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      頂碗少年段落劃分

      時間: 樂平763 分享

        《頂碗少年》是趙麗宏所著的一篇短篇小說,被選入九年義務(wù)教育課本人教版六年級下冊第一單元第四課,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的頂碗少年段落劃分,供大家閱讀!

        頂碗少年段落劃分

        第一部分:1——7自然段 寫頂碗少年不怕兩次失敗,第三次終于穩(wěn)住了頭頂?shù)哪且化B瓷碗,贏得了所有觀眾的熱烈掌聲.

        第二部分:8自然段 寫那位頂碗少年給“我”的啟迪.

        頂碗少年中心思想

        表現(xiàn)了少年經(jīng)歷了兩次失敗,但仍敢于拼搏的精神,同時也說明任何一個人的成長都離不開他人的鼓勵和支持。要敢于面對困難。表達(dá)了作者對頂碗少年樂觀、勇敢、堅(jiān)持不懈的精神令人敬佩。頂碗少年的故事告訴我們:人生只有在艱難困難中敢于拼搏,才能獲得成功。

        頂碗少年原文

        有些偶然遇到的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因?yàn)椋阋苍S能從中不斷地得到啟示,從中悟出一些人生的哲理。

        這是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。節(jié)目很精彩,場內(nèi)座無虛席。坐在前幾排的,全是來自異國的旅游者,優(yōu)美的東方雜技,使他們?nèi)朊粤?,他們和中國觀眾一起,為每一個節(jié)目喝彩鼓掌。

        一位英俊少年出場了。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起······碗,在他的頭頂上搖搖晃晃,卻總是掉不下來。最后,是一組難度較大的動作—他騎在另一位演員身上,兩個人一會兒站起,一會兒躺下,一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。站在別人晃動著的身體上,很難再保持平衡,他頭頂上的碗,搖晃得厲害起來。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,那一大摞碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤,讓所有的觀眾都驚呆了。

        臺上,并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。一位姑娘走出來,掃起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,還是金邊紅花白瓷碗,整整10只,一只不少。于是,音樂又響起來,碗又高高地頂?shù)搅松倌觐^上,緊張不安的觀眾終于又陶醉在他的表演之中。到最后關(guān)頭了,又是兩個人疊在一起,又是一個接艱難的轉(zhuǎn)身。碗,又在他頭頂厲害地?fù)u晃起來觀眾們屏住氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗……眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了,幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋,突然跳起搖擺舞來。少年急忙擺動腦袋保持平衡,可是來不及了。碗,又掉了下來。

        場子里一片喧嘩。臺上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措了。還是那一位姑娘,走出來掃去了地上的碎瓷片。觀眾中有人在大聲地喊:“行了,不要再來了,演下一個節(jié)目吧!”好多人附和著喊起來。一位矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者從后臺走到燈光下,他的手里,依然是一摞金邊紅花白瓷碗。他走到少年面前,臉上微笑著,并無責(zé)怪的神色。他把手中的碗交給少年,然后撫摩著少年的肩胛,輕輕搖撼了一下,嘴里低聲說了一句什么。少年鎮(zhèn)靜下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬。

        音樂第三次奏響了!場子里靜得沒有一絲聲息。有一些女觀眾,索性用手捂住了眼睛……

        這真是一場驚心動魄的拼搏!當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

        在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起這位頂碗少年,想起他那一次的演出,每當(dāng)想起,總會有一陣微微的激動。這位頂碗少年,當(dāng)時的年齡和我相仿。我想,現(xiàn)在早已是一位成熟的雜技藝術(shù)家了。我相信他不會在艱難曲折的人生上和藝術(shù)之路上退卻。我確信,他是一個強(qiáng)者。

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