高一語文下學(xué)期期末試卷帶答案
高一語文期末考試臨近的時候，同學(xué)們可以找些語文試卷來做，這樣復(fù)習(xí)會更加有效果。以下是小編給你推薦的高一語文下學(xué)期期末試卷帶參考答案，希望對你有幫助!
高一語文下學(xué)期期末試卷
一、 現(xiàn)代文閱讀(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成l～3題
?、倨炫墼灯烊搜b束，幾經(jīng)沿革，一脈至今。民國時期的旗袍，其大體形制沿襲了前朝舊式，卻也融進(jìn)了新進(jìn)的時代意識，它是時代精進(jìn)的形象見證。由于旗袍的發(fā)展概括了一個時代的風(fēng)貌，所以，它不僅是服飾，不僅是審美，更是文化。也許還不僅是文化，更是一種民族精神。都說中華舊邦生性守舊，其實不然。單以旗袍為例，當(dāng)西方女界尚在推行束腰的時代，我們不僅毅然拋棄裹足陋習(xí)，更把舊式服裝改造為領(lǐng)先潮流的時尚。
?、谄炫劭钍降难葸M(jìn)，充分說明中國人審美觀念的趨時與前傾姿態(tài)。傳統(tǒng)的寬袍大袖，腰間束以很寬的腰帶，原是為了適應(yīng)游牧的草原生活，幾經(jīng)改進(jìn)，頓時變成如今窄幅緊身、收腰、開衩的時尚的裝束，這是一個姿態(tài)優(yōu)雅的華麗的轉(zhuǎn)身。它充分展露女性的胴體美，頸部、胸部、腰部、臀部，凡是足以顯示女性體態(tài)之美的部分，它都沒有放過。旗袍相當(dāng)重視女性的這種身體資源，它全面而無保留地掌握了女性凹凸有致的體形優(yōu)長，它推進(jìn)并充分地展現(xiàn)這種美感。
?、墼谌祟惖某趺衲抢铮轮菫榱吮误w，有著十分明確的實用目的——避寒凍、擋風(fēng)雨、防傷害。后來文明程度高了，發(fā)展而為維護(hù)尊嚴(yán)和儀態(tài)。再后來，人類懂得通過服飾來展示和享受美感，首先是欣賞女性美。當(dāng)然，展示女性的身體可以是裸體，也可以是通過類似“比基尼”的方式，但這些，不免總有點(diǎn)“一覽無余”的缺憾。一旦拋棄了外在的裝飾，它就會違背人類審美的初衷。
④旗袍作為一種服飾，它的好處是欲顯故藏，是半遮半露，是開合有致，是讓人在隱隱綽綽之間能夠更充分地想象。旗袍的魅力不啻是一個始終如一的“誘惑”。中國旗袍裝扮了中國女性，旗袍讓中國女性更美麗也更自信了。這簡直就是一支神筆，華貴而不事張揚(yáng)，簡約而含蘊(yùn)豐富，它適中、含蓄而又充盈情趣與風(fēng)韻，精致地勾勒著中國女性的美麗身段，絕不輕易放過任何可以展現(xiàn)女性之美的細(xì)節(jié)。它是中國女性貼身的閨中密友。
?、萁?jīng)過改造的現(xiàn)代旗袍在中國，流行于二十世紀(jì)最初的年代，成熟于二十世紀(jì)三四十年代，四十年代是旗袍的鼎盛時期。當(dāng)時，在上海、在香港、在北平、在中國更多的城鎮(zhèn)，旗袍造就了一派風(fēng)華絕代的華麗。以是之故，1929年南京政府曾在《服飾條例》中規(guī)定了女子禮服的式樣，襖裙和旗袍并列其中。當(dāng)年對這一服飾的規(guī)定是：齊領(lǐng)、前襟右掩、長度至膝及踝之中點(diǎn)，袖長過肘及手脈之中點(diǎn)?？上У氖牵迨甏院?，旗袍被認(rèn)為是不合時宜的服飾，逐漸被列寧裝、“布拉吉”、甚至軍裝取代。自那以后，數(shù)十年間，中國女性的魅力身影消失在歷史的風(fēng)煙之中，女性服飾的男性化逐漸成為不可抗拒的趨勢。
?、迺r代的開放召喚著人們審美意識的回歸，女人們重新穿起了她們鐘愛的旗袍。她們恢復(fù)了自信。
(節(jié)選自《文匯報》，有刪節(jié))
1.下列關(guān)于旗袍的表述，不正確的一項是(3分) ( )
A.旗袍作為一種傳統(tǒng)服裝，原來是旗人的裝束，最初是為了適應(yīng)游牧的草原生活而設(shè)計的，后來經(jīng)過改造發(fā)展，成為領(lǐng)先潮流的時尚。
