使用導(dǎo)學(xué)案能有效指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，指導(dǎo)教師的課堂授課，指導(dǎo)學(xué)生有效地聽(tīng)講，指導(dǎo)學(xué)生自我反饋，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中語(yǔ)文優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案，一起來(lái)看看吧。

　　高中語(yǔ)文優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案：別了，不列顛尼亞

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、了解消息的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，歷史與現(xiàn)實(shí)相融合的寫法。

　　2、揣摩文中重要語(yǔ)句的深刻含義，掌握運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)景物寓意抒情的寫法。

　　3、關(guān)注社會(huì)，關(guān)心時(shí)事。

　　二、知識(shí)積累：

　　1.什么是新聞?

　　新聞，也叫消息，是對(duì)新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡(jiǎn)短報(bào)道。

　　新聞的形式有消息、通訊、特寫、記者通信、調(diào)查報(bào)告、新聞圖片、電視新聞等。

　　消息是新聞報(bào)道中使用最多的一種文體，一般由導(dǎo)語(yǔ)和主體兩部分組成。

　　狗咬人不是新聞，人咬狗就是新聞。

　　2.構(gòu)成新聞的要素是什么?

　　五個(gè)“W”和一個(gè)“H”即：

　?、賥hen：何時(shí)②where：何地③who：何人④what：何事⑤why：何因⑥how：何果

　　3.消息的特點(diǎn)：

　?、僬妫合⒌氖聦?shí)必須真實(shí)。

　?、诙蹋合⒁蠖獭?/p>

　?、劭欤簳r(shí)效性。

　?、芑睿合⒁獙懙蒙鷦?dòng)活潑，引人入勝。

　?、輳?qiáng)：消息的強(qiáng)是指思想性和指導(dǎo)性要強(qiáng)。

　　4.消息的結(jié)構(gòu)

　?、贅?biāo)題(正標(biāo)、副標(biāo)題)：標(biāo)題必須簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確地概括消息的主要內(nèi)容，幫助讀者理解報(bào)道的事實(shí)。

　?、陂_頭(電頭)：用來(lái)交代消息的來(lái)源。

　?、蹖?dǎo)語(yǔ)：導(dǎo)語(yǔ)是新聞的第一句話或第一自然段，它用簡(jiǎn)介生動(dòng)的文字，寫出消息中最主要最新鮮的事實(shí)，鮮明地提示消息的主題思想。

　?、苤黧w：主體是導(dǎo)語(yǔ)之后，構(gòu)成消息內(nèi)容的主要部分。其主要作用是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述，具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心，從而寫出導(dǎo)語(yǔ)所概括的內(nèi)容。

　?、荼尘埃罕尘安牧鲜窍⒌膹膶俨糠?。它無(wú)固定的位置，但通常安排在主體之中，有時(shí)也可成為消息的主要材料。(課文中就有不少背景材料。)

　?、藿Y(jié)尾：消息要把事實(shí)寫得完整，邏輯嚴(yán)密，結(jié)尾需得向亮、有力，發(fā)人深思，給人啟迪。

　　三、預(yù)習(xí)感知

　　1.走近作者

　　《別了，“不列顛尼亞”》在作者周婷、楊興實(shí)際上是新華社周樹春、胥曉婷、楊國(guó)強(qiáng)、徐興堂四位記者的合稱。其中周樹春是新華社副總編輯、《參考消息》報(bào)社社長(zhǎng)，2007年獲第八屆韜奮新聞獎(jiǎng)。楊國(guó)強(qiáng)，新華社高級(jí)記者。

　　2.背景資料

　　英國(guó)在1841年1月26日占領(lǐng)香港島。1842年6月，中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。8月29日，清政府被迫與英國(guó)簽訂了屈辱的《南京條約》，將香港島割讓給英國(guó)。1898年6月9日，，英國(guó)駐華公使賓納樂(lè)和李鴻章在北京簽訂“中英展拓香港界址專條”，英國(guó)以租借為名，取得了新界，為期99年。1898年7月1日生效。

