他婉拒各種講學邀請，甚至包括法國總統(tǒng)的邀
請，體現(xiàn)了他不為權名所動、低調(diào)做人的品格。
(2)錢鐘書在治學方面有哪些特點?請結合材料簡要分析。(6 分)
(3)文中兩處畫線句子在語言上有何特點?這樣寫有什么好處?(6 分)
(4)錢鐘書的倔強狂狷，在材料中有哪些體現(xiàn)?這種倔強狂狷和他的謙遜溫和是否矛盾?請結合
材料談談你的看法。(8 分)
五、語言文字運用(20 分) 第Ⅱ卷 表達題
13.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當?shù)囊唤M是 (3 分)
?、傥鞣皆S多國家長期低增長、高支出、高福利的社會制度所帶來的問題已經(jīng)
制度每一項改革都會遇到極大的公眾阻力，舉步維艱。
?、诿恳粋€正在學習的人都應該明白 的道理，節(jié)約每一分鐘，珍惜每一次閱讀，重視每 一份練習，只有這樣才能真正做到腳踏實地，穩(wěn)步前行。
③所有的罪行都是由小錯一步步發(fā)展而來的，俗話說，小時偷針，大時偷金，如果小錯不 改， ，鑄成大錯再來后悔就現(xiàn)說什么都晚了。
積重難返
積沙成塔 積沙成塔 積重難返 B.積重難返 D.積重難返 積羽沉舟 積沙成塔 積沙成塔 積羽沉舟 ，對這一 A.積羽沉舟 C.積羽沉舟
14.下列各句中，沒有語病的一句是 (3 分) A.北京市公園管理中心表示，今年中秋期間，市
屬公園及中國園林博物館將舉辦“品樂”“臨
水”“賞秋”三大類主題活動，并且公布 9 處賞月佳地。 B.許多人認為中國人口很多，而且還在不斷地增加，人口負增長可能永遠不會出現(xiàn)，即使出
現(xiàn)也應該在很遙遠的將來——這實際上是一個錯誤的看法。 C.近日，在大連海邊，一名男子不幸溺水，附近正在拍婚紗照的一位新娘見狀沖過來，跪地
搶救這位陌生男子近半小時，感動了在場市民稱她是“最美新娘”。 D.古鎮(zhèn)的形成不
僅具有其獨特的歷史功能，如商貿(mào)、交通、邊防等，而且其大量的傳統(tǒng)建筑
也與當?shù)氐牡匦蔚孛蚕嗳诤希瑯嫵闪斯沛?zhèn)別具一格的景觀。
15.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊豁検?(3 分)
研究人員成功地利用 3D 打印技術制造出人造血管，這將可能帶來一次醫(yī)學上的變革。3D 打 印制造血管的關鍵是要找到合適的打印材料，同時，這對現(xiàn)有的 3D 打印技術又提出了更高的要 求。研究人員表示，這項技術 還可以用于制造多種人體其它組織或器官，應用前景非常廣闊。
①這種材料可以使血管表面分布許多微孔
?、诙乙矒碛羞m合于 3D 打印的可加工特性
?、蹞碛信c真實血管類似的物理特性和生物相容性
?、苎芯咳藛T為了打印只有 20 微米厚的多孔、多分叉的血管
?、輨?chuàng)新地采用了噴墨打印與立體光刻相結合的方法
?、薮蛴⊙芩玫牟牧鲜潜┧狨セ暮铣删酆衔?/p>
?、呓柚谟嬎銠C的模擬設計
A.④⑤⑦①⑥③②
C.⑥①③②④⑦⑤ B.④⑤⑥①③⑦② D.⑥①②⑤③④⑦
16.在下面—段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。
每處不超過 18 個字。(6 分)
在儒家學說中，‚孝‛為倫理道德之首。子曰：‚今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有 養(yǎng);不敬，何以別乎?‛其大意是，‚孝‛說的是供養(yǎng)父母，而犬馬也都能得到飼養(yǎng)，
就與飼養(yǎng)犬馬沒有區(qū)別。由此可見，孝不僅在于外在的表現(xiàn)， ① ， ② 。如若未真誠侍奉和恭敬
