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      初三上冊語文《差半車麥秸》檢測試題及答案

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      初三上冊語文《差半車麥秸》檢測試題及答案

        到了接近語文考試的時候,加強對語文的練習是我們應(yīng)該做的事。其中試題卷的練習是一種很不錯的選擇!你準備好了嗎?下面是由學習啦小編為你整理的初三上冊語文《差半車麥秸》檢測試題,希望能夠幫助到你!

        初三上冊語文《差半車麥秸》檢測試題

        一、語言實踐

        1.給下列粗體字注音。

        殲( )滅 綽( )號 顫( )抖 掘( )發(fā)

        謾( )罵 忌諱( ) 規(guī)矩( ) 羞( )澀

        窘( ) 謅媚( ) 膽怯( ) 享( )福

        掠( )過 哽咽( ) 駐扎( )

        2.在下列橫線上填上適當?shù)臉它c。

        (1)他帶著諷刺的口氣說 俺是莊稼人 俺不懂新規(guī)矩哪 于是他又沉思起來

        (2) 喂 有一天我對他說 你應(yīng)該稱別人作 同志 哪

        (3) 革命是為著自己也為著大家的 我向他解釋道 革命是要自己受點兒苦,打下了江山,大家享福哪 我們要能把鬼子打跑,幾千萬人都能夠過安生的日子,咱們不也一樣能得到好處嗎

        3.找出下列句中的錯別字并改正。

        (1)到我們真正修息的時候,也就是說到我們能夠安心睡一覺的時候,我們決不放棄纖滅敵人的機會。( )

        (2)我們把“差半車麥秸”這詞廣乏地引用著,并不顧忌它是否恰當。( )

        4.給下列形似字組詞。

        5.下列沒有錯別字的一項是( )。

        A.學籍 原籍 祖籍 書藉 B.點綴 輟學 輟筆 啜泣

        C.急噪 干燥 暴躁 戒驕戒躁 D.即便 既然 既將 即使

        6.解釋下列句中粗體詞語的意義。

        (1)“差半車麥秸”用膀子尖謅媚地貼著我的膀子尖,吞吞吐吐地說:“……”

        (2)等驚慌平息之后,大家都憤怒得像老虎似的,謾罵并追究起熄燈的人來。

        7.在括號內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

        ( )工人階級不能擺脫沒有文化的狀況,( )它不能造就自己的知識分子,( )它不掌握科學,不善于根據(jù)科學原理來管經(jīng)濟,( )它就不能真正成為國家的主人。

        8.修改病句。

        (1)家用凈水器的普及,說明了人們對飲水質(zhì)量非常重視的表現(xiàn)。

        (2)大家聚精會神、目不暇接地聆聽著抗洪英雄的報告。

        9.下面一段話的正確語序應(yīng)是( )。

        A.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。

        B.再過兩個月,燕子翩然歸來。

        C.于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。

        D.到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。

        E.立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。

        F.到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌地落下來。

        G.不久,布谷鳥也來了。

        H.冰雪融化,草木榮發(fā),各種花次第開放。

        I.在地球上的溫帶和亞熱帶區(qū)域,年年如是,周而復始。

        10.文學常識填空。

        《差半車麥秸》的作者是現(xiàn)代著名作家 ,他的代表作是 。

        二、閱讀實踐

        (一)

        “差半車麥秸”同我悄聲地談著家常。從談話中我知道他為了要安安生生地做莊稼而熱烈地期望著把鬼子打跑。并且知道他已經(jīng)決定叫他的女人和小孩子在最近隨著難民車逃到后方去。他同我談話的時候,眼睛不斷向墻角的油燈瞟著,似乎有一種什么感觸使他難以安下心去。我裝著睡熟的樣子偷偷地觀察他的舉動,我看見他噙著小煙袋,默默地坐了半天,不時向燈光瞟一眼,又向我瞟一眼,神情越發(fā)不安起來。最后他偷偷站起來向燈光走去,但只走了兩步,就折回頭走出了屋子,在院里撒了一泡尿,故意咳了一聲,又回到我的身邊。于是他又看了我一眼,磕去煙灰,把小煙袋放到枕的東西下面就倒下去了。

        “這是一個多么古怪的人物,”我心里說,“而且還粗中有細哩!”

        在我們游擊隊住下的時候,只要我們能找到燈火,我們總是要點著燈火睡覺,從“差半車麥秸”入伍的第二天起,連著兩夜都發(fā)生了令人很不痛快的事情。第一夜燈火在半夜熄滅了,一個同志起來撒尿時踏破了別人的鼻子。第二夜,哨兵的槍走了火,把大家從夢中驚起來,以為是敵人來了,在黑暗中亂碰著,亂摸著,一兩支手電是不濟事的,有的誤摸走了別人的槍支,有的摸到槍支卻找不到刀子。等驚慌平息之后,大家都憤怒得像老虎似的,謾罵并追究起熄燈的人來。隊長把同志們一個一個問了一遍,卻沒有一個人承認。我心里有一點約摸,便向“差半車麥秸”偷看了一眼。“差半車麥秸”的臉色蒼白得怕人,兩條腿輕輕戰(zhàn)栗著,隊長向他走去,一切憤怒的眼光也都跟隨看集中在他身上。“糟糕,”我心里說,“他要挨揍了!”他的腿戰(zhàn)栗得越發(fā)厲害起來,幾乎又要跪了下去??墒顷犻L忽然笑了起來,溫和地問道:

        “這樣的生活你能過不能過?”