B.民國時期的旗袍雖大體形制沿襲了前朝舊式，但經(jīng)過改造，造就了民國時代一派風(fēng)華絕代的華麗，并成為女子禮服的式樣之一。
C.由于旗袍的發(fā)展反映了一個時代的風(fēng)貌，所以它不僅是服飾、審美，還是文化、民族精神，更是時代精進(jìn)的形象見證。
D.中國旗袍華貴而不事張揚(yáng)，簡約而蘊(yùn)含豐富，能夠精致地勾勒出中國女性的美麗身段，讓中國女性更美麗也更自信。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分) ( )
A.幾經(jīng)改造后的旗袍，凡是足以顯示女性體態(tài)之美的部分，它都沒有放過，這種變化是一個姿態(tài)優(yōu)雅的華麗的轉(zhuǎn)身。
B.中國人一開始即掌握了女性凹凸有致的體型特點(diǎn)，為充分展示女性的胴體美，將旗袍設(shè)置為窄幅緊身、收腰、開衩的樣式。
C.盡管比基尼、裸體等方式也可以展示女性的美麗，但和旗袍比較，拋棄了外在裝飾的這些方式總有點(diǎn)“一覽無余”的缺憾。
D.旗袍欲顯故藏，半遮半露，開合有致，讓人在隱隱綽綽之間能夠更充分地想象，既給人以美感，又是一種誘惑。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是(3分) ( )
A.社會生產(chǎn)力低下時人類穿衣只為避寒凍、擋風(fēng)雨、防傷害，當(dāng)文明程度高了之后，人類懂得通過服飾來展示和享受美感。
B.當(dāng)西方女界還在推行束腰的時候，我們就毅然拋棄裹足的陋習(xí)，并對旗袍的款式進(jìn)行了改進(jìn)，旗袍款式的改進(jìn)說明了中國人審美觀念的趨時與前傾。
C.1929年南京政府在《民國服制條例》中規(guī)定旗袍為女子禮服之一，并對這一服飾的領(lǐng)、袖、前襟、長度等做了具體要求。
D.雖然時代的開放召喚人們審美意識的回歸，旗袍也被女子們重新穿起，然而女性服飾的男性化也逐漸成為不可抗拒的趨勢。
二、古代詩文閱讀(40分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文，完成4～7 題。
張詠，字復(fù)之，濮州鄄城人。太平興國五年，郡舉進(jìn)士，議以詠首薦。有夙儒張覃者未第，詠與寇準(zhǔn)致書郡將，薦覃為首，眾許其能讓。會李沆、宋浞、寇準(zhǔn)連薦其才，以為荊湖北路轉(zhuǎn)運(yùn)使。奏罷歸、峽二州水遞夫。就轉(zhuǎn)太常博士。太宗聞其強(qiáng)干，召還。張永德為并、代都部署，有小校犯法，笞之至死。詔案其罪。詠封還詔書，且言：“陛下方委永德邊任，若以一部校故，推辱主帥，臣恐下有輕上之心?！碧诓粡?。未幾，果有營兵脅訴軍校者，詠引前事為言，太宗改容勞之。
出知益州，時李順構(gòu)亂，王繼恩、上官正總兵攻討，頓師不進(jìn)。詠以言激正，勉其親行，仍盛為供帳餞之。正由是決行深入大致克捷時寇略之際民多脅從詠移文諭以朝廷恩信使各歸田里。
初，蜀士知向?qū)W，而不樂仕宦。詠察郡人張及、李畋、張逵者皆有學(xué)行，為鄉(xiāng)里所稱;遂敦勉就舉，而三人者悉登科。士由是知勸。
成平二年，夏，詠以工部侍郎出知杭州。屬歲歉，民多私鬻鹽以自給。捕獲犯者數(shù)百人，詠悉寬其罰而遣之。官屬請曰：“不痛繩之，恐無以禁?！痹佋唬骸板X塘十萬家，饑者八九，茍不以鹽自活，一旦蜂聚為盜，則為患深矣。俟秋成，當(dāng)仍舊法。”五年，真宗以詠前在蜀治行優(yōu)異，復(fù)命知益州。會遣謝濤巡撫西蜀，上因令傳諭詠曰：“得卿在蜀，朕無西顧之憂矣?！?/p>
詠與青州傅霖少同學(xué)。霖隱不仕。詠既顯，求霖者三十年，不可得。至是來謁，閽吏白傅霖請見，詠責(zé)之曰：“傅先生天下賢士，吾尚不得為友，汝何人，敢名之!”