　　3.文題解讀

　　運(yùn)用了倒裝句式，新穎別致，意味深長(zhǎng)。標(biāo)題寓虛境于實(shí)境，獨(dú)具匠心，又了無(wú)痕跡。

　　4.給加點(diǎn)字注音

　　矚(zhǔ)目 冉冉(rǎn)

　　5.釋詞

　　矚目：注視;注目。

　　掩映：相互遮掩而且又映照襯托。

　　陳?ài)E：過(guò)去的事跡;舊跡;過(guò)去的事情(物)。

　　終結(jié)：最后結(jié)束。

　　冉冉：本意為漸進(jìn)地、慢慢地、緩慢地，也可以形容毛、枝條等柔軟下垂的樣子。

　　四、閱讀課文

　　五、問(wèn)題探究

　　1. 劃分這篇文章的段落并概括各部分的內(nèi)容。

　　解析：全文共11個(gè)自然段，可分為兩個(gè)部分。

　　第一部分(第1自然段)：是新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分。敘述了香港末任港督乘“不列顛尼亞”號(hào)離開香港，這標(biāo)志著長(zhǎng)達(dá)150多年的英國(guó)統(tǒng)治徹底結(jié)束。

　　第二部分(2-11自然段)：是新聞的主體。作者按時(shí)間順序，具體敘述了英國(guó)殖民者的告別儀式和離開香港。

　　2.如何理解“別了，‘不列顛尼亞’”標(biāo)題的含義?

　　解析：標(biāo)題有兩層意思。一方面，從字面上看，參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)離開香港，消失在茫茫的南海夜幕中，這是現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景。另一方面，“不列顛尼亞”號(hào)的離去，象征著英國(guó)殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié)，中華民族的一段恥辱終告洗刷。

　　3. 文中寫了三次降旗，各有什么意義?

　　4.《別了，“不列顛尼亞”》一文中，現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景和背景材料是如何有機(jī)地融合在一起的?

　　解析：現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景是文章的主要內(nèi)容，是文章的綱，每一則背景材料的引入都對(duì)應(yīng)于一個(gè)現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景，依靠一些關(guān)鍵詞銜接在一起。比如提到彭定康離開港督府，就引入一些關(guān)于港督府的背景材料，而降旗的儀式，則讓人聯(lián)想起156年前，英國(guó)殖民者踏上香港的首次升旗。自然的銜接，使得這些背景材料看上去不是雜亂無(wú)章的，它們靠現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景串在一起，與之融為一體。另外，背景材料的引入也使得現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景有歷史的縱深感，讓人更加體會(huì)出儀式本身的現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵。

　　5.為什么說(shuō)英國(guó)的告別儀式是“日落儀式”?

　　解析：英國(guó)曾經(jīng)被稱為“日不落帝國(guó)”，喻指在它的領(lǐng)土上，永遠(yuǎn)都有陽(yáng)光照耀。香港作為英國(guó)在東方的最后一塊殖民地，于1997年脫離英國(guó)統(tǒng)治，回歸祖國(guó)，可以說(shuō)在中國(guó)香港的土地上，英殖民統(tǒng)治的太陽(yáng)落下了。所以把英國(guó)的告別儀式稱為“日落儀式”。

　　6.短新聞力求簡(jiǎn)短，但《別了，“不列顛尼亞”》在有些地方卻用了“閑筆”，如第4自然段，作者竟在百忙之中用了較多筆墨介紹港督府：“掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的近一個(gè)半世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史陳?ài)E。”這有何作用?

　　解析：這段文字看似“閑筆”，實(shí)則不“閑”。其作用大致為：第一，在結(jié)構(gòu)上，給讀者一個(gè)緩沖的時(shí)間，因?yàn)榕矶蹈鎰e并離開總督府是4時(shí)40分，此時(shí)距告別儀式6時(shí)15分尚有1時(shí)35分，這樣可以較自然地由一個(gè)場(chǎng)景過(guò)渡到另一個(gè)場(chǎng)景;第二，在思想內(nèi)容上，以總督府的滄桑變遷來(lái)暗示香港的百年變遷，是中國(guó)日益強(qiáng)大的另一 體現(xiàn)。同時(shí)，也表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)香港回歸的自豪和喜悅。

　　7.在有關(guān)香港回歸的報(bào)道中，可以說(shuō)寫英方撤離報(bào)道的難度很大。既不能只寫中方，又要完整反映英方撤離的情況;既不能對(duì)英方諷刺挖苦，又要突出殖民統(tǒng)治結(jié)束的象征意義。你從文中哪些語(yǔ)句可以體會(huì)作者的苦心?

