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      語(yǔ)文考試答題技巧

      時(shí)間: 芷瓊1026 分享

      語(yǔ)文考試答題技巧

        如何在語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)?接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為你收集整理的語(yǔ)文考試答題技巧,一起來(lái)看看吧。

        語(yǔ)文考試答題技巧之閱讀

        一、表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論

        二、表現(xiàn)手法:象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

        三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語(yǔ)

        四、記敘文六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

        五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

        六、描寫(xiě)角度:正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)

        七、描寫(xiě)人物的方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

        八、描寫(xiě)景物的角度:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)

        九、描寫(xiě)景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫(xiě)靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))

        十、描寫(xiě)(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

        十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫(xiě)

        十二、說(shuō)明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

        十三、說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類(lèi)別、作詮釋、摹狀貌、引用

        十四、小說(shuō)情節(jié)四部分:開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局

        十五、小說(shuō)三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

        十六、環(huán)境描寫(xiě)分為:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

        十七、議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證

        十八、論據(jù)分類(lèi)為:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)

        十九、論證方法:舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證

        二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)

        二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。

        二十二、引號(hào)的作用:引用;強(qiáng)調(diào);特定稱(chēng)謂;否定、諷刺、反語(yǔ)

        二十三、破折號(hào)用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話(huà)題轉(zhuǎn)換、插說(shuō)。

        二十四、其他:

        語(yǔ)文考試答題技巧之作文

        1、審題謹(jǐn)慎

        話(huà)題作文的審題包括審材料、審“話(huà)題”和審要求。材料是提出“話(huà)題”的媒介,劃定了寫(xiě)作范圍和思考對(duì)象,因此,它是審題的重點(diǎn),必須認(rèn)真閱讀,深刻理解。既合乎材料,又合乎“話(huà)題”的文章內(nèi)容.才沒(méi)有超出題意的范圍。如果考生僅僅局限在材料提供的內(nèi)容本身來(lái)寫(xiě)“話(huà)題”,就束縛了表達(dá)自由;如果超出了“話(huà)題”限定的內(nèi)容范圍,考生寫(xiě)出的文章就會(huì)偏題、跑題。

        如:一個(gè)人遇到困難時(shí)能得到他人的幫助,會(huì)感到非常幸福,而幫助他人的人也會(huì)感到快樂(lè)。在初中三年的生活學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都有幫助他人或得到他人幫助的經(jīng)歷和感受,從中體會(huì)到人與人之間最美好的真情。

        請(qǐng)以“幫助”為話(huà)題,寫(xiě)一篇600字的文章,文體不限(詩(shī)歌除外),題目自擬。

        此題審題的關(guān)鍵:

       ?、佟?ldquo;提示性材料”中有“……感到幸福……感到快樂(lè)……最美好的真情”等語(yǔ),所以,文章的立意只能是表達(dá)“幫助”的積極的正面的意義,如果有人寫(xiě)“幫助”造成的“尷尬”或“誤會(huì)”等,無(wú)疑會(huì)被判為“走題”。

       ?、?、“提示性材料”中還有“在初中三年的生活學(xué)習(xí)中”的限制語(yǔ),如果閱卷標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的話(huà),寫(xiě)初中三年以外的內(nèi)容,也可能被判為“偏題”。

       ?、邸?ldquo;寫(xiě)作要求”中有“詩(shī)歌除外”的限制,也是不能忽視的。

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