(選自《宋史•張詠傳》，有刪節(jié))
4.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是(3分) ( )
A.有夙儒張覃者未第 第：科舉考中
B.推辱主帥 推：追究
C.不痛繩之 繩：捆綁
D.復(fù)命知益州 知：掌管
5.下列文句中，斷句正確的一項是 (3分) ( )
A.正由是決行深入/大致克捷/時寇略之際/民多脅從/詠移文諭以朝廷恩信/使各歸田里
B.正由是決行深入/大致克捷時/寇略之際/民多脅從/詠移文諭以朝廷恩信/使各歸田里
C.正由是決行深入/大致克捷/時寇略之際/民多脅從詠/移文諭以朝廷恩信/使各歸田里
D.正由是決行深入/大致克捷時/寇略之際/民多脅從詠/移文諭以朝廷恩信/使各歸田里
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 (3分) ( )
A.在張永德被懲辦后不久，太宗就意識到張詠的意見是對的。
B.當(dāng)李順叛亂的時候，張詠敦促上官正出兵討伐，并為之隆重餞行。
C.張詠主張對販私鹽的人從輕處分，并建議從此后都減輕刑罰。
D.真宗對張詠在四川的表現(xiàn)很滿意，通過謝濤傳達(dá)了對張詠的贊賞。
7.把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)屬歲歉，民多私鬻鹽以自給。捕獲犯者數(shù)百人，詠悉寬其罰而遣之。(5分)
(2)茍不以鹽自活，一旦蜂聚為盜，則為患深矣。(5分)
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首宋詩，完成8～9題。
金 陵 驛
文天祥
草合離宮轉(zhuǎn)夕暉，孤云飄泊復(fù)何依!
山河風(fēng)景元無異，城郭人民半已非。
滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛?
從今別卻江南路，化作啼鵑帶血?dú)w。
注：這首詩是文天祥兵敗被俘后被押解到元大都，路過京陵(今南京市)時所作。
8. 詩人看到了什么樣的景象?請結(jié)合詩句簡要描述。(5分)
9. 這首詩用多種手法抒寫詩人的亡國之痛，請任選兩種簡要分析。(6分)
(三)名句名篇默寫(10分)
10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(10分)
(1) 李白的《蜀道難》中“ ， ”兩句寫出山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。
(2) 《荀子•勸學(xué)》以蚯蚓為例，論證了為學(xué)必須鍥而不舍，堅持不懈;同篇中與之相反的例證是“ ， ， 。”
(3) 白居易的《琵琶行》中表現(xiàn)詩人和琵琶女命運(yùn)的相通之處的詩句是“ ，! ”
(4) 《永遇樂•京口北固亭懷古》中詩人引用廉頗的典故“ : , ? ”表達(dá)北伐抗敵的迫切愿望和報國無門的悲痛和憤慨。
三 實用類文本閱讀(17分)
11.閱讀下面文字，完成(1) ～ (3)題(17分)
拉加德：金融世界里的香奈爾
李卉
2011年6月28日，國際貨幣基金組織(IMF)正式宣布，法國經(jīng)濟(jì)、財政與工業(yè)部長克里斯蒂娜•拉加德被選為該組織下一任總裁，任期將自7月5日開始，為期5年。這也是IMF自1944年成立以來，誕生的首位女總裁。“她就像是金融世界里的可可•香奈爾，”英國《每日電訊》報如此評價克里斯蒂娜•拉加德，“因為她們擁有一樣的勇氣、堅定和優(yōu)雅?！?/p>
克里斯蒂娜•拉加德1956年出生于法國的一個中產(chǎn)階級之家，她在法國西部港口城市長大。拉加德的父親是一名大學(xué)教授，母親則從事與古典文學(xué)出版相關(guān)的工作，拉加德是家里四個孩子中最年長的一個，也是唯一的女孩。