        “能的,隊長!”“差半車麥秸”從腰里抽出他的小煙袋來,送到隊長的胸前,“你老抽袋煙吧!”

        同志們?nèi)α?,有的笑得捧著肚子蹲了下去。隊長也笑得連連打著噴嚏??墒?ldquo;差半車麥秸”自己卻不笑。他搔了搔頭皮,順便用手往脖子一模,摸出來一個虱子,又用指頭捻了一下,送到嘴里“格崩”一聲咬死了。

        第二天我把“差半車麥秸”拖到?jīng)]人的地方,悄悄地問他為什么每夜要把燈火熄掉,他的臉紅了起來,一邊微笑著,一邊吞吞吐吐地咕噥道:

        “香油貴得要命吶,比往年……”他忽然搔了一下脖子,“點著燈我睡不慣。啊,你抽煙吧!”

        11.用一句話概括選段的主要內(nèi)容。

        12.文中畫線句子表現(xiàn)了“差半車麥秸”怎樣的心理?

        13.最后一段運用哪些描寫人物的方法,表現(xiàn)了“差半車麥秸”的哪些性格特點?

        14.你認為文中哪一個細節(jié)描寫得最好?為什么?

        (二)親近白己的雙腿

       ?、賾?yīng)朋友之約,去他家議事。這是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢別墅里,乘公交車去,下車之后,若步行,緊走慢趕,也要四十分鐘。這么長的路,怎么走啊?我順手招了一輛人力三輪車。朋友事先在電話中告知:若坐三輪,只需3元。為保險起見,我上車前還是問了價。“5元。”車夫說。“5元?不是說3元嗎?”我不想坐,可四周就只有這輛三輪車。車夫見我猶豫,就說:“上車吧,就收你3元。”

        ②車夫一面蹬車,一面以柔和的語氣對我說:“我要5元其實沒多收你的。”我說:“人家已經(jīng)告訴我,只要3元呢。”“那是因為你下公交車下錯了地方,如果在前一站就只收3元。”隨后他立即補充道:“當然,我還是收你3元,已經(jīng)說好的價,就不會變。我是說,你以后來這里,就在前一站下車。”他說得這般誠懇,A話語里透著關(guān)切。B他穿著經(jīng)營人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲,C剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白了,至少有五十歲的年紀。D

       ?、圮嚽靶兄?,我總覺得有點不大對勁。上好的馬路,車身卻微微顛簸,不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn),而是向前一沖,片刻的停頓之后,再向前一沖。我正覺奇怪,突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿!他失去的是右腿。一截黃黃的褲管,換一個疙瘩,懸在空中,隨車輪向前“沖”的頻率前后晃蕩著。他的左腿用力地蹬著踏板,為了讓車走得快一些,他的臀部時時脫離坐墊,身子向左傾斜,以便把所有的力量都集中在左腿上。

       ?、芪颐腿婚g覺得很不是滋味,眼光直直地瞪著他的斷腿,瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺得我很不人道,我剛?cè)鲱^,有一百三十多斤的體重,體魄強壯……我的喉嚨有些發(fā)干,心里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著,籠罩著。我想對他說,不要再蹬了,我走著去。我當然會一分不少地給他錢,可我又生怕被他誤解,同時,我也怕自己的做法顯得矯情,砧污了一種圣潔的東西。

        ⑤前面是一帶緩坡,我說:“這里不好騎了,我下車,我們把車推過去。”他急忙制止;“沒關(guān)系沒關(guān)系,這點坡都騎不上去,我咋個掙生活啊?”言畢,快樂地笑了兩聲,身子便弓了起來,加快了蹬踏的頻率。車子遇到坡度,便倔強地不肯前行,甚至有后退的趨勢。他的獨腿頑強地與后退的力量抗爭著,車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫,車身搖搖晃晃,極不情愿地向前扭動。我甚至覺得這車也是鄙夷我的!它是在痛恨我不憐惜它的主人,才這般固執(zhí)的嗎?車夫黝黑的后頸上高高繃起一股筋來,他的頭使勁地向前聳,我想他的臉一定是紫紅的,他那被單薄的衣服包裹起來的肋骨,一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁,與命運抗爭!