父母，任何外在形式的表現(xiàn)都不足以體現(xiàn)孝道。在中國傳統(tǒng)文化中，理的道德追求。‚孝‛成為統(tǒng)治者治理國家的社會倫理基礎，儒家更將‚孝‛作為評價一個人能 否盡忠報國、盡職為官的基本標準，‚孝‛與‚忠‛共同形成社會個體修身齊家治國平天下的行 為準則。
17.下面是某教師給高三學生列出的學習流程圖，請把這個學習過程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過 80 個字。(5 分)
六、寫作(60 分)
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。(60 分)
近日，某校學生在網(wǎng)上吐槽：‚獎學金才一元錢，還不如不去拼搏了。‛‚就 1 元錢，我看 還不如不發(fā)呢。‛‚每年才幾個人得，早該取消了啊。‛記者了解到，該校今年獎學金的金額改 成了象征性的一元錢，外加一個榮譽證書;該校把取消的獎學金總額轉到了‚扶貧助學基金‛的 賬戶上;校方解釋，希望同學們好好學習，不應‚以獲得獎金多少‛作為學習的目標。此事引發(fā) 了一些網(wǎng)友的關注，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。
該校校報的“學生心聲”和“向校長建言”兩個欄目就此事開展專題討論。請你選擇一個欄 目投稿，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄 襲。
高三廣一模語文試題參考答案
一、現(xiàn)代文閱讀(9 分，每小題3 分)
1.A 2.C 3.D
二、古詩文閱讀(36 分)
4. D(3 分) 5. A(3 分) 6. D(3 分)
7.(1)如今天下難道沒有廉潔的人?希望陛下推崇和獎勵他們來教化天下，實行公正的賞 罰來表明勸善懲惡。(5 分)
(2)皇帝偶然問皮龍榮在哪里，賈似道怕他被召用，暗地指示湖南提點刑獄李雷應彈劾他 (皮龍榮)。(5 分)
8.首聯(lián)字面是寫春風細雨中渭城西郊的嫩綠小草和剛綻開的花兒格外引人注目;看到這生機 盎然的春景，心情無比愉悅;同時也含蓄地表現(xiàn)了自己才華待展且地位卑賤(被踏作泥)。(5 分)
9. 頸聯(lián)寫看著鏡中白發(fā)、想到官位低微，感到多年努力沒能換來成功而起了自憐、羞愧之 心，不由得后悔自己放棄了恬靜的隱居生活;尾聯(lián)寫想到輞川、渭西的美景適合隱居，若能提著 酒去和友人一起享受隱居的生活，心中不禁產(chǎn)生了羨慕(或欣喜)之情。(6 分)
10.(6 分)
(1)寄蜉蝣于天地 渺滄海之一粟 (2)我寄愁心與明月 隨君直到夜郎西
(3)萬里悲秋常作客 百年多病獨登臺
三、文學類文本閱讀(25 分)
11.(1)(5 分)
答D 給3 分，答C 給2 分，答B(yǎng) 給1 分;答A、E 不得分;回答三項或三項以上，本題不給 分。
11.(2)(6 分)
?、倌懶∨率?老實)：村里人要重建廟宇，他就動員兒子捐款，讓兒子隨大流，不惹事;② 有點迷信：勸兒子捐款時說“神神鬼鬼的事，誰也說不來”;③樸實木訥(傳統(tǒng))：兒子要捐大 錢重建小學，他感到吃驚、不解，但也不反對、不不表態(tài)。
11.(3)(6 分)
甲處：描寫了孫少安兒時讀書學?；氖徦〉木跋蟆Ｆ渥饔檬枪雌饘O少安的回憶和感傷，并 為下文他決定重建學校做鋪墊。
乙處：此處描寫了雙水村夜晚的寧靜。其作用是表現(xiàn)了少安獲得家人支持后愉快、寧靜的心 情，表達了他對家鄉(xiāng)深深的熱愛與眷念之情。
11.(4)8 分)
第一問：雙水村村民對建廟與建校的三種態(tài)度分別是支持建廟，支持建校，既支持建廟也支 持建校。(2 分)