17歲那年，拉加德父親去世。但彪炳獨(dú)立精神的母親，并沒讓拉加德和她的三個弟弟感到末日來臨。在參加完法國中學(xué)畢業(yè)會考后，拉加德得到一筆獎學(xué)金留學(xué)美國。拉加德后來說：“世界從那時向我敞開了大門?！彼f：“這段經(jīng)歷讓我更好地了解了美國人，也讓我了解了澳大利亞人、加納人、丹麥人……”這段令人難忘的留學(xué)經(jīng)歷，開闊了拉加德的視野，也令她接納了美國的社會文化。從美國馬里蘭州一所女子學(xué)校畢業(yè)后，拉加德重回法國，入讀巴黎第十大學(xué)法學(xué)院和法國政治研究學(xué)院，獲得法學(xué)、政治學(xué)碩士學(xué)位。
拉加德的第一份實習(xí)工作起點(diǎn)挺高。1973年，精通英語、法語的拉加德在當(dāng)時的美國共和黨議員、后成為美國國防部長的威廉•科恩辦公室實習(xí)，負(fù)責(zé)為科恩在緬因州的法語選區(qū)回信。
1981年，年僅25歲的拉加德加入大名鼎鼎的貝克•麥肯西國際律師事務(wù)所，并為其效力長達(dá)25年，直至成為該事務(wù)所首位女性主席。其間，因在處理勞工、反壟斷與企業(yè)收購等一系列法律事務(wù)上的突出成就，拉加德一次又一次地實現(xiàn)了職場飛躍：最初，拉加德加入的是該事務(wù)所的巴黎辦事處;后來，她一路升遷，調(diào)往事務(wù)所位于美國城市芝加哥的總部;2004年，43歲的拉加德成為該事務(wù)所全球戰(zhàn)略委員會主席。
也正是那一年，拉加德獲得《華爾街日報》“歐洲商業(yè)女強(qiáng)人”稱號。2005年，拉加德的才干引起法國前總理德維爾潘的注意。德維爾潘邀請她入閣，擔(dān)任法國政府部長級外貿(mào)代表，從此告別律師身份而步入政壇。2007年6月，薩科齊改組內(nèi)閣，拉加德成為法國首任女財長，一舉打破G8經(jīng)濟(jì)體內(nèi)無女性經(jīng)濟(jì)部長的歷史。
拉加德的斡旋能力，在G20財長峰會上發(fā)揮得淋漓盡致——當(dāng)時，德國反對創(chuàng)立歐元區(qū)的救援機(jī)制，中國反對G20訂立全球經(jīng)濟(jì)失衡指標(biāo)，她都在中間起到了很好的協(xié)調(diào)作用。
拉加德在各國政策制定者之間穿針引線、游刃有余。拉加德接掌法國財政事務(wù)之后，全球金融危機(jī)的巨大挑戰(zhàn)降臨，但她有驚無險地經(jīng)受住考驗。2009年她被《金融時報》推為“歐元區(qū)最佳財長”。在金融危機(jī)之后，她創(chuàng)建的“歐洲金融穩(wěn)定工具”，在應(yīng)對主權(quán)債務(wù)危機(jī)時，及時有效地彌合了各方矛盾，也獲得了歐洲同行的普遍認(rèn)可。
現(xiàn)在，塵埃落定。國際貨幣基金組織總裁拉加德面臨最嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，就是解決希臘的危機(jī)。雖然目前IMF和歐盟給希臘提出了一些解決方案，但因為涉及到希臘國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)政策，希臘政府當(dāng)局也面臨嚴(yán)重的反對派的罷工和抗議。
拉加德靠有尊嚴(yán)的沉默，度過了最初的風(fēng)浪。如今她的形象極為獨(dú)特，對于法國在國際社會的公信力有不可否認(rèn)的重要性。薩科齊的沖動和表現(xiàn)欲經(jīng)常令歐洲的伙伴們火冒三丈，然而拉加德憑借她在法律工作中磨煉出的談判技巧，使得各國在歐洲為債務(wù)危機(jī)尋求解決方案的關(guān)鍵時刻能夠繼續(xù)討論。
