初一上冊語文《秋天的懷念》練習(xí)試題及答案
初一上冊語文《秋天的懷念》練習(xí)試題及答案
初一語文往往在平時要怎樣針對性的做練習(xí)從而鞏固知識呢?還很迷茫的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份初一上冊語文《秋天的懷念》練習(xí)試題,希望對各位有幫助!
初一上冊語文《秋天的懷念》練習(xí)試題
1.根據(jù)下面的拼音寫漢字。
zá( )碎 shì( )弄 bào( )怒
tān huàn( ) chuí( )打 沉jì( )
淡yǎ( ) 翻來fù( )去
2.請根據(jù)括號中的意思在橫線上填寫相應(yīng)的詞語。
(1)媽媽在醫(yī)院看護我,一夜沒睡的她顯得十分_______ _(形容人瘦弱,面色不好看),看到媽媽的黑發(fā)中已經(jīng)夾雜了根根銀絲,我的心都疼了。
(2)在秋氣肅殺的日子,和一個知心朋友________(指無會期的離別;死別),是什么心情?
(3)春天到了,漫山遍野山花________(顏色鮮明而美麗)。
(4)他再三________(懇求,乞求)父母讓他暑假去華山玩耍。
3.指出下列選項中標(biāo)點符號使用正確的一項( )
A.“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著,“我可活什么勁!”
B.那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。
C.母親進來了,擋在窗前,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”
D.對于跑和踩一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
4.下面的句子沒有語病的一項是( )
A.史鐵生先生的代表作《我與地壇》,曾被譽為20世紀(jì)中國最杰出作品以及中國當(dāng)代50本經(jīng)典著作。
B.讀著《秋天的懷念》,我們無不被母愛的無私與偉大感動。
C.史 鐵生的作品《合歡樹》大約有2000字左右,被收錄在高二語文教材中。
D.這部學(xué)術(shù)著作的作者是 由北京大學(xué)的兩位年輕教授寫成的。
5.(黃石中考)提取下面句子的主要信息,正確的一項是( )
原本對生活充滿了美好的憧憬卻忽然殘疾了的史鐵生,這才驚異地發(fā)現(xiàn),在古老的地壇里,淡褪了容顏的斷壁殘垣,亙古不 敗的冉冉紅日,以及滿目荒蕪的叢草密林,處處散發(fā)出令人震撼的生命的氣息。
A.原本對生活充滿了美好憧憬的史鐵生忽然殘疾了。
B.史鐵生發(fā)現(xiàn)斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發(fā)出生命的氣息。
C.古老的地壇,處處令人驚異和震撼。
D.斷壁殘垣、冉冉紅日以及叢草密林散發(fā)出生命的氣息。
6.根據(jù)括號內(nèi)的提示,體會下面兩個句子中加點字的 含義。
(1)母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”(母親忍受的是什么?)
(2)那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”( 怎樣理解母親擋住落葉的行為?)
7.你所在的育英中學(xué)七年級(1)班準(zhǔn)備開展以“感恩母親”為主題的一系列活動,請你參加下列活動,完成相應(yīng)任務(wù)。
(1)你準(zhǔn)備在這一主題下設(shè)計哪些活動項目?請列舉出兩項。
示例:主題班會
(2)請你給母親制作一張母親節(jié)賀卡,并寫上祝福語。
(3)主題班會結(jié)束前,老師在大屏幕上展示了一則材料:
調(diào)查顯示,我校中學(xué)生清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數(shù)比例依次為100%、62%、40%、8 %。
請概括材料的關(guān)鍵信 息,并談?wù)勀愕母邢搿?/p>
閱讀全文,完成下列題目。
8.作者用“艱難”一詞評價“母親”的一生,文中“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全文概括歸納。
9.簡要分析文中兩處景物描寫的作用。
(1)窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。
(2)黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。
10.說說你對“母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜”這句話的理解。
11.文中母親說“好好兒活”和“我”說的“要好好兒活”各有什么含義?