　　解析：課文中“最后”一詞的多次出現(xiàn)，前掉英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)150多年的統(tǒng)治終于結(jié)束了，中華民族百年來(lái)的恥辱被洗雪，中國(guó)人民終于可以在自己的國(guó)土上行使主權(quán)，揚(yáng)眉吐氣了。

　　全文最后一句語(yǔ)言莊重而含蓄，有深刻含義?！皬暮Ｉ蟻?lái)”指當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占中國(guó)的領(lǐng)土，開始殖民統(tǒng)治?！皬暮Ｉ先ァ敝赣?guó)殖民統(tǒng)治的結(jié)束。

　　8.主題思想：

　　通過(guò)對(duì)中國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)的交接儀式的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，寄予了作者對(duì)香港回歸的喜悅，對(duì)英帝國(guó)在香港殖民統(tǒng)治終結(jié)的嘲諷。

　　9.寫作特色：

　　(1)將歷史事件和現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景有機(jī)融合在一起。

　　(2)語(yǔ)言莊重含蓄，借景寓意。

　　(3)結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn)。

　　六、同步考練

　　1、下列各組詞語(yǔ)中相同字的讀音，與所給注音全都相同的一組是( A )

　　A.勁jìng 勁拔 遒勁 疾風(fēng)勁草 剛勁挺拔

　　B.泊bó 停泊 漂泊 淡泊名利 水泊Pò梁山

　　C.應(yīng)yīng 應(yīng)屆 應(yīng)yìng聘 應(yīng)yìng聲而落 應(yīng)有盡有

　　D.鮮xiān 鮮xiǎn見(jiàn) 鮮xiǎn有 寡廉鮮xiǎn恥 屢見(jiàn)不鮮

　　2、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(A)

　　A.淘汰 出奇制勝 威懾 厲兵秣馬

　　B.熱衷 磨肩接踵 翱翔 相輔相成

　　C.迷惘 變換莫測(cè) 爆炒 招搖撞騙

　　D.詼諧 頭暈?zāi)垦?嬉笑 若及若離

　　(B摩肩接踵 C變幻莫測(cè) D若即若離)

　　3、選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空(A)

　　兩分鐘前，“威爾士親王”軍營(yíng)移交給中國(guó)人民解放軍，解放軍開始 香港防務(wù)。

　　A.接管 B.接手 C.接替 D.接任

　　4、下列各句中加下劃線成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

　　4、下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? C)

　　A.在計(jì)量單位方面，我國(guó)政府取消了傳統(tǒng)的“斤”和“兩”，代之以放之四海而皆準(zhǔn)的“千克”和“克”。

　　B.第16屆國(guó)際電動(dòng)車會(huì)議暨展覽會(huì)主題是“電動(dòng)車——21世紀(jì)的清潔交通工具”，這一主題在環(huán)保觀念深人心的今天，無(wú)疑是很有號(hào)召力的。然而，電動(dòng)汽車的使用能否真正解決汽車的污染問(wèn)題，環(huán)保型汽車的發(fā)展只有電動(dòng)車一條出路嗎?對(duì)于這些問(wèn)題，目前仍是眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。

　　C.舊社會(huì)，一會(huì)兒這個(gè)“款”，一會(huì)兒那個(gè)“費(fèi)”，萬(wàn)變不離其宗，目的只有一個(gè)，就是都想從農(nóng)民的口袋里掏錢。

　　D.進(jìn)人21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)郵政對(duì)其部分業(yè)務(wù)進(jìn)行了調(diào)整，從郵寄包裹，EMS特快專遞，到郵政匯款、163上網(wǎng)接入服務(wù)等等都實(shí)現(xiàn)了不同幅度的提速，業(yè)務(wù)質(zhì)量也有了相應(yīng)的提高。一句話：信函服務(wù)較好，匯款差強(qiáng)人意。