這一點(diǎn)在法國與德國的關(guān)系中得到了最突出的體現(xiàn)。法國總統(tǒng)薩科齊和德國總理安格拉•默克爾努力克服互相厭惡的情緒之時，“拉加德得到了高度的評價，”一位德國官員如是說，“她在國際談判中促成妥協(xié)的能力被認(rèn)為是一個很強(qiáng)的長處。”
拉加德將她嫻熟的管理技巧和團(tuán)隊精神歸功于自己的成長經(jīng)歷，她是家里四個子女中最年長的一個，也是唯一的女孩;以及她選擇的體育項目：花樣游泳?！拔覠o論是與兄弟們在一起時，還是在生活中，從不曾單獨(dú)處事?！庇幸淮危拥逻@樣說?！霸诨佑斡纠铮阋龅酵昝赖卮怪?，但同時還必須與其他人完美地協(xié)調(diào)?！?/p>
競選期間，拉加德曾經(jīng)來到中國，她在記者招待會上表示，將支持中國在IMF獲得更高的投票權(quán)，另外還會協(xié)助加快人民幣國際化步伐。但她同時重申，首要任務(wù)仍然是處理好威脅希臘、葡萄牙和其他歐洲國家的歐元債務(wù)危機(jī)。有一句話，體現(xiàn)了她一貫的戰(zhàn)斗力，“我要像法網(wǎng)戰(zhàn)中的李娜一樣，充滿信心?！?/p>
(2011年第9期《人民文摘》)
⑴下列對傳記有關(guān)內(nèi)容分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)
A.法國經(jīng)濟(jì)財政與工業(yè)部長拉加德被稱為“金融界的可可•香奈兒”，是因為英國民眾認(rèn)為她們擁有同樣的勇氣、堅定和優(yōu)雅。
B.拉加德的母親在拉加德的人生中起到了重要的作用，在她的影響下，拉加德堅持完成自己的學(xué)業(yè)，留學(xué)美國，開闊了視野;重回法國，獲得了法學(xué)、政治學(xué)碩士學(xué)位。
C.加入國際律師事務(wù)所之后，她實現(xiàn)了一次又一次的職場上的飛躍，這也使得她能有機(jī)會在處理勞工、反壟斷與企業(yè)收購等一系列法律事務(wù)上有突出表現(xiàn)。
D.薩科奇已經(jīng)讓歐洲的伙伴們火冒三丈，但拉加德憑借出色的談判技巧，使得債務(wù)危機(jī)問題得以解決，這足以看出她在維護(hù)法國在國際社會的公信力上的重要性。
E.本文擷取拉加德人生中的若干片段，重點(diǎn)表現(xiàn)了她在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的卓越才干，進(jìn)而表現(xiàn)了一位杰出女性堅強(qiáng)、執(zhí)著、自信的精神。
?、?拉加德最終成為國際貨幣基金組織首位女總裁有哪些方面原因?請簡要分析。(6分)
?、?文章最后一段對拉加德競選期間訪問中國的經(jīng)歷在文中有怎樣的作用?(6分)
第II卷
四 語言文字運(yùn)用(24分)
12.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分) ( )
A.冰城干凈整潔的地鐵車站和車廂讓廣大市民喜愛不已。乘車過程中，大部分市民都能遵守公共秩序，但車廂里仍有幾個鳳毛麟角的吃零食的乘客。
B.無論何時何地，無論她發(fā)生了什么事，他始終關(guān)注著，或勸慰，或支持，或鼓勵。漸漸地，大家都知道，她有一個形影相吊的好朋友。
C.雖然正值禁漁期，但是在利益的驅(qū)使下，還是有一些非法捕魚者鋌而走險，趁著夜黑，大撒絕戶網(wǎng)，有些漁民甚至對涸轍之鮒也毫不手軟。
D.史蒂夫•喬布斯在蘋果的早期時代，曾因?qū)ぷ靼才佩O銖必較而惹怒過同事，他批評人的言辭有時有些尖刻，甚至有些侮辱人。
13. 下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) ( )
A.“拼爹游戲”肆意上演，教育公平被踩在腳下，大學(xué)精神被無情玷污，這怎不讓人痛心疾首?
