新蘇教版初一上冊語文第一單元試題及答案

　　做好每一份試卷，能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的知識點(diǎn)。所以，還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識點(diǎn)吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的新蘇教版初一上冊語文第一單元試題，相信這些文字會對你有所幫助!

　　新蘇教版初一上冊語文第一單元試題

　　一、積累運(yùn)用(30分)

　　1.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

　　霎眼(　　) 　 锃亮(　　) 　 木屐(　　) 　 翕動(　　)

　　反chú(　　) 找chá(　　) 瑕cī(　　) 粗lì(　　)

　　2.讀下面這段文字，為空格處選擇適當(dāng)?shù)脑~語，將其序號填在橫線上。(3分)

　　A.質(zhì)量　　　B.分量　　　C.雅量

　　讀書是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，內(nèi)心的歷練。所以，愛讀書的人，說話有____，擲地有聲;為人有____，豁達(dá)淡泊;生命有____，深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林先生所言，天下第一好事，還是讀書。

　　3.下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.我們要防止個(gè)別別有用心的人編造、散布謠言，危言聳聽。

　　B.學(xué)校通過開展多種活動，對青少年進(jìn)行廉潔啟蒙教育，力求學(xué)生在潛移默化中受到教育。

　　C.林老師對學(xué)生錙銖必較，贏得了家長們的紛紛稱贊。

　　D.人類賴以生存發(fā)展的實(shí)體制造業(yè)在虛擬互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的沖擊下變得搖搖欲墜。

　　4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.文學(xué)確是一扇神奇的大門，只要你走進(jìn)這扇大門，就不會空手而歸。

　　B.看，那個(gè)巨人還在跑呢!

　　C.這首詩選自冰心詩集《繁星•春水》(人民文學(xué)出版社1998年版)。

　　D.可是老太婆安恩搖搖頭說：“這頭奶牛是不賣的”。

　　5.修改下列病句。(4分)

　　(1)優(yōu)秀的文學(xué)作品，傳達(dá)著人類對未來的憧憬和對現(xiàn)實(shí)的思考。

　　(2)通過對本單元的學(xué)習(xí)，使我們走進(jìn)了一個(gè)文學(xué)的百花園，領(lǐng)略到了文學(xué)獨(dú)特的風(fēng)景。

　　6.欣賞漫畫《被冷落的書本》，說說這幅漫畫的寓意。(3分)

　　7.4月23日是“世界讀書日”，學(xué)校為此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。(10分)

　　(1)【宣傳讀書活動】下面是本次活動的宣傳標(biāo)語，請你把它補(bǔ)充完整。(3分)

　　好讀書，讀書讓生活變得充實(shí);讀好書，_____________________________________。

　　(2)【調(diào)查讀書現(xiàn)狀】分析下表內(nèi)容，寫出你得出的結(jié)論。(3分)

　　(3)【探討讀書方法】請你針對以下發(fā)言，給在場的校長和同學(xué)分別提一條建議，注意語言得體。(4分)

　　甲同學(xué)：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息量很大，可以看的書很多，但是，面對茫茫書海，我們不知從何下手。

　　乙同學(xué)：我們現(xiàn)在太忙了，要做那么多作業(yè)，哪有時(shí)間讀課外書。

　　丙同學(xué)：我們讀過很多書，但讀后很容易忘記，留下深刻印象的不多。

　　①向校長提建議：____________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　?、谙蛲瑢W(xué)提建議：_______________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　二、閱讀理解(40分)

　　(一)閱讀下面的兩篇文言文，回答問題。(10分)

　　【甲】楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?(選自《呂氏春秋•察今》)

　　【乙】有過于江上者，見人方引①嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼。人問其故，曰：“此其父善游。”其父雖善游，其子豈遽善游哉!以此任物②，亦必悖③矣。(選自《呂氏春秋•察今》)

　　【注釋】?、僖籂恳I(lǐng)著。②任物：處理事情。③悖：不合情理、荒謬。

　　8.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

　　(1)遽契其舟　________________

　　(2)是吾劍之所從墜　________________

　　(3)以此任物　________________

　　(4)人問其故　________________

　　9.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

　　(1)舟止，從其所契者入水求之。

　　(2)其父雖善游，其子豈遽善游哉!

　　10.用【甲】【乙】兩文中的句子填空。(2分)

　　(1)【甲】文中表明事件發(fā)生起因的語句是：________________;表明楚人不知客觀實(shí)際發(fā)生變化的語句是：________________________;說明客觀實(shí)際已經(jīng)發(fā)生變化的語句是：____________________。

　　(2)【乙】文中小孩被投到江中的理由是：____________。

　　11.【甲】【乙】兩文都說明了同一個(gè)道理，試用簡潔的語言加以表述。(2分)

　　(二)閱讀下文，回答問題。(17分)

　　誰能潤澤我們的生命

　　尤　今

　?、贂鴮ξ叶裕q如空氣。它無處不在，無時(shí)不有，而我，時(shí)時(shí)刻刻都需要它。

　　②自童年開始，我便明白，肚子餓了，找食物吃;眼睛餓了，找書看。我的雙眸，時(shí)時(shí)都處在饑餓的狀態(tài)中，只要一書在手，我便如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。