第二問：答案示例：隨著社會發(fā)展，一部分農(nóng)民先富裕起來，他們意識到教育的重要性，于 是投資辦教育，致力建設新農(nóng)村;孫少安代表了這部分先進農(nóng)民的形象。但有一部分農(nóng)民的思想 觀念還是非常陳舊，他們還沒有意識到真正改變命運的是知識，只是希望通過建廟來寄托自己渺 茫的希望;劉玉升等人正是這類農(nóng)民的形象代表。而相當大部分的農(nóng)民還缺少自己的主張，他們 更多的是觀望與跟風。這三種觀點同時并存的現(xiàn)象是我國農(nóng)村發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物，小說 藝術而真實地反映了當時我國農(nóng)村的面貌。(6 分)
四、實用類文本閱讀(25 分)
12.(1)(5 分)
答B(yǎng) 給3 分，答E 給2 分，答C 給1 分;答A、D 不得分;回答三項或三項以上，本題不給 分。
12.(2)(6 分)
?、俨┎杉媸?。他國文功底深厚，同時又博學西學。
?、谥螌W態(tài)度嚴謹。曾為學生論文寫審讀意見，對其中內(nèi)容詞斟句酌，不容絲毫疏漏。 ③研究持之以恒，不為外界所擾。戰(zhàn)爭期間外界環(huán)境惡劣，“”期間處境艱難，仍堅持研 究，毫不懈怠;“”后聲名大振，婉拒各種外出講學的邀請，專心做學問。
2016 廣州市高考模擬考試語文題 第 9 頁 共 8 頁
2106 年廣州高考模擬考試語文參考答案與評分標準 第2 頁 共2 頁
?、艹珜Ы邮軐W術批評。贊揚學者陸文虎接受批評之事。
12.(3)(6 分)
甲處：這個句子表達了錢鐘書對王水照的贊美之意和不以老師自居的謙遜之情，句中用孫悟 空的無師自通與王水照類比，文筆古樸文雅，詼諧幽默，別有情趣。
乙處：這個句子委婉地表達了錢鐘書拒絕各種講學邀請的堅決態(tài)度，句中用了“坐山虎”與 “山林狼”兩個自喻，自嘲之意溢于言表，四字句與五字句的整句句式使用，工整雅致。
12.(4)(8 分)
第一問：
?、賹ν跛照撐闹?ldquo;不成熟”的文人客氣話毫不留情地給予否定，是學術上的倔強。
?、谝蚵曂笳鸲嗍芨蓴_，于是杜門謝客拒絕一切邀請，連法國總統(tǒng)的邀請也沒答應。 ③不愿在清華讀研究所、不愿在牛津與人合作寫書、不愿長期呆在西南聯(lián)大。
?、茏砸暽醺撸瑢ν厡W人多有臧否。
第二問：
答案示例一：矛盾。倔強狂狷和謙遜溫和是一對反義詞，在一個人的性格中同時出現(xiàn)，這本 身就是一個矛盾。從材料中可見，錢鐘書的謙遜溫和只是對特定的人，如他的一些學生或年輕 人，對于其他人他的態(tài)度還是很他強的，比如他對同輩學人就多有藏否;即使是對他的學生，他 也只是不以師長自居，但在學問上他依然堅持自己的觀點，表現(xiàn)得很倔強，如他對王水照論文的 修改。
答案示例二：不矛盾。倔強狂狷和謙遜溫和是錢鐘書對不同的人和事表現(xiàn)出的不同態(tài)度。從
材料中可見，錢鐘書對他的學生或年輕人非常謙遜溫和，但這并不影響他在杜門謝客專心做學問 一事上態(tài)度堅定倔強，哪怕是法國總統(tǒng)的邀請也加以拒絕。
五、語言表達運用(20 分)
13. D(3 分) 14. B(3 分) 15. C(3 分)
16.(6 分)
?、僖虼巳魺o孝敬父母之心 ②而且更在于內(nèi)在的情感
③孝不僅是善事父母的家庭倫理觀念
17.(5 分)
高三的學習過程，首先應通過自學發(fā)現(xiàn)問題;以問題為引導，展開討論或聽課學習;由此發(fā) 現(xiàn)規(guī)律;并在練習中加以運用;然后再次發(fā)現(xiàn)問題，鞏固對規(guī)律的掌握。
六、寫作(60 分)
18.(60 分)(略。詳見2015 年全國課標卷高考作文等級評分標準)
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