B.“8.16”特大洪水災(zāi)害發(fā)生后，全市各機(jī)關(guān)和廣大人民群眾，積極捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心，我們也要響應(yīng)號召，鼎力相助。
C.呂曉萌前兩次考試只考進(jìn)前十名，心里很郁悶，在這次期末考試中她終于力挽狂瀾，考了全校第三名。
D.寧波的驢友在驅(qū)車穿越林地時迷失了方向，當(dāng)時天色漸晚，路況不清，又難以求田問舍，所以被困在山上了。
14.下列各項中沒有語病的一項是(3分) ( )
A.今年諾貝爾文學(xué)獎得主是加拿大作家愛麗絲•門羅。她的作品關(guān)注平凡女性生活，語言平實簡約，多表現(xiàn)生死與成長等主題，曾被美國作家譽(yù)為“當(dāng)代契訶夫”。
B.據(jù)浙江日報報道,浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組制備出了一種超輕氣凝膠。它刷新了目前世界上最輕材料的記錄，彈性和吸油能力都令人驚喜。
C.近日，臺風(fēng)“菲特”給寧波帶來了巨大災(zāi)難，寧波所轄的余姚市更遭重創(chuàng)。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，余姚城區(qū)有70%以上地區(qū)受淹，交通基本癱瘓。
D.湘西鳳凰古城的吊腳樓一般居住著土家族人。吊腳樓不但是土家族地區(qū)最復(fù)雜而又最能顯示家資的一種典型的建筑形式，也是土家族賴以生存的住房。
15. 下列各句中，沒有語病的一項是(3分) ( )
A.黑豆基本不含膽固醇，只含植物固醇，而植物固醇不會被人體吸收利用，又能抑制人體吸收膽固醇，降低膽固醇在血液中含量的作用。
B.為了緩解出生人口性別比例失衡和人口老齡化的問題，國家出臺了“夫妻雙方有一方是獨(dú)生子女的可以生育第二個子女”的規(guī)定。
C.受霧霾天氣影響，沈陽桃仙機(jī)場和長春龍嘉機(jī)場先后陸續(xù)有30多個出港航班被迫取消，部分乘客情緒激動，與機(jī)場地勤人員發(fā)生沖突，致工作人員受傷。
D.當(dāng)年，斯里蘭卡是受海嘯影響嚴(yán)重的國家之一，約3萬人死亡，數(shù)千人失蹤;巨浪沿著海岸線留下了一連串破壞痕跡，甚至波及內(nèi)陸兩千米的地方。
16.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) ( )
唐人愛音樂，欣賞時免不了打拍子，_________,_________。_________,_________;_________,__________。
?、?有時是襯托音樂的姿態(tài)
?、?有時顯出的卻是一種靡靡的景象
?、?如“追逐翻嫌傍管弦，金釵擊節(jié)自當(dāng)筵”
?、?如“鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污”
?、?詩人也時時寫到這一“額外功能”
⑥ 而很多發(fā)飾就成了敲擊的工具
A.①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤ C. ⑥⑤①③②④ D. ⑥⑤①④②③
17.依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) ( )
連環(huán)畫從它萌芽的時候起，就與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。 。 。
。 。 。 ，是人民大眾最喜聞樂見的文藝作品形式之一。
?、倜髑鍟r期的許多文學(xué)書籍都繪有線描插圖
?、谶@種“回回圖"既增加了書籍視覺美
?、塾械臅换?a href='http://lpo831.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事就有一幅插圖，即“回回圖"
④可以說，連環(huán)畫是插著文學(xué)的翅膀飛向人民大眾的
?、莓?dāng)20世紀(jì)20年代連環(huán)畫正式誕生的時候，人民大眾已經(jīng)熟悉了這種繪畫形式并自然而然地接受了它
?、抻质咕€描插圖為人民大眾所熟悉和喜愛