       ?、奁驴偹闩郎先チ?,車夫重重地喘著氣。不知怎么,我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤了。我在為他高興,并暗暗受到鼓舞。在我面前的,無疑是一個強者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。

       ?、叽⑸远ǎ艺f:“你真不容易啊!”他自豪地說:“這算啥呢!今年初,我一口氣蹬過八十多里,而且?guī)У氖莾蓚€人!”“怎么走那么遠?”我問。“有兩個外國人來成都,想坐人力車沿二環(huán)路走一趟,看看成都的風景,恰巧坐了我的車。途中,他們想換車,以為我會半路出丑的,沒想到,嘿,我這條獨腿竟然一口氣蹬到底!”

        ⑧我不知道該說什么好,既心酸,又豪邁,是那種近乎悲壯的情感。不由自主地,我又看著他那條斷腿。我很想打聽一下他的那條腿是怎么失去的,可終于沒有問,事實上,這已經(jīng)無關(guān)緊要了。那條獨腿已經(jīng)支撐起了他的人生和尊嚴,這就足夠了。

       ?、釀e墅到了,我下了車,給他5元錢,他堅決不收。“講好的價,怎么能變呢?你這叫我以后咋個在世上混啊?”我沒勉強,收回了他找給的兩元錢。

       ?、夥祷貢r,我徒步走過了那段四十分鐘的路程。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過,從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。

        15.給下列粗體字注音。

        別墅( ) 猶豫( ) 玷( )污 倔強( )

        體魄( ) 顛簸( ) 矯( )情 趨勢( )

        黝( )黑 頻率( ) 支撐( ) 惆悵( )

        16.本文是以第 人稱寫的。

        17.“使我情不自禁地看了看他”應(yīng)插入原文(A、B、C、D)的哪一處?

        18.第③段畫線句“我正覺奇怪”中,“我”“奇怪”的是 。

        19.第④段中“我”的心理活動依次是 、 、 、 、 。

        20.第④段中的省略號省略的是“我”的心理活動。請聯(lián)系上下文,把“我”心里想的內(nèi)容補充完整。

        21.從語言特點看,在第⑤段中有不少富有表現(xiàn)力的精彩語句。寫出你最欣賞的一句,并陳述理由。

        22.第⑥段畫線句說“我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤了”,起先糾纏著、籠罩著“我”的惆悵和悲涼,為什么到此時“竟然了無影蹤了”呢?

        23.第⑧段說,車夫的那條獨腿“支撐起了他的人生和尊嚴”,從全文看,車夫的“尊嚴”具體表現(xiàn)在 。

        24.讀了本文,請你談?wù)勀銓ψ粤⒌恼J識。

        三、表達實踐

        25.題目:與他(她)交往,我受到教益

        要求:(1)寫一件事,以敘述為主,適當議論、抒情。

        (2)做到有詳有略地敘述。

        (3)全文不少于500字。

        初三上冊語文《差半車麥秸》檢測試題參考答案

        1.jiān chuò chàn jué màn huì ju xiū jiǒng chǎn mèi qiè xiǎng

        lüè gěng yè zhā

        2.(1): “ , !” 。 (2)“ !” , “ ‘ ’ !” (3)“ 。” , “ 。 ?”

        3.(1)休 殲 (2)泛 及

        5.B

        6.(1)用卑賤的態(tài)度向人討好。(2)用輕慢、嘲笑的態(tài)度罵。

        7.如果 如果 如果 那么

        8.(1)家用凈水器的普及,說明了人們對飲水質(zhì)量非常重視。

        (2)大家聚精會神地聆聽著抗洪英雄的報告。

        9.EHBGCFADI

        10.姚雪垠 《李自成》

        11.“差半車麥秸”在宿營時熄滅了屋子里的燈。

        12.表現(xiàn)了“差半車麥秸”想熄滅燈卻又不敢的矛盾心理。

        13.語言描寫、動作描寫;表現(xiàn)了“差半車麥秸”質(zhì)樸、節(jié)儉的性格特點。

        14.略。

        15.shù yóu yù diàn jué jiàng pò diān bǒ jiǎo qū shì yǒu pín lǜ chēng chóu chàng

        16.一 17.B

        18.上好的馬路,車身卻微微顛簸,不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn),而是向前一沖,片刻的停頓之后,再向前一沖

        19.很不是滋味 很不人道 惆悵悲涼 怕被誤解 怕自己的做法顯得矯情

        20.(1)他比我年長二十多歲,又是殘疾人。 (2)我坐車,他蹬車。

        21.略。提示:先抄寫語句,再陳述理由,必須抓住語言特點——具體,生動,形象。

        22.(1)在爬坡過程中,“我”看到了車夫頑強地“跟自己較勁,與命運抗爭”。

        (2)我為車夫爬坡成功而高興,為車夫的精神所鼓舞。

        23.車夫說好的價錢就不會變;車夫制止“我”下車,用獨腿頑強爬坡;車夫帶著兩個外國人一口氣蹬了八十多里路

        24.此題是一道開放題,意在引導學生學會自立。

        25.略。
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