　　解析：(A放之四海而皆準(zhǔn)：四海：古人認(rèn)為中國(guó)四境有海環(huán)繞，故稱全國(guó)為“四海”;準(zhǔn)：準(zhǔn)確。比喻具有普遍性的真理到處都適用。B. 莫衷一是：不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法。C. 萬(wàn)變不離其宗：宗：宗旨、目的。盡管形式上變化多端，其本質(zhì)或目的不變。D.差強(qiáng)人意差：尚，略;強(qiáng)：振奮。勉強(qiáng)使人滿意。)

　　5、下列各句中的標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是( A)

　　A.周婷、楊興合作的新聞《別了，不列顛尼亞》是報(bào)道香港回歸的力作。

　　B.查爾斯王子在雨中宣讀英國(guó)女王贈(zèng)言說(shuō)：“英國(guó)國(guó)旗就要降下，中國(guó)國(guó)旗將飄揚(yáng)于香港上空。150多年的英國(guó)管治即將告終。”

　　C.這是數(shù)以千計(jì)的照片，是囚徒們的照片。他們都死了——這些面對(duì)著照相機(jī)鏡頭的男人和婦女，都知道死亡在等待著他們。

　　D.記者只有一種非寫不可的使命感，這種使命感來(lái)源于一種不安的心情：在訪問(wèn)這里之后，如果不說(shuō)些什么或?qū)懶┦裁淳碗x開，那就對(duì)不起在這里遇難的人們。

　　解析：《別了，“不列顛尼亞“》

　　四、 閱讀下面短文，回答問(wèn)題。

　?、?時(shí)45分，廣場(chǎng)上燈光漸暗，開始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式。156年前，一個(gè)叫愛(ài)德華•貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國(guó)國(guó)旗;今天，另一名英國(guó)海軍士兵在“威爾士親王”軍營(yíng)旁的這個(gè)地方降下了米字旗。

　　②當(dāng)然，最為世人矚目的是子夜時(shí)分中英香港交接儀式上的 a 。在 1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)。

　?、墼谛碌囊惶靵?lái)臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》 b 升起，中國(guó)從此恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。與此同時(shí)，五星紅旗在英軍添馬艦營(yíng)區(qū)升起。兩分鐘前，“威爾士親王”軍營(yíng)移交給中國(guó)人民解放軍，解放軍開始接管香港防務(wù)。

　　④0時(shí)40分，剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)的甲板。在英國(guó)軍艦“漆咸”號(hào)及懸掛中國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快 c 在南海的夜幕中。

　?、輳?841年1月26日英國(guó)遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上港島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過(guò)去了156年5個(gè)月零4天。大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去。

　　1、在畫線的a,b,c處填上詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)

　　A.易旗 冉冉 消逝

　　B.易旗 慢慢 消失

　　C.易幟 冉冉 消失

　　D.易幟 慢慢 消逝

　　2、②③自然段用了什么手法，有什么含義?

　　解析：②段寫英國(guó)在1997年6月30日的最后一分鐘降旗， ③段寫中國(guó)在1997年7月1日的第一分鐘升旗，這兩段形成對(duì)比，宣告了英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治結(jié)束，中國(guó)從此恢復(fù)時(shí)香港行使主權(quán)。

　　3、下列各項(xiàng)是對(duì)文章的分析判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(D)

　　A.文章以時(shí)間為序，并且精確到小時(shí)、分鐘，這充分展示了香港回歸這一事件的嚴(yán)肅性、重要性。

　　B.文中的對(duì)比手法不止一處，都表現(xiàn)了中國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán).英國(guó)對(duì)香港殖民統(tǒng)治的結(jié)束。

　　C.作者在記錄這一歷史事件時(shí)，字里行間無(wú)不滲透著作者的自豪感。

　　D.“大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去”表現(xiàn)出大英帝國(guó)156年前氣勢(shì)洶洶地從海上襲來(lái)，現(xiàn)在又從海上灰溜溜地逃走。