A.⑤①③②⑥④ B.①③②⑥⑤④ C.⑤④①③②⑥ D.①④⑤③②⑥
18請在下面橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使它與上下文構(gòu)成完整的文段。每處不得超過30個字(6分)
。對藝術(shù)工作者而言，“源于生活”，強(qiáng)調(diào)的是加強(qiáng)實踐，體驗生活;“高于生活”，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)會思考，善于突破升華。實現(xiàn)從“源于生活”到“高于生活”的轉(zhuǎn)變和提升，讀書無疑是最好的選擇之一。因為書籍中有生活，有智慧，有思想，通過閱讀，可以把生活中的角色， 。
五 作文(60分)
19.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
“小確幸”一詞，出自日本作家村上春樹的隨筆，由翻譯家林少華直譯而進(jìn)入現(xiàn)代漢語，意思是“微小而確實的幸?！?。
何為“小確幸”?口渴的時候，手邊正好有一瓶水;排隊時，你所在的隊前進(jìn)得最快;電話響了，拿起聽筒發(fā)現(xiàn)是你正在想念的人……這些就是生活中盡管微小但確實令很多人感到幸福的東西。
對于“小確幸”，你有怎樣的認(rèn)識與感悟?請自定角度，以“小確幸”為題，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。
高一語文下學(xué)期期末試卷答案
1.C “更是時代精進(jìn)的形象見證”有誤，原文中的“它是時代精進(jìn)的形象見證”中的“它”是指民國時期的旗袍，而不是“旗袍”這個籠統(tǒng)的概念。
2.B 最初的旗袍是為適應(yīng)游牧民族的草原生活而設(shè)計的“寬袍大袖”的式樣。
3.D “女性服飾的男性化逐漸成為不可抗拒的趨勢”指的是二十世紀(jì)五十年代以后數(shù)十年間的狀況。
4.C 根據(jù)前文中“捕獲犯者數(shù)百人”，可知此處的“繩”應(yīng)為“繩之于法”之意，即“用法律制裁、約束”。
5. A “詠”需做“移文諭”的主語，故排除C、D;“時”與“之際”為固定搭配，意為“(當(dāng))……的時候”，故選A。
6. C 由“俟秋成，當(dāng)仍舊法”可知張詠建議應(yīng)為“按之前的法律判處”，而非“減輕刑罰”。
7.⑴ 正值當(dāng)年歉收，百姓有很多人私自販賣鹽來自給。(官府)捕獲了幾百個犯法的人，張詠全都減輕刑罰然后遣散他們。(“屬”：恰逢、正趕上，1分;歉：收成不好、歉收，1分;鬻：賣，1分;寬：減輕、寬免，1分;句意1分)
?、?饑民)如果不用販賣私鹽的方法讓自己活下去的話，一旦他們像蜜蜂一樣聚集成為盜賊，那么制造的隱患就深了。 (“茍……則”表假設(shè)關(guān)系，如果……那么……，1分;“自活”1分，“蜂聚”1分，大意2分)
8.詩人看到了戰(zhàn)亂后金陵城荒蕪衰敗的景象。行宮破敗，荒草四合，夕陽西下;孤云漂泊;蘆花滿地，歸燕失巢。(概括景象2分，簡要描述3分)
9.①寓情于景，借景抒情。如首句以行宮破敗、荒草離合、夕陽西沉、孤云飄蕩等景象寄寓作者對國家淪亡的痛楚和自身無所依傍的哀傷。
?、谟玫?。本詩多出化用典故。如“舊家燕子”化用劉禹錫《烏衣巷》“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的詩句，道盡國家巨變的滄桑之感和黍離之悲。又如“杜鵑啼血”句化用望帝魂化杜鵑的神話，表現(xiàn)作者視死如歸的英雄氣概和至死不渝的民族氣節(jié)。
③反襯(對比)如頷聯(lián)，用依然如故的山水反襯經(jīng)戰(zhàn)爭摧殘后城池頹壞、人民流離的慘狀，強(qiáng)烈地表達(dá)了“國破山河在”的沉重情感。(分析一種手法3分)
10.⑴ 黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援
(2)蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
?、峭翘煅臏S落人，相逢何必曾相識
(4)憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?
