高中語(yǔ)文主謂賓知識(shí)點(diǎn)
高中語(yǔ)文主謂賓知識(shí)點(diǎn)
主謂賓結(jié)構(gòu)為一種文法的語(yǔ)序，即語(yǔ)法順序?yàn)橹髡Z(yǔ)—謂語(yǔ)—賓語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，那么高中語(yǔ)文主謂賓的知識(shí)你都知道多少呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中語(yǔ)文主謂賓知識(shí)點(diǎn)，一起來(lái)看看吧。
高中語(yǔ)文主謂賓知識(shí)點(diǎn)：句子的基本結(jié)構(gòu)
1、“主謂賓”結(jié)構(gòu)。這是最常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)。
舉例：
主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ)
注意：“是”為典型的動(dòng)詞，一般是“謂語(yǔ)”。
小 朋 友 做 。
主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ)
柳 樹(shù) 抽 。
主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ)
2、“主謂”結(jié)構(gòu)。
舉例：笑
主語(yǔ) 謂語(yǔ)
飄
主語(yǔ) 謂語(yǔ)
跑
主語(yǔ) 謂語(yǔ)
主語(yǔ)和賓語(yǔ)是名詞，謂語(yǔ)是動(dòng)詞。
高中語(yǔ)文主謂賓知識(shí)點(diǎn)：擴(kuò)句的方法
1、給主語(yǔ)或賓語(yǔ)增加修飾詞──定語(yǔ)。
舉例：
吃 。 → → → 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 定語(yǔ) 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 定語(yǔ) 賓語(yǔ)
做 。→ → 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 定語(yǔ) 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 定語(yǔ) 賓語(yǔ)
柳 樹(shù) 抽 。 → → 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 定語(yǔ) 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 定語(yǔ) 賓語(yǔ)
(數(shù)量詞也屬于定語(yǔ))
2、給謂語(yǔ)增加修飾詞──狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。
舉例：
吃 魚(yú) 。 → → → 小貓[慢條斯理地]吃魚(yú)。
主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 主語(yǔ) 狀語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ)
做 。→ →快快樂(lè)樂(lè)地]
主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 主語(yǔ) 狀語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ)
柳 樹(shù) 抽 。 → →奇跡般地]
主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 主語(yǔ) 狀語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ)
笑 。 → → 大聲地]笑。 。 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 主語(yǔ) 狀語(yǔ) 謂語(yǔ) 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)
飄 。→ →①雪花[紛紛揚(yáng)揚(yáng)地]飄。 ②雪花飄〈滿天〉。
主語(yǔ) 謂語(yǔ) 主語(yǔ) 狀語(yǔ) 謂語(yǔ) 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)
跑 。→ →①馬兒[歡快地]跑。 ②馬兒跑〈得很快〉。 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 主語(yǔ) 狀語(yǔ) 謂語(yǔ) 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)
3、給整個(gè)句子加時(shí)間狀語(yǔ)或地點(diǎn)狀語(yǔ)。
舉例：
小貓吃魚(yú)。 小貓?jiān)谠鹤永锍贼~(yú)。 院子里，小貓吃魚(yú)。
小朋友做游戲。 小朋友在操場(chǎng)上做游戲。 操場(chǎng)上，小朋友做游戲。
雪花飄。 雪花在寒冷的冬天飄。 寒冷的冬天，雪花飄。
馬兒跑。 馬兒在草原上跑。 草原上，馬兒跑。
4、綜合運(yùn)用上述三種擴(kuò)句的方法，你一定能把擴(kuò)句的題做好。
注意：句子結(jié)構(gòu)不能改變。
舉例：
馬兒跑。 草原上，馬兒歡快地跑。
馬兒在草原上歡快地跑。
千萬(wàn)匹馬兒在草原上歡快地跑。
雪花飄。 寒冷的冬天，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄。
小朋友做游戲。 操場(chǎng)上，小朋友快快樂(lè)樂(lè)地做有趣的游戲。
小朋友在操場(chǎng)上快快樂(lè)樂(lè)地做有趣的游戲。
小朋友在操場(chǎng)上做“老鷹捉小雞”游戲。
高中語(yǔ)文主謂賓知識(shí)點(diǎn)：縮句的方法
弄清了概念，掌握了擴(kuò)句方法，你就能很輕松地做縮句練習(xí)了。
縮句，一般來(lái)說(shuō)就是把句子縮到只有“主謂賓”或“主謂”結(jié)構(gòu)。把所有的修飾詞全部去除。
先分析句子成分，認(rèn)出“主謂賓”，“定狀補(bǔ)”。
但是，要注意一點(diǎn)：一些表示時(shí)態(tài)的虛詞不可去除，如“著、了”等。
舉例：
厚厚的積雪壓折了樹(shù)上的枯枝。
分析句子成分 (厚厚的)積雪壓折了(樹(shù)上的)枯枝。
答案：積雪壓折了枯枝。
人民是創(chuàng)造世界歷史的真正動(dòng)力。
分析句子成分 (真正)動(dòng)力。
黑生生的臉上現(xiàn)出一絲得意的神色。
分析句子成分 (得意的)神色。
答案：臉上現(xiàn)出神色。
在和煦的陽(yáng)光下，湖面漾起粼粼波紋。
分析句子成分 [在和煦的陽(yáng)光下]
答案：湖面漾起波紋。
定語(yǔ)：在句子中起著修飾、限制主語(yǔ)或賓語(yǔ)中心語(yǔ)的作用。 狀語(yǔ)：修飾、限制謂語(yǔ)中心語(yǔ)，一般在謂語(yǔ)中心語(yǔ)前面，有的在句子最前面，交待時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、情況等。
補(bǔ)語(yǔ)：對(duì)謂語(yǔ)中心語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明作用，一般放在謂語(yǔ)中心語(yǔ)之后。
例： 畫(huà)眉 唱 歌
這是一個(gè)把主語(yǔ)中心語(yǔ)、謂語(yǔ)中心語(yǔ)、賓語(yǔ)中心語(yǔ)單提出的句子。原句是 “兩只美麗的畫(huà)眉高興地唱一首歌。”
?、?(兩只美麗的)畫(huà)眉
“兩只美麗”是 “畫(huà)眉”——主語(yǔ)中心語(yǔ)的修飾部分，叫“定語(yǔ)”。
?、?[高興]地唱
謂語(yǔ)中心語(yǔ)“唱”前邊的修飾、限制成分——“高興”為“狀語(yǔ)”。 ③.(一首)歌
賓語(yǔ)中心語(yǔ)“歌”前的修飾、限制部分——“一首”為“定語(yǔ)”。 ④.歌唱得<好>
修飾、限制謂語(yǔ)中心語(yǔ)“唱”，并放在它后面的部分——“好”為“補(bǔ)語(yǔ)”。
猜你感興趣的：