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      初三上冊(cè)政治第四單元綜合檢測(cè)題及答案

      時(shí)間: 朝燕820 分享

      初三上冊(cè)政治第四單元綜合檢測(cè)題及答案

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        初三上冊(cè)政治第四單元綜合檢測(cè)題

        一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),把答案寫在題后的括號(hào)內(nèi))

        1.構(gòu)建和諧社會(huì),需要人與人和諧、人與社會(huì)和諧、人與自然的和諧,下列舉措有助于促進(jìn)人與人、人與社會(huì)的和諧的有:( )

       ?、俳鉀Q農(nóng)民工子女上學(xué)問(wèn)題 ②樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀 ③先富帶后富,共同奔小康

       ?、軐?shí)現(xiàn)依法治國(guó)的基本方略

        A.①③④ B.①② C.①②③ D.①②③④

        2.公平正義是和諧社會(huì)的基本要求。下列材料反映黨和政府致力于社會(huì)公平,使全體人民共享改革發(fā)展成果的有:( )

       ?、偃珖?guó)徹底取消農(nóng)業(yè)稅②努力建設(shè)節(jié)約型社會(huì)③完善下崗職工基本生活保障制度④免除部分農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生的寄宿生生活費(fèi)

        A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

        3.社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,都離不開(kāi)和諧穩(wěn)定的社會(huì)條件。但當(dāng)前我國(guó)社會(huì)中還存在許多不和諧的因素,請(qǐng)你判斷下列哪項(xiàng)屬于不和諧因素:( )

        A.為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)人人從我做起

        B.為辦好2008年北京奧運(yùn)會(huì),北京市民爭(zhēng)當(dāng)奧運(yùn)志愿者

        C.zd分子在藏族地區(qū)搞打砸搶破壞活動(dòng)

        D.中日青少年舉行友好交流活動(dòng)

        跨入新世紀(jì),我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。據(jù)此回答4-6題

        4.漫畫《生活的變遷》最根本的原因,歸結(jié)起來(lái)就是( )

        A.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本路線

        B.開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成中 國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

        C.堅(jiān)持“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想

        D.堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

        5.根據(jù)我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),到2020年力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的是:( )

        A.實(shí)現(xiàn)人的自由而全面發(fā)展 B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番

        C.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技、國(guó)防現(xiàn)代化 D.達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平

        6.要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),我們應(yīng)該做到:(  )

        ①自覺(jué)投身于中國(guó)特色的社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)②立足社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神

       ?、荜P(guān)注世界共同的問(wèn)題,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)

        A.①②③    B.②③④   C.①②③④   D.①③④

        7.“我們要搞中國(guó)式的現(xiàn)代化,我們還很窮,就是要老老實(shí)實(shí)地創(chuàng)業(yè),就是要吃點(diǎn)苦,否則不可能有今后的甜。”鄧小平講的這段話說(shuō)明:(  )

        A.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神B.艱苦創(chuàng)業(yè)是某個(gè)時(shí)代所特有的精神 C.艱苦奮斗是我們的立國(guó)之本 D.艱苦奮斗精神在各行 各業(yè)發(fā)揚(yáng)光大

        8.從時(shí)間順序上看,下列排序正確的是:(  )

        A.全面小康——溫飽——基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 B.溫飽——基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化——全面小康

        C.溫飽——全面小康——基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化 D.基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化——溫飽——全面小康

        9. 對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō),要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,這個(gè)機(jī)遇期是指:(  )

        A.上世紀(jì)七十年代末八十年代初B.二十一世紀(jì)頭20年

        C.本世紀(jì)中葉 D.本世紀(jì)初

        10.中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤在博鰲亞洲論壇2008年年會(huì)開(kāi)幕式上指出,改革開(kāi)放30年來(lái),中國(guó)成功實(shí)現(xiàn)了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開(kāi)放的偉大歷史轉(zhuǎn)折,中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康,農(nóng)村貧困人口從兩億五千多萬(wàn)減少到一千多萬(wàn),政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等領(lǐng)域也取得了舉世矚目的發(fā)展成就。這說(shuō)明:(  )

        A.我國(guó)正將實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) B.中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列

        C.我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段 D.我國(guó)已實(shí)現(xiàn)了中華民族的共同理想

        11.實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。到21世紀(jì)中葉,我國(guó)將進(jìn)入:(  )

        A.同等富裕的社會(huì)主義國(guó)家 B.物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的國(guó)家

        C.中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平 D.政治文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家

        12.德國(guó)詩(shī)人歌德于1814年5月8日給叔本華寫的題詞:“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增添價(jià)值。”這其中的哲理是:( )

        A.對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和向社會(huì)索取是沒(méi)有區(qū)別的

        B.對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和向社會(huì)索取是相互聯(lián)系、密不可分的

        C.社會(huì)索取在先,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)在后

        D.對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和向社會(huì)索取兩個(gè)方面是沒(méi)有矛盾的

        13.曾是共和國(guó)伐木功臣的馬永順,面對(duì)生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞的情況,以七十多歲的高齡上山植樹(shù),決心不讓“紅松的故鄉(xiāng)”失去詩(shī)情畫意。經(jīng)過(guò)多年努力,終于在小興安嶺造就了一片片郁郁蔥蔥的“永順林”,成為造林英雄。他的行為表明:(  )

        A.為了生存和發(fā)展,人必須滿足自己的需要 B.人只 要想得到,就能做得到

        C.人生價(jià)值的大小,主要取決于他對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小 D.他計(jì)較個(gè)人得失

        14.雷鋒同志有一句名言:自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好。這句話體現(xiàn)了:( )

        A.每個(gè)人活著都是為了他人 B.自己活得好,別人才能活得好

        C.只有在服務(wù)社會(huì)中才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 D.人生只有社會(huì)價(jià)值而沒(méi)有自我價(jià)值

