高一語(yǔ)文必修一《發(fā)現(xiàn)》期末練習(xí)試題
在我們復(fù)習(xí)語(yǔ)文課文的日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該通過(guò)多做試題卷，從而鍛煉我們的做題能力，這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的粵教版高一語(yǔ)文必修一《發(fā)現(xiàn)》期末練習(xí)試題以供大家學(xué)習(xí)參考。
粵教版高一語(yǔ)文必修一《發(fā)現(xiàn)》期末練習(xí)試題
選擇題
下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是………………………………( )
A.迸發(fā)(bèng) 摒擋(bìng) 秉公(bǐng) 屏氣凝神(bǐng)
B.罡風(fēng)(gāng) 擎天(qíng) 巨擘(bò) 風(fēng)馳電掣(chè)
C.噩夢(mèng)(è) 擂鼓(léi) 擂臺(tái)(lèi) 血雨腥風(fēng)(xuè)
D.慪氣(òu) 摳門(ōu) 謳歌(ōu) 嘔心瀝血(ǒu)
下列詩(shī)歌朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是…………………………………( )
A.鞭著/時(shí)間的罡風(fēng)，擎/一把火
B.我會(huì)見(jiàn)的/是噩夢(mèng)，哪里/是你
C.那是/恐怖，是/噩夢(mèng)掛著懸崖
D.我/追問(wèn)青天，逼迫/八面的風(fēng)
填入下列橫線處與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是………………………………( )
這就是漢字，我的祖屋，我的家!我迷戀它雕梁畫棟的亭閣樓臺(tái)，我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬(wàn)千氣象：
?、儋p心悅目的，是耀眼的光箭穿過(guò)寬闊而幽深的甬道，照亮祖屋的身軀，優(yōu)雅而頎長(zhǎng);
②心馳神曳的，是光線將祖屋分明的棱角隱去，只留輕盈身姿，飄飄欲飛;
?、哿钊颂兆淼模堑赖澜疠x，鋪撒祖屋的胸襟，舒展高貴，氣度雍容;
?、茏钭顢z魂奪魄的，當(dāng)是斑駁的樹影中，祖屋如龍蛇行走，曼妙莫測(cè)!
A.①②③④ B.①③②④ C.②④①③ D.①④②③
下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一項(xiàng)是……………………………………( )
A.學(xué)校對(duì)面二、三十米處是一個(gè)網(wǎng)吧，有的孩子考完試來(lái)到這里“減壓”，對(duì)此，一些家長(zhǎng)頗感擔(dān)憂。
B.整治馬家溝河的消息傳出后，許多市民非常關(guān)心這條河怎么治理?那里的兩岸居民將怎么辦?
C.歷史已不止一次地告訴我們：當(dāng)社會(huì)急遽變化的時(shí)候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關(guān)系不斷改變，語(yǔ)言受到?jīng)_擊，隨著發(fā)生變化，因此，我們一定要密切關(guān)注。
D.公訴方認(rèn)為：被告人叔文秀的行為觸犯了《中華人民共和國(guó)刑法》第133條，以交通肇事罪追究其刑事責(zé)任。
下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是……………………………………………( )
A.從古老的刀耕火種，到21世紀(jì)的現(xiàn)代化農(nóng)副產(chǎn)品基地，悠長(zhǎng)的歲月，教會(huì)了勤勞的松江人怎樣生活在這片土地上。
B.據(jù)了解，我市移動(dòng)電話部門針對(duì)春節(jié)期間手機(jī)短信密集發(fā)送，對(duì)今年發(fā)送量進(jìn)行了預(yù)測(cè)，并事先做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
C.時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。
D.美國(guó)宇航局引以為豪的“勇氣”號(hào)火星車21日清晨突然發(fā)生故障，之后連續(xù)30小時(shí)不再向地面?zhèn)骰厝魏斡行畔?，所有參與此項(xiàng)目的科學(xué)家全都各就各位晝夜不停地尋找解決故障的對(duì)策。
下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?amp;hellip;………………………………( )
A.一開盤，這只股票就一路狂跌，勢(shì)如破竹，使已經(jīng)遭受股市重重打擊的股民又雪上加霜。
