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      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文黃山松練習(xí)題及答案

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      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文黃山松練習(xí)題及答案

        在語(yǔ)文考試即將到來(lái)之際,我們應(yīng)該好好復(fù)習(xí)黃山松這篇語(yǔ)文課文,這是六年級(jí)語(yǔ)文考試中??嫉恼n文之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文黃山松練習(xí)題以供大家閱讀。

        六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《黃山松》練習(xí)題

        一、比一比,組詞語(yǔ)。

        挺( ) 抗( )

        庭( ) 扛( )

        怒( ) 撓( )

        恕( ) 澆( )

        二、在下面括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

        ( )的天堂 ( )的夾襲

        ( )的巖上 ( )地贊美

        三、按要求寫(xiě)句子。

        1.即使是裸露著的根須,也把山巖緊

        緊地?fù)肀?(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)

        2.你的雄姿像千古高峰不動(dòng)搖。

        (仿寫(xiě)比喻句)

        3.誰(shuí)有你的根底艱難貧苦啊?

        (改為陳述句)

        閱讀提升

        四、閱讀理解。

        廣玉蘭(節(jié)選)

        廣玉蘭開(kāi)花有早有遲,在同一棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻(dìng zhàn)放,幾只小蜜蜂就迫不(及 急)待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。盛開(kāi)著的廣玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭花呢,花瓣雖然(調(diào) 凋)謝了,花蕊(ruǐ rěi)卻依然挺立枝頭,已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家族。

        1.用“ ”在文中括號(hào)內(nèi)選出正確

        的注音或字詞。

        2.寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)花兒美麗的成語(yǔ):

        3.這一段是采用 的結(jié)

        構(gòu),用“﹏”畫(huà)出本段的中心句。

        4.本段描寫(xiě)了廣玉蘭的 種形態(tài),

        分別是 。

        5.你認(rèn)為文中哪句話寫(xiě)得最好?說(shuō)明

        你喜歡的原因。

        六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《黃山松》練習(xí)題參考答案

        一、挺立 抗住 怒火 撓癢

        家庭 肩扛 寬恕 澆水

        二、美妙 陰風(fēng) 紫色 熱烈

        三、1.示例:即使你取得好成績(jī),也

        不能驕傲。

        2.示例:彎彎的月亮像小船。

        3.沒(méi)有比你的根底艱難貧苦的。

        四、1.hàn 及 凋 ruǐ

        2.花團(tuán)錦簇  五彩繽紛

        爭(zhēng)奇斗艷  繁花似錦

        3.總—分—總

        廣玉蘭開(kāi)花有早有遲,在同一

        棵樹(shù)上,能看到花開(kāi)的各種形

        態(tài)。

        4.四種形態(tài):第一種,含羞待放

        的;第二種,剛剛綻放的;第

        三種,盛開(kāi)著的;第四種,開(kāi)

        過(guò)了的。

        5.這一句寫(xiě)得最好:盛開(kāi)著的廣玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛(ài)。

        這一句運(yùn)用比喻修辭,寫(xiě)出的廣玉蘭的甜美純潔。

        六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文黃山松原文

        沒(méi)有到過(guò)黃山之前,常常聽(tīng)人說(shuō)黃山的松樹(shù)有特色。特色是什么呢?聽(tīng)別人描摹,總不得要領(lǐng)。這次我親自上黃山,親眼看到黃山松,它的特色放才明晰起來(lái)。

        黃山的松樹(shù)大都生在石上。石頭如果是囫圇的,上面總長(zhǎng)不出松樹(shù)來(lái);一定有一條縫,松樹(shù)才能扎根在石縫里。石縫里有沒(méi)有養(yǎng)料呢?生物學(xué)家一定有科學(xué)的解說(shuō);我卻只有臆測(cè):《本草綱目》里有一種藥叫做“石髓”??芍^也有養(yǎng)分。黃山的松樹(shù)也許是吃石髓而長(zhǎng)大起來(lái)的吧?長(zhǎng)得那么蒼翠,那么窈窕,那么堅(jiān)勁,真是不可思議啊!更有不可思議的呢:文殊院窗前有一株松樹(shù),由于石頭崩裂,松根一大半長(zhǎng)在空中,象須蔓一般搖曳著。而這株松樹(shù)照樣長(zhǎng)得郁郁蒼蒼,娉娉婷婷。這樣看來(lái),黃山的松樹(shù)不一定要餐石髓,似乎呼吸空氣,呼吸雨露和陽(yáng)光,也會(huì)長(zhǎng)大的。這真是一種生命力頑強(qiáng)的生物啊!

        黃山松的枝條大都向左右平伸,或向下倒生,極少有向上生的。一般樹(shù)枝,絕大多數(shù)是向上生的,除非柳條掛下去。黃山松的枝條挺秀堅(jiān)勁,然而絕大多數(shù)像電線桿上的橫木一般向左右生,或者像人的手臂一般向下生。黃山松更有一種奇特的姿態(tài):如果這株松樹(shù)長(zhǎng)在懸崖旁邊,一面靠近巖壁,一面向著空中,那么它的枝條就全部向空中生長(zhǎng),靠巖壁的一面一根枝條也不生。這姿態(tài)就很奇特,好象一個(gè)木梳,又象學(xué)習(xí)的“習(xí)”字。顯然,它不肯面壁,而一心傾向著陽(yáng)光。

        黃山松的枝條具有異常強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力。獅子林附近有一株松樹(shù),叫做“團(tuán)結(jié)松”。五六根枝條從近根的地方生出來(lái),密切地偎傍著,到了高處才向四面分散,長(zhǎng)出松針來(lái)。因此這一束樹(shù)枝就變成了樹(shù)干,形似希臘殿堂的一種柱子。我諦視這樹(shù)干,想象它們初生時(shí)的狀態(tài):五六根枝條怎么會(huì)合伙呢?大概它們知道團(tuán)結(jié)就是力量,可以抵抗高山上的風(fēng)吹、雨打和雪壓,所以生成這個(gè)樣子。如今這株團(tuán)結(jié)松已經(jīng)長(zhǎng)得很粗、很高。我伸手摸摸它的樹(shù)干,覺(jué)得象鐵鑄的一般。即使十二級(jí)臺(tái)風(fēng),漫天大雪,也動(dòng)彈它不了。


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