初一上冊(cè)語(yǔ)文《宇宙里有些什么》練習(xí)試題及答案
初一上冊(cè)語(yǔ)文《宇宙里有些什么》練習(xí)試題及答案
進(jìn)入到初一，想學(xué)好語(yǔ)文這門功課有什么方法呢?以及平時(shí)要怎樣做練習(xí)呢?別著急，接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份初一上冊(cè)語(yǔ)文《宇宙里有些什么》練習(xí)試題，希望對(duì)各位有幫助!
初一上冊(cè)語(yǔ)文《宇宙里有些什么》練習(xí)試題
積累運(yùn)用
1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是( )
A.涯際(yá) 閃爍(shuò) 骨骼(gé) 炫目(xuàn)
B.鉑金(bái) 灼熱(zhuó) 塵埃(āi) 廣漠(mò)
C.宇宙(zhòu) 攝氏(shè) 熔解(yóng) 龐大(páng)
D.阻礙(ài) 紡錘(chuí) 載人(zǎi) 光斑(bān)
2.下列詞語(yǔ)中共有四個(gè)錯(cuò)別字，用“____”標(biāo)出并改正。
洶湧 金屬 艱硬 接觸 稀簿 儀器 水滳 測(cè)算
3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( )
A.同桌的棋藝在我們班是獨(dú)一無(wú)二的。
B.茫無(wú)涯際的操場(chǎng)，是我們享受陽(yáng)光、鍛煉身體的好地方。
C.老作家謙虛地說(shuō)，他的作品是微不足道的。
D.為了搞好這項(xiàng)研究，三個(gè)月來(lái)，他幾乎足不出戶。
4.(欽州中考)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.目前已經(jīng)收到捐款40萬(wàn)元，這筆善款將全部用于冷梅同學(xué)后期康復(fù)的治療費(fèi)用。
B.“五一”期間，我市個(gè)別景點(diǎn)的停車位過(guò)少，以致車輛亂停亂放。對(duì)此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無(wú)責(zé)任。
C.網(wǎng)絡(luò)熱詞早已成為一種客觀存在，不僅它以獨(dú)特的方式即時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活，而且還寄寓了人們豐富的社會(huì)情感。
D.“一帶一路”在平等的文化認(rèn)同框架下談合作，是國(guó)家的戰(zhàn)略性決策，體現(xiàn)的是和平、交流、理解、包容、合作、共贏的精神。
5.指出下面文段的說(shuō)明方法。(將正確的序號(hào)填在括號(hào)里)
A.列數(shù)字 B.作比較 C.打比方 D.分類別 E.舉例子
(1)大約1000萬(wàn)萬(wàn)顆以上的恒星組成一個(gè)鐵餅形狀的東西，我們把它叫作銀河系，太陽(yáng)也在其中。從地球上望出去，銀河就像一個(gè)環(huán)，套在地球周圍。( )
(2)這些星星是由非常稀薄的氣體狀態(tài)的物質(zhì)組成的。最稀薄的，密度只有地球上空氣的幾萬(wàn)分之一，比我們用抽氣機(jī)造成的 “真空”還要稀薄得多。( )
(3)這些星云有的厚到幾萬(wàn)億公里，本身并不發(fā)光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫作亮星云。否則它就是暗黑的，叫作暗星云。( )
6.下列一段話被打亂了語(yǔ)序，請(qǐng)按正確順序排列出來(lái)。(只寫序號(hào))
?、傥覀兛吹靡?jiàn)的星星，絕大多數(shù)是恒星。②洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來(lái)，射向廣漠的宇宙空間。③看上去它們好像是冷的，但實(shí)際上每顆恒星都是一個(gè)火熱的太陽(yáng)。④無(wú)數(shù)顆星星在茫無(wú)涯際的宇宙中運(yùn)動(dòng)著。⑤它們的熱度非常高，表面溫度至少有三千攝氏度。
正確的順序是：________________
7.“每當(dāng)初冬晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，差不多在天空正中有一個(gè)紡錘形的小光斑，就是這個(gè)恒星系”一句中的“差不多”能否去掉?為什么?