B.我，15歲，一個(gè)中學(xué)三年級(jí)學(xué)生，在讀了許多報(bào)刊文學(xué)之后，心血來(lái)潮，見(jiàn)獵心喜，也學(xué)寫了一篇小說(shuō)，冒失的向文學(xué)刊物投稿。
C.作者的這些散文，曾有十多篇在本報(bào)刊載過(guò)，因?yàn)槭艿皆S多讀者的喜愛(ài)，作者才連篇累牘地寫下去。
D.董事長(zhǎng)，對(duì)您的好意，我只能敬謝不敏，因?yàn)槲矣凶灾?，我做些具體的工作尚可，經(jīng)理一職實(shí)難勝任。
依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是…………………………( )
?、賹＜姨嵝严M(fèi)者，購(gòu)買商品房一定要注意，對(duì)于“ ”，依據(jù)《合同法》相關(guān)規(guī)定，雙方有約定的按照約定執(zhí)行;如果無(wú)約定，經(jīng)營(yíng)者違約時(shí)應(yīng)雙倍返還，消費(fèi)者違約時(shí)不予返還。
?、诩热环Q作“中學(xué)生新概念作文選”，就要編得中學(xué)生 閱讀。
③來(lái)自中國(guó)銀監(jiān)會(huì)的信息顯示，四大銀行的上市時(shí)間表基本排定，并 以先海外、后國(guó)內(nèi)的順序進(jìn)行。
A.定金合適大概 B.訂金合適大致
C.定金適合大致 D.訂金適合大概
詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面的文字，完成下列題目。
發(fā) 現(xiàn)
聞一多
我來(lái)了，我喊一聲，迸著血淚，“這不是我的中華，不對(duì)不對(duì)!”
我來(lái)了，因?yàn)槲衣犚?jiàn)你叫我;鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火，
我來(lái)了，不知道是一場(chǎng)空喜。我會(huì)見(jiàn)的是噩夢(mèng)，哪里是你?
那是恐怖，是噩夢(mèng)掛著懸崖，那不是你，那不是我的心愛(ài)!
我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)，我問(wèn)：拳頭擂著大地的赤胸，
總問(wèn)不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來(lái)，你在我心里!
【小題1】詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心理活動(dòng)過(guò)程?
【小題2】詩(shī)人借助哪些意象描寫自己的發(fā)現(xiàn)的?這些意象說(shuō)明了什么?
【小題3】為什么作者要一再重復(fù)“我來(lái)了”“那不是你”?
【小題4】“噩夢(mèng)”本來(lái)就夠壓心的了，為什么作者還要說(shuō)“噩夢(mèng)掛著懸崖”?
【小題5】下面對(duì)詩(shī)句的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是………………………( )
A.“我來(lái)了，我喊一聲，迸著血淚/‘這不是我的中華，不對(duì)不對(duì)”——詩(shī)人懷著美好的希望自美國(guó)返回，但看到的卻不是理想中的祖國(guó)，因此“迸著血淚”，痛心到了極點(diǎn)。
B.“我來(lái)了，因?yàn)槲衣犚?jiàn)你叫我;鞭著時(shí)間的罡風(fēng)，擎一把火”——前一句表達(dá)了詩(shī)人聽到祖國(guó)召喚，要為建設(shè)祖國(guó)而奮斗的感情，“時(shí)間的罡風(fēng)”“火”都比喻返回祖國(guó)的急切心情。
C.“我追問(wèn)青天，逼迫八面的風(fēng)”——“追問(wèn)”的內(nèi)容是祖國(guó)為什么會(huì)變得如此黑暗，“逼迫”表達(dá)詩(shī)人急于知道這原因的心情。
D.“嘔出一顆心來(lái)，你在我心里!”這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)和希望把祖國(guó)建設(shè)得美好的赤膽忠心。
閱讀下面的文字，完成下列題目。
我用殘損的手掌
戴望舒
我用殘損的手掌
摸索這廣大的土地
這一角已變成灰燼，
那一角只是血和泥;
這一片湖該是我的家鄉(xiāng)，
春天，堤上繁花如錦障，
嫩柳枝折斷有奇異的芬芳，
我觸到荇藻和水的微涼;
這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨，
這黃河的水夾泥沙在指間滑出;
江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草
是那么細(xì)，那么軟......現(xiàn)在只有蓬蒿;
嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，盡那邊，
我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水......
