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      高中語(yǔ)文備考答題模式介紹

      時(shí)間: 麗儀1102 分享

        高中語(yǔ)文的備考相信大家都做的不錯(cuò),語(yǔ)文的備考怎么能少了答題模式的復(fù)習(xí)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高中語(yǔ)文備考答題模式介紹,希望對(duì)大家有幫助!

        高中語(yǔ)文備考詩(shī)歌答題模式

        1.意境類(lèi):描繪畫(huà)面(忠于原詩(shī),語(yǔ)言?xún)?yōu)美)+概括氛圍+分析思想感情

        2.手法類(lèi):揭示手法+結(jié)合詩(shī)句分析(怎樣用)+思想感情+作用效果

        3.語(yǔ)言特色類(lèi):揭示語(yǔ)言特色+結(jié)合詩(shī)句具體分析+思想感情+作用效果

        4.煉字類(lèi):該字在句中的含義+技巧(活用、倒裝、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)

        5.關(guān)鍵詞類(lèi):主旨作用+結(jié)構(gòu)作用

        6.感情類(lèi):通過(guò)XX內(nèi)容+抒發(fā)(寄寓/揭露)XX感情

        7.概括主旨類(lèi):詩(shī)歌定位+各句內(nèi)容+通過(guò)XX手法+抒發(fā)XX感情+評(píng)價(jià)

        8.鑒賞類(lèi):寫(xiě)了什么+怎樣寫(xiě)的(技巧+語(yǔ)言風(fēng)格+字句特色)+表達(dá)效果(感情)

        9.形象類(lèi):找到詩(shī)句+分析基本含義+為何要寫(xiě)(主旨)+作用效果

        10.詩(shī)歌含義:表層含義+深層含義

        高中語(yǔ)文備考現(xiàn)代文答題模式

        1.開(kāi)放型試題:評(píng)+引+析+結(jié)

        2.談看法或補(bǔ)敘結(jié)尾:感悟+引申

        3.原因題:客觀(guān)原因+主觀(guān)原因

        4.詞語(yǔ)的表達(dá)作用:形象性+感情性+精確性+結(jié)構(gòu)性

        5.聯(lián)想感悟型:A.感:根據(jù)文本,聯(lián)系全文

        B.悟:聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自身,另舉一例,提出建議

        6.句子的作用:A.思想內(nèi)容上:聯(lián)系本句含義+突出強(qiáng)調(diào)內(nèi)容或揭示段意+聯(lián)系中心、態(tài)度、感情+用了修辭或表現(xiàn)手法的要揭示表達(dá)效果

        B.結(jié)構(gòu)上:引起下文、設(shè)置懸念、伏筆、渲染氣氛、照應(yīng)前文、總結(jié)上文、使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、承上啟下、揭示文章脈絡(luò)層次

        7.關(guān)鍵句子理解:抓句中關(guān)鍵詞+聯(lián)系上下文

        8.寫(xiě)X為什么要從Y寫(xiě)起:揭示X與Y的關(guān)系+引出寫(xiě)作主體+突出主體特點(diǎn)

        9.怎樣論證:論證方法+論證過(guò)程

        高中語(yǔ)文備考小說(shuō)獨(dú)特答題模式

        1.分析人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修飾語(yǔ)逐一舉例分析

        2.評(píng)價(jià)人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意義

        3.小說(shuō)中插敘的作用:情節(jié)角度(上、下文)+主題角度+人物形象角度

        4.小說(shuō)主題:通過(guò)XX人的XX事,歌頌了(批判了)XX的精神(社會(huì)現(xiàn)象)

        5.簡(jiǎn)析人物:人物定位(性格、身份地位)+舉例分析人物形象+塑造人物形象的意義(情節(jié)、主題)

        6.小說(shuō)表現(xiàn)形式:表現(xiàn)手法+描寫(xiě)手法+結(jié)構(gòu)安排+語(yǔ)言特色

        7.人物形象的塑造:肖像+神態(tài)+動(dòng)作+語(yǔ)言+心理


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