2017年高考模擬語文卷及答案(2)
2017年高考模擬語文卷答案
一、語言文字運用(共24分，其中選擇題每小題3分)
1、B(A.搏弈—博弈 C.沉緬—沉湎 迸bèng D.輿yú 申援—聲援)
2.A 3.C 4、D 5、D
6、示例：(1)我們會幫你出名，但你必須要知道：美名流傳千古，惡名遺臭萬年。你想出什么樣的名呢?
(2)勞動永遠是最光榮的。走自己的路，讓別人去說吧!
(評分說明：注意對象、語言得體、字數控制。2分一句，共4分)
7、示例：假如我是一片落葉，悠悠地在塵囂中顠蕩，我一定找到我的春天，飄蕩、飄蕩、飄蕩……那泥土中有我的春天。
(評分說明：注意陳述對象的一貫性;運用擬人修辭;句式要求相同。5分)
二、現代文閱讀(
共29分，其中選擇題每小題3分)
8、C 9、B
10、1、西方在過去的大部分時間里發(fā)展指數高。2、比東方有更好的地理位置。3、開創(chuàng)了大西洋經濟，促進了科學研究和軍備競賽。(每點1分;共3分)
11、孤獨或憂郁;奮斗不息。(答對1點1分，2點3分)
12(1)沙漠不能使河流消亡，但是阻止它奔向更遠的遠方，阻止它流入大海。(2分)
(2)河流結束流動，但沒有結束生命，它始終澆灌著大地，換來大地盎然的生機。當河流犧牲自己時，正是它價值的體現。(3分)
13、①以泰晤映襯葉爾羌河，突出了葉爾羌河永恒的生命價值和奉獻精神，含蓄地表達了作者對葉爾羌河的理解和深摯的熱愛;② 另一方面表明我們對人生的理解，還有許多未知和誤解，不要被表象所迷惑，應進行深刻、理性的思考;③同時深化主題，強調對事物的理解應當從事物本身出發(fā)，不能憑主觀。(每點2分;共6分)
14、①文中主要是圍繞葉爾羌河展開的。②“明亮”是指葉爾羌河明知前景絕望，卻依舊為其它生命帶去希望，澆灌它們。頌揚其奉獻精神。③題目點明主旨，寓意深刻，發(fā)人深思。(每點2分，共6分)
三、古代詩文閱讀(共37分，其中選擇題每小題3分)
15、C 16、C 17、B
18、昺欲變其俗/令寡婦皆具牒受判/署二木/曰“羞” /嫁者跪之/曰“節(jié)” /不嫁者跪之。(3分)
19(1)到死的時候，殯殮的東西都沒有，丁洪為他操辦了喪事。(4分)
(2)一年多之后，稱病回家。家中四壁空曠無物，他手拿經史自得其樂。(3分)
20、詩中塑造了一個思念家鄉(xiāng)、感慨時光易逝、懷才不遇的滿懷愁緒的詩人形象。(每個要點1分。共3分)
21、以景結情或寓情于景。通過天際的斜陽與寒鴉營造了凄涼的氛圍;又以“一抹”修飾“斜陽”，以“數點”修飾“寒鴉”，更增添景物冷落之感,在這凄涼與冷落之景中融入了作者厭倦官場、懷才不遇的惆悵之情。(寫出表現手法1分，寫借景抒情、情景交融亦可得分，對手法的具體分析1分，抒發(fā)情感2分。共4分)
22、修身。(2分)
23、材料一認為修身是根本，這一根本沒做好，細枝末節(jié)做好了，這顯然是不合常理的;材料二強調以禮正身，荀子認為修身就是要學習禮法，老師也要以身作則，這種修身思想明確、樸素、務實，即便在現代社會，也還是值得借鑒的。言之有理即可。(3分)
24、(6分)
秋水共長天一色
三國周郎赤壁
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤
四、作文(60分)
25、略
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