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      2015小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷

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      2015小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷

        對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),除了認(rèn)真聽(tīng)課外,還要多做練習(xí)!那么,究竟要怎樣有效的去做題呢?別著急,接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份2015小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷,希望對(duì)各位有幫助!

        2015小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷

        一、我會(huì)看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

        huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào

        ( ) ( ) ( ) ( )

        gū niáng xiū xī yǔ zhîu bō làng

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“√”。(9分)

        興(xīng xìng)奮 歡樂(lè)(lâ yuâ) 淹沒(méi)(mî mãi)

        漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇

        上當(dāng)(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bâi)課文

        三、我會(huì)填寫(xiě)正確的字。(8分)

        一( )樹(shù) 一( )魚(yú) 一( )馬 一( )衣服一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )

        四、比一比,再組詞。(8分)

        區(qū)( ) 壞( ) 休( ) 吸( )

        巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )

        云( ) 可( ) 己( ) 京( )

        運(yùn)( ) 河( ) 記( ) 景( )

        五、我會(huì)寫(xiě)意思相反的詞語(yǔ)。(8分)

        愛(ài)—( ) 丑—( ) 傷心—( ) 虛假—( )

        多—( ) 黑—( ) 饑寒—( ) 復(fù)雜—( )

        六、我會(huì)照樣子寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)。(4分)

        例:連忙—趕緊

        著名—( ) 漂亮—( ) 特別— ( ) 立刻—()

        七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。(8分)

        ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )

        ( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無(wú)( )無(wú)( )

        八、我會(huì)連。(12分)

        1、學(xué) 電腦 梳理 羽毛

        做 圖案 觀賞 旗幟

        拼 作業(yè) 揮舞 風(fēng)景

        2、 歡快的 陽(yáng)光 認(rèn)認(rèn)真真地 走路

        先進(jìn)的 腳步 急急忙忙地 上課 溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說(shuō)話

        九、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)

        1、窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌( )

        2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )

        3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞,一會(huì)兒像小馬,多么好看啊( )

        十、我能照樣子寫(xiě)句子。(6分)

        1、湖水像一面鏡子。

        _____________________像_________________________________。

        2、嫦娥奔月是神話故事,女?huà)z補(bǔ)天也是神話故事。

        __________是______________,__________也是________________。

        3、例:他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。

        他把教室掃得干干凈凈。__________________________________

        十一、按課文內(nèi)容填空。(10分)

        1、老師——__________在風(fēng)里__________,那是我們給你__________,幫

        您__________一天的疲倦。

        2、田野獻(xiàn)上___________的果實(shí),楓林舉起___________的旗幟,藍(lán)天飛著 ___________的鴿子,大海奏起____________的樂(lè)曲。

        3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜, _________________________________。

        4、兒童相見(jiàn)不相識(shí),__________________________________。

        十二、讀讀短文,完成后面的練習(xí)。(8分)

        音樂(lè)療(liáo)法

        牛伯伯年紀(jì)大了,他身體不好,經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會(huì)兒,病房里響起了輕柔的音樂(lè),牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái),百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn):“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō):“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了,你們給我施了什么魔(mï)法?”“哪有什么魔法呀,是音樂(lè)幫的忙,音樂(lè)能放松神經(jīng),促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xì tïnɡ)正常工作,對(duì)各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

        1、這段話共有( ) 句話。

        2、牛伯伯因?yàn)開(kāi)___________________,所以住進(jìn)了________。

        3、“哪有什么魔法呀„„對(duì)各種病都有療效呢!”這句話是_________對(duì)_______________說(shuō)的。

        4、音樂(lè)有什么作用,在這段話里找一找,在下面用“——”畫(huà)出來(lái)。

        5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么?(請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”) 音樂(lè):①lâ( ) ②yuâ( ) .睡上一覺(jué):①juã( ) ②jiào( ) .

        十三、寫(xiě)話練習(xí)。(8分)

        在與老師或者爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對(duì)老師爸爸或媽媽說(shuō)說(shuō)吧?想說(shuō)什么了?請(qǐng)把你的心里話寫(xiě)在下面。
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