無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山，
手指沾了血和灰，手掌粘了陰暗，
只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整，
溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。
在那上面，我用殘損的手掌輕撫，
像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。
我把全部的力量運(yùn)在手掌貼在上面，
寄與愛(ài)和一切希望，
因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng)，是春，
將驅(qū)逐陰暗，帶來(lái)蘇生，
因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿?/p>
螻蟻一樣死......那里，永恒的中國(guó)!
一九四二年七月三日
【小題1】詩(shī)中寫了自己的家鄉(xiāng)，寫了家鄉(xiāng)春天的哪些景象?是怎樣調(diào)動(dòng)多種感覺(jué)器官使人如同身臨其境的?
【小題2】哪幾句詩(shī)寫的是解放區(qū)的景象?作者在選取形象和選用詞語(yǔ)上有什么特點(diǎn)?
【小題3】詩(shī)人是怎樣將解放區(qū)和淪陷區(qū)對(duì)比著寫的?這樣寫有什么作用?
語(yǔ)言表達(dá)
請(qǐng)根據(jù)下列語(yǔ)句，給“博客”下定義。要求：必須為單句，語(yǔ)序合理，不得丟掉語(yǔ)句中的信息(可增刪詞語(yǔ))。
?、俨┛褪且环N簡(jiǎn)便的網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)。
?、诓┛偷膬?nèi)容按照時(shí)間順序排列，并且不斷更新。
?、鄄┛湍芡ㄟ^(guò)評(píng)論等形式實(shí)現(xiàn)作者與讀者的交流。
④博客都能提供符合通用標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容摘要。
定義：
閱讀下面的文字，回答問(wèn)題：
網(wǎng)絡(luò)作為相當(dāng)一部分青少年課余消遣、精神寄托的首選途徑，其中的負(fù)面信息對(duì)青少年的侵襲尤其難以防范。鼠標(biāo)的一次誤擊，隨意的一次搜索，都有可能把成人世界中的東西裸示在孩子面前。網(wǎng)絡(luò)中有一條著名的游戲規(guī)則，便是網(wǎng)上“沒(méi)有人知道你是一只狗”。網(wǎng)絡(luò)文化的開放性對(duì)于青少年具有極大的誘惑力，而網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和無(wú)約束性所帶來(lái)的有害信息的泛濫，對(duì)青少年的道德成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大的沖擊，嚴(yán)重影響了他們現(xiàn)實(shí)人格的健康發(fā)展。于是人們開始高呼“積點(diǎn)網(wǎng)德”，網(wǎng)絡(luò)道德教育日益引起人們的重視。
(1) 網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的主要危害是 。
(2) 這段文字所要表明的觀點(diǎn)是 。
仿照畫線的句子，由花及人，續(xù)寫句子。(可不拘于畫線句子的形式)
有一位花販告訴我，愈是昂貴的花愈容易凋謝。
他的結(jié)論是：要珍惜青春呀，因?yàn)榍啻菏亲蠲F的花，最容易凋謝。
有一位花販告訴我，幾乎所有的白花都很香，愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳。
他的結(jié)論是： 。
再有一位花販告訴我，清晨買蓮花一定要挑那些盛開的。早上是蓮花開放最好的時(shí)間，如果一朵蓮花早上不開，可能中午和晚上都開不了。
他的結(jié)論是： 。
默寫
《發(fā)現(xiàn)》的作者是( )，代表作品有詩(shī)集《 》《 》等。
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