8.在“現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)了什么”的綜合性學(xué)習(xí)中，班級(jí)積極組織同學(xué)們展開(kāi)活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面問(wèn)題。
(1)請(qǐng)為本次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)大家積極參與到科學(xué)探究中去。
(2)如果讓你策劃此次活動(dòng)，請(qǐng)你擬出至少三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。
(3)在此次綜合性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們就“現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)了什么”開(kāi)展了校內(nèi)外調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查的結(jié)果如下：
觀點(diǎn)一：現(xiàn)代科技使我們的日常生活更便捷。(40%的人如是認(rèn)為)
觀點(diǎn)二：現(xiàn)代科技使人們變得更加懶惰。(30%的人如是認(rèn)為)
觀點(diǎn)三：現(xiàn)代科技是一把雙刃劍，帶給我們的利弊是雙方面的。(30%的人如是認(rèn)為)
對(duì)于以上三種觀點(diǎn)，你贊成哪一個(gè)，為什么?
拓展閱讀
宇宙聞上去什么味兒
徐知乾
住在地球上的我們有個(gè)常識(shí)，離地面越高會(huì)越冷，但感覺(jué)高處的空氣會(huì)更清淡、清新，因?yàn)楦呖諝怏w沒(méi)有被地面塵土和人類排放的廢氣等污染。不過(guò)科學(xué)家指出，這個(gè)觀點(diǎn)針對(duì)大氣層下面來(lái)說(shuō)，沒(méi)有錯(cuò)誤，但穿越大氣層，進(jìn)入外太空，就不是這么回事了。那么對(duì)于大氣層外面的空氣，氣味會(huì)發(fā)生什么變化呢?
早些時(shí)候，我國(guó)研究人員猜測(cè)，外太空的空氣應(yīng)該是酸味的，因?yàn)橥馓詹紳M了太陽(yáng)風(fēng)，在太陽(yáng)風(fēng)的粒子組成中，有90%以上是氫離子，而氫離子使溶液呈酸性，所以太陽(yáng)風(fēng)和所有恒星發(fā)出的恒星風(fēng)都是酸性的。又因?yàn)橛钪嫣祗w絕大部分是恒星，恒星風(fēng)一起構(gòu)成的“宇宙風(fēng)”也是氫離子居多，所以宇宙的整體氣味是酸的。然而，宇航員進(jìn)入太空并在太空行走時(shí)發(fā)現(xiàn)，宇宙的氣味并非一個(gè)“酸”字能概括。
本世紀(jì)初，美國(guó)宇航員在進(jìn)行太空行走后說(shuō)，他們聞到了“烤焦”或“煎炸牛排”的氣味，但這可不是他們?cè)诨孟氲厍蚣抑械拿朗硽馕?，而的確“聞到”了一種焦煳氣味。還有宇航員說(shuō)，月球的氣味像失效的火藥味，而宇宙深處的氣味更刺鼻，就像車輛排氣管在缺氧的情況下產(chǎn)生黑灰時(shí)發(fā)出的那種難聞的氣味。當(dāng)然，這些有幸在太空行走的人在聞?dòng)钪鏆馕兜臅r(shí)候，并不是直接用鼻子聞的，因此他們的判斷不一定很準(zhǔn)確。因?yàn)樵谔招凶邥r(shí)，為了防止宇宙射線的傷害，他們整個(gè)身體，也包括頭部，都被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹著，他們的鼻子不能直接接觸外面的空氣。
那么他們是怎么來(lái)“聞”宇宙的氣味的呢?原來(lái)，當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站外執(zhí)行任務(wù)時(shí)，太空中的化合物會(huì)粘在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上，于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味。外太空聞起來(lái)像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味，宇宙中這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來(lái)的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴。這些分子充斥在“整個(gè)宇宙”中，并且會(huì)永久飄浮下去，彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一，地球上的煤炭、石油甚至食物中，都不能缺少它們。
科學(xué)家推測(cè)，一旦離開(kāi)太陽(yáng)系，外面的氣味會(huì)更奇特，因?yàn)樵谟钪娴纳钐?，充滿塵埃粒子的分子云可以說(shuō)是氣味大雜燴，很可能從香甜糖果味到臭雞蛋味啥味都有。相比之下，住在地球大氣層下面的我們所聞到的氣味，還是蠻清淡的，而恰恰是這種清淡的地面空氣才讓我們逍遙至今。
由此說(shuō)來(lái)，大氣層外的世界很精彩，但那里的氣味很無(wú)奈!