12.文章中的母親令人難忘,請結(jié)合具體內(nèi)容,談?wù)勎闹心赣H給你留下的最深的印象。
(原創(chuàng))
十毫升母愛
鄧琴
?、龠@半年,我一邊上班一邊照顧孩子,疲憊不堪,吃不好睡不好,身體慢慢變差。雖已立春,但春寒料峭,凜冽的風(fēng)仍不時從門縫往里吹。瘦弱的我受了風(fēng)寒,終于熬不住,病倒了。
②丈夫建議:“要不把孩子姥姥接過來吧?幫忙帶帶孩子!”我卻猶豫了。
③我從小就怕母親。記憶中,母親脾氣暴躁,一直以兇神惡煞的面目出現(xiàn)。我有絲毫讓她不滿 意 的地方,她便會嚴(yán)厲地指責(zé)我,給我幼小的心靈留下了濃濃的陰影。
④母親幾乎沒有夸獎過我,也許是沒有文化的緣故,她甚至不懂得在我難過之際給予一 點安慰。高考結(jié)束,我的成績不太理想,母親卻沒有安慰我,只是忙著做自己的事。拿到錄取通知書時,我遞給母親看,她沒有接,低著頭冷冷地說:“叫你不要報這么差的大學(xué)。”我默默收回了通知書,流著淚轉(zhuǎn)身離去。
?、葸@些年,我們母女的關(guān)系一直淡淡的,交流很少,彼此都習(xí)慣了對方的淡漠。
⑥丈夫瞞著我給母 親打了電話。沒想到,她竟然很快從千里之外坐車趕來了。打開門,看見母親扶著墻壁站在我面前時,我竟有些不知所措。母親暈車厲害,一上車便開始吐。等到下車,虛弱得像丟了半條命。
?、呶亿s緊把母親迎進門,母親顧不上自己身體不適,一個勁盯著我看,說:“就你逞能,都累成這樣了!”語氣一如既往的不中聽。我已經(jīng)習(xí)慣了,無聲地笑了笑。
?、嗄赣H來了,我的擔(dān)子被她分去一部分,頓感輕松多了。我的病卻很奇怪,藥吃了一周,不見好。盡管穿著厚厚的棉服,還是咬著牙關(guān)瑟瑟發(fā)抖。晚上我早早地躲進被窩,母親則在客廳打電話。連續(xù)幾個晚上,她都在電話里和她的老姐妹拉家常。
?、嵋惶煸缟?,母 親從外面回來,放下包便進了廚房。許久,從廚房貓著腰出來了,手里端著一碗冒著熱氣的湯水,遞給我,催促我快點喝完??粗诖难凵?,我忍著怪味把那碗湯水一飲而盡。和小時候一樣,看到我乖乖的表現(xiàn),母親臉 上露出了滿意的笑容。
?、膺B續(xù)幾天,母親都會做一碗這樣的湯水讓我喝。我實在 忍不住,問這是什么東西。母親說是一位老姐妹提供的秘方,專治體虛怕冷的毛病。聽了這話,我感覺有一股暖流涌上心頭。原來那些天,她和老姐妹們煲電話粥,是在幫我找藥方。
○11病假結(jié)束了,我得趕早上班。早上七點,母親已不在家,她每天早早去買菜,按她 的說法,早晨的菜新鮮。我從小都在服從她,自然無法說服她多睡一會兒。
○12我騎車趕往單位。風(fēng)直往衣服里鉆,我不由得縮緊了脖子。路上,有個聲音夾雜著風(fēng)聲鉆進了我的耳朵:“阿姨,今天又這么早來接露水啊!”我好奇地循聲望去,一片樹叢中,蹲著一個人,竟是母親!
○13我遠遠地站著,聽著那人和母親的對話。
○14“阿姨,你在這接了一周了 吧?每次一個多小時吧?這露水真的能入藥嗎?”
○15“我老姐妹說,不同葉子上的露水有不同功效,不管它有沒有用,總要試試。藥方所需露水不多,每次只要這么一小瓶。”
○16母親揚了揚手中的瓶子。那是一個口服液的瓶子,容量為十毫升。母親腰椎間盤突出,不能久坐,為了十毫升露水,卻在寒風(fēng)中不知疲倦地蹲著。
○17母親捶打著腰,蹣跚著往家的方向走去。我站在風(fēng)中,看著母親瘦小的背影,不禁潸然淚下。有些愛很微小,微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子,里面裝 的也是滿滿的母愛——是我從未靠近卻真實存在的親情。
13.理 解下列句中加點詞的意思?!窘Y(jié)合文意理解詞語】
(1)但春寒料峭,凜冽的風(fēng)仍不時從門縫往里吹。
(2)母親捶打著腰,蹣跚著往家的方向走去。
14.聯(lián)系上下文, 品析文中畫線的句子?!酒肺鲋攸c語句】
(1)許久,從廚房貓著腰出來了,手里端著一碗冒著熱氣的湯水,遞給我,催促我快點喝完。
(2)風(fēng)直往衣服里 鉆,我不由得縮緊了脖子。
15.文章第③段有何作用?【文段的作用】
16.“十毫升母愛”這個標(biāo)題好不好?為什么?【標(biāo)題的理解】
17.母親節(jié)快到了,請給你的母親發(fā)一條信息,至少運用一種修辭手法,50字左右?!就卣寡由臁?/p>
18.本文在描寫景物方面運用白描的手法,使得語言樸素、簡練。請試著運用白描手法寫一個描寫景物的小片段。(50字左右)
