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      初中語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題說(shuō)明文

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      初中語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題說(shuō)明文

        在初中語(yǔ)文考試中,說(shuō)明文也是??嫉囊环N題型。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的初中語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題說(shuō)明文以供大家學(xué)習(xí)。

        初中語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題說(shuō)明文(一)

        (1)想看蟋蟀產(chǎn)卵的人,不必花一個(gè)錢(qián)做準(zhǔn)備工作;他只要有點(diǎn)耐心就夠了。布封稱(chēng)這耐心是天才;我愿略降一格,稱(chēng)之為觀察工作者的最可貴的品質(zhì)。我們?cè)谒脑?,或最遲五月,把鄉(xiāng)野蟋蟀一雌一雄單獨(dú)地關(guān)在盛有底土的花罐里??梢杂萌n苣葉做它們的食物,隔一段時(shí)間換一次新鮮的。容器口上蓋一塊小玻璃板,防止蟋蟀逃走。

        (2)一些很有意義的資料,就是通過(guò)這種簡(jiǎn)陋的設(shè)備獲得的。需要的話,還可以利用優(yōu)質(zhì)金屬網(wǎng)做的籠子,作為輔助設(shè)備。金屬籠里的情況,將在后面予以介紹。現(xiàn)在,我們來(lái)監(jiān)視產(chǎn)卵過(guò)程,但愿能保持高度警覺(jué),不要錯(cuò)過(guò)產(chǎn)卵良機(jī)。

        (3)時(shí)至六月的第一個(gè)星期,堅(jiān)持不懈的觀察工作開(kāi)始收到令人欣慰的成效。我忽然看見(jiàn)母蟋蟀站在那里一動(dòng)不動(dòng),產(chǎn)卵管垂直插在土里。對(duì)我有失禮貌的偷看行為,它毫不介意,依然長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)點(diǎn)上不動(dòng)。最后,它拔出自己那把點(diǎn)播種子的小鏟,草草扒拉幾下,抹掉鉆眼的痕跡;它稍微喘口氣,又溜達(dá)到另一個(gè)地點(diǎn),再度開(kāi)始往土里插產(chǎn)卵器;它這兒插一下,那兒插一下,所以可以利用的地皮都點(diǎn)播到了。這情形和大家熟悉的白螽斯一樣,只是操作速度比螽斯緩慢。二十四小時(shí)過(guò)去,我覺(jué)得產(chǎn)卵結(jié)束了。但是為了做到更可靠地掌握情況,我又繼續(xù)觀察了兩天。

        (4)兩天過(guò)后,我開(kāi)始搜索土層。卵粒呈稻草黃色,都是有兩個(gè)終端的小圓柱體,長(zhǎng)約三毫米。它們彼此不接觸,豎埋在土里,點(diǎn)播的距離很近。種子數(shù)量多少,取決于一個(gè)連續(xù)產(chǎn)卵過(guò)程中的產(chǎn)卵次數(shù)。整個(gè)土層下都發(fā)現(xiàn)了卵粒,它們離土表層大約兩厘米。用放大鏡觀察一堆土,是件很麻煩的事情,根據(jù)這樣所能觀察到的結(jié)果估計(jì),每只母蟋蟀的一個(gè)產(chǎn)卵過(guò)程,大約產(chǎn)出五六百粒卵。這等規(guī)模的家庭,肯定要在很短的時(shí)間內(nèi)接受大幅度裁員才行。

        每粒蟋蟀卵,本身都是絕妙的小小機(jī)械系統(tǒng)。幼蟲(chóng)完成卵孵化時(shí),卵殼就像一個(gè)白色的遮光套,頂部有一個(gè)很規(guī)則的圓孔;沿圓孔周邊扣著一個(gè)拱形頂帽,成為一個(gè)封蓋。封蓋不是在新生兒盲目推頂或割劃下被劃開(kāi),而是沿一道特意準(zhǔn)備的、質(zhì)地極其脆弱的線紋自動(dòng)開(kāi)啟。這奇妙的孵化過(guò)程,也應(yīng)該了解一下。

        (5)產(chǎn)卵后十五天左右,卵殼前端隱約看得見(jiàn)一對(duì)黑里透紅的視覺(jué)器官的大圓點(diǎn)。從視覺(jué)點(diǎn)稍稍向上,恰好在圓柱體頂端,此刻顯現(xiàn)出一個(gè)微型環(huán)狀墊圈。這就是正在形成中的斷裂線。不久,透過(guò)半透明的卵殼,可以看見(jiàn)里面那小動(dòng)物身體的細(xì)小分節(jié)。再往后,就要加倍警覺(jué),頻頻察看了,尤其是上午的時(shí)間里。

        (6)好運(yùn)氣所偏愛(ài)的,是那些有耐心的人;它來(lái)報(bào)答我所付出的艱辛勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)一種精妙絕倫的加工,微型墊圈已經(jīng)變成一道強(qiáng)度甚低的條紋;就在這個(gè)時(shí)候,困在卵中的小生命額頭一碰,卵蓋便沿著自己的周邊分離開(kāi)去,被頂起來(lái)。隨后落在一旁,其情狀與注射劑細(xì)頸薄玻璃瓶的頂帽斷落一樣。蟋蟀從卵殼里出來(lái),猶如從玩偶盒里彈出了個(gè)小怪物。

        1、第二自然段中加點(diǎn)的“監(jiān)視”在句子中的含義是什么?

        2、第三自然段中劃線的句子使用了什么樣的說(shuō)明方法?就語(yǔ)言特點(diǎn)上來(lái)看,此句屬于何種說(shuō)明?作者這樣寫(xiě)的目的是什么?

        3、第四自然段中加點(diǎn)的“大約”能否去掉?為什么?