9.文中畫(huà)線的句子采用了何種說(shuō)明方法?有什么作用?
10.“宇宙中這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來(lái)的”一句中的“主要”一詞能否刪掉?為什么?
11.早些時(shí)候，我國(guó)研究人員猜測(cè)外太空的空氣是酸味的原因是什么?
12.宇航員是怎么“聞”宇宙的氣味的?
13.本文以“宇宙聞上去什么味兒”為題，有什么妙處?
初一上冊(cè)語(yǔ)文《宇宙里有些什么》練習(xí)試題答案
1.A(解析：B中的“鉑”讀音為“bó”，C中的“熔”讀音為“róng”，D中的“載”讀音為“zài”。)
2.湧—涌 艱—堅(jiān) 簿—薄 滳—滴
3.B
4.D(解析：A項(xiàng)成分贅余，刪除“費(fèi)用”;B項(xiàng)否定不當(dāng)，可刪除“并非”或“不”;C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不對(duì)，將“不僅”放在“它”后面。)
5.(1)A、C (2)A、B (3)A、D
6.④①③②⑤
7.不能去掉，因?yàn)?ldquo;差不多”表示接近正中，但又不在正中，刪掉后就與實(shí)際情況不相符了。這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。
8.(1)示例一：科學(xué)永無(wú)止境，探索永不停息。示例二：扎實(shí)科學(xué)知識(shí)，勇攀科學(xué)高峰?！?2)①關(guān)于“科技帶給人類的好處”的演講;②關(guān)于“科技帶給人類的憂思”的校內(nèi)外調(diào)查;③關(guān)于“科技給我們的生活帶來(lái)的利弊”的辯論會(huì)。 (3)示例一：贊同觀點(diǎn)一?，F(xiàn)代科技讓人們的生活更便利，更舒適。例如：電話、電腦，都給我們的生活帶來(lái)了便利。同時(shí)，現(xiàn)代科技需要人們有更有創(chuàng)意的思想，讓人們變得更加勤奮。示例二：贊同觀點(diǎn)二。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生活用品越來(lái)越智能。一部分人用自己的知識(shí)技術(shù)便利了大部分人的生活，卻也使大部分人在舒適的生活中越來(lái)越懶惰。示例三：贊同觀點(diǎn)三?，F(xiàn)代科技帶來(lái)的利弊要辯證地去看待。在科技便利了我們生活的同時(shí)，也在一定程度上為一些人的懶惰提供了理由。
9.舉例子、作比較，具體說(shuō)明了宇航員進(jìn)行太空行走后聞到的的確是一種焦煳氣味，給人留下深刻而難忘的印象。
10.不能。“主要”一詞說(shuō)明宇宙中的氣味大部分是快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來(lái)的，而并非全部，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。
11.因?yàn)橥馓詹紳M了太陽(yáng)風(fēng)，太陽(yáng)風(fēng)的粒子組成中，90%以上是氫離子，而氫離子使溶液呈酸性，所以太陽(yáng)風(fēng)和所有恒星發(fā)出的恒星風(fēng)都是酸性的。又因?yàn)橛钪嫣祗w絕大部分是恒星，所以恒星風(fēng)一起構(gòu)成的“宇宙風(fēng)”也是氫離子居多，所以宇宙的整體氣味是酸的。
12.當(dāng)宇航員在國(guó)際空間站外執(zhí)行任務(wù)時(shí)，太空中的化合物會(huì)粘在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上，于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味。
13.以疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子為題，能引起讀者的注意，啟發(fā)讀者思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
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