　　③略識之無，我便發(fā)現(xiàn)，屋子里的每一寸空隙，都漂浮著一縷一縷的書香。視線所及之處，有書;視線不及之處，亦有書。高高低低地疊著、密密麻麻地堆著;疏疏地散放著、齊齊地排列著。書和屋子，你儂我儂地化成了一個(gè)圓滿的整體。在那如饑似渴地從已知汲取營養(yǎng)的童稚時(shí)代，我們的物質(zhì)生活是捉襟見肘的。書卻為我營造了一個(gè)金光燦爛的世界。

　?、芨赣H總是買書，不是一冊冊地買，而是一摞摞地買，當(dāng)他把書提進(jìn)門時(shí)，忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手抹干了，把那一摞書當(dāng)成瑰寶一樣，小心翼翼地捧過來，歡天喜地地拆看。

　　⑤萬籟俱寂時(shí)，母親在熒熒燈火下執(zhí)卷而讀的樣子，真是美麗。微鬈的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子，臉上浮著一抹蜻蜓點(diǎn)水式的、若有若無的笑意。

　?、匏皖^看書，我仰頭看她。她快樂地沉浸在文字那個(gè)神秘莫測的世界里，而我，向往那個(gè)世界。于是，跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。最初，一知半解，等一進(jìn)入情況，便癡癡地迷上了。書，自此成了生命中不可分割的一部分。

　?、叱杉抑?，整間屋子氤氤氳氳都是書香。我站著讀、坐著讀，躺著也讀。我讀書的時(shí)候，孩子也人手一冊地讀。一家大小靜靜地、齊齊地讀書的那種感覺，美好到了極致，幸福到了極點(diǎn)。

　?、嗾驹诤迫鐭熀５臅校蝗幌肫鹎嗌倌陼r(shí)代的一件往事。那時(shí)，零用錢有限，想買書，只能將錢一點(diǎn)一滴地儲存起來，存夠了，才得到一償夙愿。那一回，看中了賽珍珠的譯著《大地》，翻天覆地地看，愛不釋手，可是，沒有錢買。一連兩三周，上書局時(shí)，總先去看看那部小說還在不在，如果還在，便抽出來，用手輕輕摩挲一番，才戀戀不舍地放回去。后來，學(xué)?？荚?，忙著溫習(xí)功課，沒上書店?？纪暝嚭?，錢也儲夠了，便風(fēng)風(fēng)光光地趕往書店。可是，那部朝思暮想的書沒了。我覺得心里有一種說不清的疼痛，在書架旁晃來晃去，像個(gè)無主孤魂。

　?、衢喿x，是一種多功能的活動，也是一種潛移默化的浸潤活動。許多散文和小說，都不著痕跡地蘊(yùn)藏著雋永可貴的價(jià)值觀與人生觀，它會在閱讀的過程中，慢慢地流入讀者的內(nèi)心深處，那種影響力，是巨大而深遠(yuǎn)的。臺灣漫畫家蔡志忠說過：“要成為出色的漫畫家，非得喜歡讀書不可。畫只是技巧，出色的漫畫，出自無窮的想象。不讀書，就表示沒有好奇心，怎么可能畫出精彩的漫畫?”

　?、鈱?shí)際上，閱讀所能帶來的腦力沖擊，大得超乎想象。它足以將水面上的一個(gè)小漣漪化為滔天巨浪，從而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。

　　B11閱讀帶來的大快樂，是任何其他的活動都難以相比的。當(dāng)它讓你哭時(shí)，那種感動，能夠進(jìn)入心坎很深的地方;當(dāng)它讓你笑時(shí)，那種快樂，像是融化在心上的一塊糖。它時(shí)而像鐵鍬，在你心葉上挖出一個(gè)個(gè)痛楚的窟窿;時(shí)而像辣椒，辣得你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時(shí)，它像雷像電，狠狠地劈下來，將迷糊混沌的你震醒;有時(shí)，它又像云像霧，讓你騰云駕霧、渾然忘卻世間的一切煩惱。

　　B12我覺得自己最大的“成就”是：以書為種子，在孩子的心田里種下了一株快樂的樹。這樹，永不枯萎。

　　12.“我”認(rèn)為讀書有哪些益處?(用原文內(nèi)容回答)(3分)

　　13.讀選文簡述：書對“我”一家三代人有怎樣的影響?(3分)

　　14.簡要賞析第②段畫線的句子。(3分)

　　15.概括第⑧段內(nèi)容，并談?wù)勀愕睦斫狻?3分)

　　16.為什么“我”覺得自己最大的“成就”是以書為種子，在孩子的心田里種下了一株快樂、永不枯萎的樹?(2分)

　　17.請推薦對你影響最深的一篇文章或一部書(中小學(xué)教材中的篇目除外)，并簡述推薦的理由。(3分)

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