        4、從全文看主要是按什么順序來(lái)介紹蟋蟀的出世的?請(qǐng)用文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)回答。

        5、本文除了打比方的說(shuō)明方法之外你還能找到哪些說(shuō)明方法?請(qǐng)舉一個(gè)例子,并簡(jiǎn)要分析它的作用。

        6、結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)法布爾告誡我們觀察事物需要怎樣的品質(zhì)?從文中的哪些地方可以看出作者有這樣的品質(zhì)?

        7、文中第一自然段中的“布封”你了解多少?請(qǐng)把他的情況寫(xiě)在下面。

        初中語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題說(shuō)明文答案:

        1、保持高度警覺(jué),耐心,細(xì)致,不錯(cuò)過(guò)任何觀察機(jī)會(huì)。

        2、打比方;生動(dòng)說(shuō)明(文藝性說(shuō)明);生動(dòng)地說(shuō)明了母蟋蟀產(chǎn)卵的特點(diǎn)。

        3、不能,因?yàn)?ldquo;大約”表示估計(jì)、推測(cè),不確定,是個(gè)約數(shù),去掉后說(shuō)明就不準(zhǔn)確了。

        4、時(shí)間順序;如:“時(shí)至六約的第一個(gè)星期”“兩天過(guò)后”“產(chǎn)卵后十五天左右”“不久”等。

        5、如①作比較:這情形和大家熟悉的白螽斯一樣,只是操作速度比螽斯緩慢??梢粤私鈨煞N不同昆蟲(chóng)的各自特征,夜對(duì)不夠熟悉的蟈蟈加深了印象。

        ②列數(shù)字:每只母蟋蟀的一個(gè)產(chǎn)卵過(guò)程,大約產(chǎn)出五六百粒卵。準(zhǔn)確地說(shuō)明了母蟋蟀每次產(chǎn)卵的數(shù)量。

        6、耐心,警覺(jué);如:觀察母蟋蟀產(chǎn)卵的全過(guò)程就體現(xiàn)出他的耐心、警覺(jué)。

        7、布封,法國(guó)學(xué)者、作家,主要著作《自然史》。

        初中語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題說(shuō)明文(二)

        春天來(lái)了,萬(wàn)物生長(zhǎng),空氣中飄蕩的霉菌、塵螨、花粉、動(dòng)物皮屑等一下子多起來(lái)了,這些物質(zhì)與對(duì)其過(guò)敏的人體接觸,就可以誘發(fā)接觸部位的炎性癥狀或過(guò)敏反應(yīng)。

       ?、诟澄镞^(guò)敏不一樣,春季過(guò)敏多為吸入性或者接觸性的,尤其是花粉樹(shù)粉過(guò)敏,表現(xiàn)出很強(qiáng)的季節(jié)性,而且比食物過(guò)敏更難以避免。

       ?、郾苊膺^(guò)敏,理想的做法是找出過(guò)敏源,盡量避免或者減少接觸?;ǚ蹣?shù)粉和塵螨,是春季常見(jiàn)過(guò)敏源,對(duì)此過(guò)敏的人就可以采取一些預(yù)防措施:對(duì)花粉過(guò)敏的人,花粉濃度高的時(shí)候避免在戶(hù)外停留太久,在戶(hù)外時(shí)戴上口罩;在家關(guān)閉門(mén)窗并開(kāi)啟空調(diào)?;丶液蠹皶r(shí)淋浴并更換衣物、鞋子。浴后盡快涂藥膏,涂藥后過(guò)一小會(huì)兒再加涂潤(rùn)膚霜,日常要注意皮膚保濕。如花粉引起噴嚏、鼻塞、流鼻涕,可用適當(dāng)比例的鹽水沖洗鼻子。如果對(duì)塵螨過(guò)敏,太長(zhǎng)時(shí)間不用的空調(diào)首次開(kāi)啟之前注意清洗濾網(wǎng),以防螨蟲(chóng)從出風(fēng)口飄散出來(lái)。衣物及床上用品清洗后使用烘衣機(jī)干燥而不是懸掛在外;注意床墊、床底、被子、枕頭、沙發(fā)、地毯、窗簾、毛絨玩具等所有容易積塵的地方定期吸塵清潔。最好選用純棉高支床上用品或?qū)iT(mén)的防螨床上用品。

       ?、芤陨戏椒▋H適用于預(yù)防和輕微癥狀者,如果過(guò)敏癥狀較為嚴(yán)重,請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)。

        15.從說(shuō)明對(duì)象來(lái) 看,這是一篇___ 說(shuō)明文,采用了____ 順序。

        16.文章第③段運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法,并分析其作用。

        17.第②段加點(diǎn)的詞語(yǔ)“多”能否刪除,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

        18.請(qǐng)你依據(jù)全文內(nèi)容為本文擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(不超過(guò)10個(gè)字)

        初中語(yǔ)文閱讀理解練習(xí)題說(shuō)明文答案:

        15.事理 邏輯 評(píng)分說(shuō)明;(2分)每空1分。

        16.分類(lèi)別 條理清晰地說(shuō)明了對(duì)春季花粉樹(shù)粉和塵螨等過(guò)敏情況的預(yù)防措施。評(píng)分說(shuō)明:(2分)答出說(shuō)明方法得1分,作用得1分。

        17.不能刪去,“多”表示范圍,起限制作用,如果去掉,就變成春季過(guò)敏只是吸入性或者接觸性的,語(yǔ)言過(guò)于絕對(duì),與實(shí)際不符,這個(gè)詞的使用體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 評(píng)分說(shuō)明:(2分)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由1分(只答詞意不得分).指出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性1分。

        18.示全優(yōu):春季過(guò)敏如何防。

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