　　解析：“灰溜溜地逃走”不合文意。

　　4、為下面一則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。

　　新華網(wǎng)北京3月4日電 堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則決不動(dòng)搖。堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的基石。他表示，對(duì)于臺(tái)灣任何人、任何政黨朝著承認(rèn)一個(gè)中國(guó)原則方向所作的努力，我們都?xì)g迎。只要承認(rèn)一個(gè)中國(guó)原則，承認(rèn)“九二共識(shí)”，不管是什么人、什么政黨，也不管他們過(guò)去說(shuō)過(guò)什么、做過(guò)什么，我們都愿意同他們談發(fā)展兩岸關(guān)系、促進(jìn)和平統(tǒng)一的問(wèn)題。

　　胡錦濤強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則決不動(dòng)搖

　　五、閱讀下列選段，回答8-10題。

　　在香港飄揚(yáng)了150多年的英國(guó)米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國(guó)的英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)駛離維多利亞港灣——這是英國(guó)撤離香港的最后時(shí)刻。

　　掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的一個(gè)多世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行過(guò)大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E。

　　晚6時(shí)15分，象征英國(guó)管治結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景

　　此時(shí)，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國(guó)女王贈(zèng)言說(shuō)：“英國(guó)國(guó)旗就要降下，中國(guó)國(guó)旗將飄揚(yáng)于香港上空。150多年的英國(guó)管治即將告終?！?/p>

　　7時(shí)45分，廣場(chǎng)上燈光漸暗，開始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式。156年前，是一個(gè)叫愛(ài)德華•貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國(guó)國(guó)旗;今天，另一名英國(guó)海軍士兵在“威爾士親王”軍營(yíng)旁的這個(gè)地方降下了米字旗。

　　當(dāng)然，最為世人矚目的是子夜時(shí)分中英香港交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)。

　　在新的一天來(lái)臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，中國(guó)從此恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。與此同時(shí)，五星紅旗在英軍添馬艦營(yíng)區(qū)升起。兩分鐘前，“威爾士親王”軍營(yíng)移交給中國(guó)人民解放軍，解放軍開始接管香港防務(wù)。

　　8.選文第一節(jié)點(diǎn)明事件時(shí)間，在最后說(shuō)“這是英國(guó)撤離香港的最后時(shí)刻”，如此點(diǎn)出時(shí)間有什么作用?

　　答：在最后點(diǎn)出，起強(qiáng)調(diào)作用，鮮明地點(diǎn)出這一時(shí)刻的意義。

　　9.解釋“這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E”這句話的含義。

　　答：英國(guó)在香港的殖民統(tǒng)治將成為歷史。

　　10.本文在交代每一事件的時(shí)間上有什么特點(diǎn)?試結(jié)合具體例子說(shuō)明。

　　答：非常準(zhǔn)確地點(diǎn)出具體時(shí)間。如“在新的一天來(lái)臨的第一分鐘”，強(qiáng)調(diào)具體時(shí)間，這一時(shí)刻是神圣的，具有非凡意義的。

　　六、語(yǔ)言運(yùn)用

　　閱讀下面一段話，以一名駐外記者的身份向國(guó)內(nèi)大眾媒體發(fā)一則一句新聞。(不超過(guò)20個(gè)字)

　　11月19日，國(guó)際著名學(xué)術(shù)期刊《自然—醫(yī)學(xué)》網(wǎng)絡(luò)版在線發(fā)表了我國(guó)科學(xué)家關(guān)于β淀粉樣蛋白產(chǎn)生過(guò)程新機(jī)制的最新研究成果。中科院上海生命科學(xué)研究院生物化學(xué)與細(xì)胞生物學(xué)研究所裴鋼院士研究組經(jīng)多年研究后發(fā)現(xiàn)，β2-腎上腺素受體被激活后，會(huì)增強(qiáng)γ-分泌酶的活性，進(jìn)而能夠增加導(dǎo)致阿爾茨海默氏癥的β淀粉樣蛋白的產(chǎn)生。

　　答：我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)老年癡呆癥致病新機(jī)制

　　七、問(wèn)題反饋