11.(1)E，3分;B，2分;D，1分(A “英國民眾”不準(zhǔn)確，原文說的僅僅是“英國《每日電訊》的評價”;C因果倒置?！耙蛟谔幚韯诠?、反壟斷與企業(yè)收購等系列法律事務(wù)上的突出成就，拉加德一次又一次地實現(xiàn)了職場飛躍”;D “債務(wù)危機(jī)問題”并未“得以解決”，文中僅僅說她“使得各國在歐洲為債務(wù)危機(jī)尋求解決方案的關(guān)鍵時刻能夠繼續(xù)討論”)
(2)(6分。答出三點(diǎn)即可)
家庭影響：她彪炳獨(dú)立的母親，對她有重要的影響，支持她完成學(xué)業(yè);她嫻熟的管理技巧也是因為她是家中四個子女中最年長的一個。
學(xué)識豐厚：曾留學(xué)美國，開闊了視野，并接納了美國社會文化;重回法國，入讀法國第十大學(xué)法學(xué)院和法國政治研究學(xué)院，獲得了法學(xué)、政治學(xué)碩士學(xué)位。
成就突出：在國際律師事務(wù)所工作時，她處理勞工、反壟斷與企業(yè)收購等一系列法律事務(wù)，并獲得一次又一次的升遷;進(jìn)入法國內(nèi)閣成為首位女財長，經(jīng)受住了全球金融危機(jī)的巨大挑戰(zhàn)，并獲得歐洲同行的普遍認(rèn)可。
能力超群：拉加德的斡旋能力，在G20財長峰會上發(fā)揮得淋漓盡致，在各國存在分歧的情況下，她在中間起到了很好的協(xié)調(diào)作用。
(3)(6分)表現(xiàn)了拉加德在競選期間對世界經(jīng)濟(jì)問題的關(guān)注，突出了拉加德一貫的戰(zhàn)斗力，體現(xiàn)了她自信、堅定和勇敢的性格特點(diǎn)。(4分)與第一段對拉加德的評價相照應(yīng)，首尾呼應(yīng)。(或：與上文就任之后首先解決希臘危機(jī)相照應(yīng))。(2分)
12. D(錙銖必較：錙、銖：都是古代很小的重量單位。形容極小的差別也不放過，在極其細(xì)微的差別中決出勝負(fù)。很少的錢也要計較。形容非常小氣。也比喻氣量狹小，很小的事也要計較。A 鳳毛麟角：鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。感情色彩有誤。B形影相吊：吊：慰問。孤身一人，只有和自己的身影相互慰問。形容無依無靠，非常孤單。此處誤用為“形影不離”。C涸轍之鮒：涸：干;轍：車輪輾過的痕跡;鮒：鯽魚。水干了的車溝里的小魚。比喻在困境中急待援救的人。不合語境。)
13. A(痛心疾首：比喻對人或事的痛恨到了極點(diǎn)。 B鼎力相助：指別人對自己的大力幫助。敬辭，不能用在自己身上。C力挽狂瀾：指把已經(jīng)傾倒的巨浪拉回來，比喻竭力把危急的局勢扭轉(zhuǎn)過來。不合語境。D求田問舍：指只知道置產(chǎn)業(yè)，謀求個人私利，比喻沒有遠(yuǎn)大的志向。望文生義。)
14. B (A偷換主語，最后一個分句加主語“愛麗絲•門羅”。C句式雜糅，去掉“根據(jù)”或“顯示”。D 語序不當(dāng)，后兩個分句內(nèi)容互換。)
15.D (A. “的作用”缺少謂語動詞。. B “緩解問題”不搭配C.“先后陸續(xù)”重復(fù)。)
16.C
17.B(整個句段以時間順序展開，先說連環(huán)畫的萌芽時期，首先填①，②⑥“既 又”并列關(guān)系，都是表述③中的“回回圖”的，“是人民大眾最喜聞樂見的文藝作品形式之一”主語應(yīng)是連環(huán)畫，前面應(yīng)填④。)
18 藝術(shù)工作不僅要源于生活，更要高于生活(3分) 轉(zhuǎn)變和提升為更加深刻、更加典型、更加經(jīng)典的藝術(shù)角色。(3分)(意思對即可)
19.略
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