【課文片段在線】又 是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的 話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……
【寫法分析】白描手法,就是不用秾麗的形容詞和繁復(fù)的修飾語,也不精雕細刻,大加渲染,而是抓住描寫對象的特征,用準(zhǔn)確有力的筆觸,簡練的語言,寥寥數(shù)語就寫出活生生的形象。本段寫景使用白描手法,用最樸素、最簡練的語言,如實地勾勒出秋天菊花盛開的情景。無論是寫景還是刻畫人物,運用白描手法時一定要重點突出描寫對象的特征和情態(tài),并且所用語言要盡可能的簡潔、傳神。
初一上冊語文《秋天的懷念》練習(xí)試題參考答案
1.砸 侍 暴 癱瘓 捶 寂 雅 覆
2.(1)憔悴 (2)訣別 (3)爛漫 (4)央求
3.B(解析:A項將“喊著”后面的逗號改為冒號;C項將第二個逗號改為冒號;D項“跑”和“踩”加雙引號。)
4.B(解析:A項句式雜糅,可刪掉“以及中國當(dāng)代50本經(jīng)典著作”;C項語義重復(fù),刪掉“大約”或“左右”;D項句式雜糅,可刪去“的作者”或“由”“寫成的”。)
5.B
6.(1)母親忍受自己病體和兒子不幸遭遇的雙重折磨。
(2)她怕兒子看到落葉凋零的蕭條景象而觸景傷情,傷感痛苦,對生活逃避,喪失信心。
7.(1)主題板報、演講比賽、征文比賽等。
(2)示例:不管身邊還是天邊,你總是把我牽掛;不管貧窮還是富有,你總是待我如初;不管年幼還是年長,你總是為我奔忙;不管快樂還是悲傷,你總是伴我身旁。親愛的媽媽,您辛苦了,愿您永遠幸福健康,快 樂吉祥!
(3)示例:清楚自己母親生日的中學(xué)生人數(shù)最少?!「邢耄耗赣H對子女的愛博大無私,卻很少有子女懂得感恩和回報。
8.母親身體不好,卻不告訴“我”;“我”的心情不好,經(jīng)常向母親發(fā)脾氣。
9.(1)這個句子描繪了肅殺悲涼的環(huán)境,烘托出了“我”孤獨、痛苦、無望的心情。
(2)通過描繪生命力蓬勃的菊花,渲染出悲壯、深沉的氛圍,烘托了“我”走出孤獨、痛苦、絕望的心情谷底后的堅強、樂觀精神。
10.母親充分體諒兒子的痛苦心情, 所以在兒子發(fā)脾氣時,悄悄躲出去,讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦,但又擔(dān)心兒子做出“傻事”,就偷偷地聽著兒子的動靜。這句話充分表現(xiàn)了母親對“我”的愛與關(guān)心。
11.母親說“好好兒活”指母子倆都要戰(zhàn)勝病魔。我說的“要好好兒活”是指為了母親,我和妹妹要堅強地活下去。
12.示例一:從母親忍受肝病折磨可以看出母親的性格堅韌、頑強。示例二:從母親央求我看菊花可以看出母親對我的愛與關(guān)心,以及母親堅韌、樂觀的性格。
13.(1)料峭: 形容微微寒冷,這里指剛?cè)氪簳r的寒冷 。(2)蹣跚:這里指母親因為腰椎間盤突出,而腿腳不靈便,走路搖搖擺擺的樣 子。
14.(1)這句話主要運用了動作描寫,如“貓”“端”“遞”“催促”等一系列動詞突出母親重視手里的湯水,把母親對“我”的細心呵護生動地刻畫了出來。從側(cè)面反映母親對“我”的關(guān)愛。
(2)這句話既點出了天氣寒冷,為母親出場準(zhǔn)備了典型環(huán)境,又以“我”的表現(xiàn)為母親冒寒接露水做了鋪墊,渲染了母愛的偉大。
15.本段回憶母親對我的嚴(yán)格要求,與后文母親大清早為我接露水治病形成對比,更突出母愛的深沉。其次,采用先抑后揚的手法,增加了文章的波瀾,展現(xiàn)了作者由畏母到敬母的心路歷程。
16.好。①標(biāo)題中的“母愛”點明了文章的主題;②新穎,“10毫升”將母愛這一抽象的東西具體化;③以小見大,用“10毫升”這極少的體積來表現(xiàn)深沉無邊的母愛,給我留下強烈的印象。(答出一兩點即可)
17.示例:母愛是雨,沐浴著我長大;母愛是光,照亮了我前行。在母親節(jié)到來之際,我祝愿您身體健康,笑口常開。
18.【例文】正是荷花飄香的季節(jié),整片荷田閃爍著金光。一朵朵的荷花有的帶著水珠盛開,有的含苞吐蕾,有的似開非開,擠滿荷田,等待著俏麗的采蓮女來采摘。
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2.初中語文中考試卷