        15.1947年剛剛創(chuàng)辦了清華大學(xué)建筑系的梁思成應(yīng)邀在美國(guó)講學(xué),美國(guó)的朋友勸他不要回去,最好舉家遷美。 在日記里,梁思成動(dòng)情地寫道:“愿能攜家久居是邦,奈不舍破國(guó)山河何!”梁思成的話啟示我們:(  )

        A.美國(guó)并不是人間天堂 B.在各種誘惑面前要保持清醒的頭腦

        C.故土難離是人的本性 D.“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,報(bào)效祖國(guó)是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)

        16.1958年,鄧 稼先在深夜里對(duì)妻子說(shuō)了這樣一句話::“我接受了重要任務(wù)。它關(guān)系到民族的未來(lái)。做成了這件事,我的一生就很有意義。就是為它死了也值得。”之后,他“消失”了28年。1964年10月16日,中國(guó)爆炸了第一顆原子彈!1967年6月17日,中國(guó)爆炸了第一顆氫彈!鄧稼先的事跡說(shuō)明:(  )

        A.個(gè)人理想只有符合國(guó)家和民族需要才能變成現(xiàn)實(shí) B.個(gè)人要有成名成家的思想

        C.個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)只是與個(gè)人奮斗有關(guān) D.理想的實(shí)現(xiàn)具有偶然性

        17.“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”孟子的這一勸導(dǎo)告訴我們,通向理想的道路只有一條,那就是:( )

        A.腳踏實(shí)地、全力以赴 B.鍛煉身體、修煉精神

        C.立足自身、不斷變化 D.尋找機(jī)遇、不斷追求

        18.報(bào)效祖國(guó),奉獻(xiàn)社會(huì)是每個(gè)公民不容推卸的責(zé)任和義務(wù)。我們要承擔(dān)責(zé)任,就要做到:( )

       ?、訇P(guān)注社會(huì),了解社會(huì) ② 努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì) ③積極實(shí)踐,奉獻(xiàn)社會(huì) ④閉門讀書,考上理想大學(xué)

        A.①③ B③④ C..②④ D..①②③

        許振超,只有初中文化,通過(guò)幾十年如一日的刻苦學(xué)習(xí)最終成為“橋吊專家”,帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)兩次創(chuàng)造了集裝箱裝卸世界紀(jì)錄。作為當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表,許振超受到溫家寶的高度贊揚(yáng)。

        19.許振超的成才之路表明:(  )

        A.要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想就要提高自身素質(zhì),踏實(shí)努力   B.成功的路不只一條

        C.成功主要靠機(jī)遇 D.當(dāng)代產(chǎn)業(yè)工人都要成為技術(shù)專家

        20.生活充滿選擇。每個(gè)初中畢業(yè)生都將面臨升學(xué)與就業(yè)的抉擇。對(duì)此,我們正確的思考應(yīng)該是:( )

        A.考高中、上大學(xué)是我們唯一的出路

        B.隨遇而安,能考上高一級(jí)學(xué)校就上學(xué),考不上就去找工作

        C.樹(shù)立正確思想,做好繼續(xù)升學(xué)或畢業(yè)后就業(yè)的兩手準(zhǔn)備

        D.只要生活安逸、 經(jīng)濟(jì)富裕,其他問(wèn)題都可以不管

        21.每個(gè)人的人生都會(huì)做出各種各 樣的選擇。每一個(gè)選擇都會(huì)給自己帶來(lái)不同的后果與責(zé)任。面對(duì)人生重要的選擇,我們應(yīng)該: (  )

       ?、僖浞炙鸭鞣N信息,學(xué)會(huì)選擇辨別 ②考慮理想和現(xiàn)實(shí)的差距

       ?、劭紤]自己人生目標(biāo)的可能性和現(xiàn)實(shí)性 ④要根據(jù)情況變化,適當(dāng)調(diào)整自己的人生目標(biāo)

        A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

        22.中學(xué)生當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。感受到來(lái)自學(xué)習(xí)的各種壓力是:(  )

        A.正常的,需要我們理智地從容應(yīng)對(duì) B.正常的,需要我們?nèi)ハ敕皆O(shè)法地消除

        C.不正常的,說(shuō)明我們不夠成熟 D.不正常的,學(xué)習(xí)生活中不應(yīng)該有壓力

        23.“鯰魚(yú)效應(yīng)”一詞的起源是:為防止長(zhǎng)途販運(yùn)的沙丁魚(yú)苗因窒息而大量死亡,人們?cè)隰~(yú)槽中放入一條以魚(yú)為主要食物的鯰魚(yú)。為避開(kāi)鯰魚(yú)吞噬,所有的魚(yú)苗都本能地快速游動(dòng),這樣它們就能最大限度吸收 氧氣,死亡率反而大大降低。這啟示我們:( )

        A.學(xué)習(xí)壓力總給人帶來(lái)積極影響 B.學(xué)習(xí)壓力總給人帶來(lái)消極影響

        C.適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能D我們可以自覺(jué)加大壓力,來(lái)增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力

        24.“十五”計(jì)劃描繪宏偉的藍(lán)圖:南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送、青藏鐵路。屆時(shí),華北人民可以喝上長(zhǎng)江水,上海市民可以燒上x(chóng)疆“氣”,廣州企業(yè)用上四川的電,江南百姓乘火車直奔“日光城”。但是要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要:( )

        ①青少年肩負(fù)起歷史的重任 ②把理想變?yōu)榫唧w行動(dòng) ③青少年都成為科技工作者

       ?、苋珖?guó)人民的艱苦奮斗

        A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④

        25.要實(shí)現(xiàn)我們的人生理想,就要不斷提高我們的自身素質(zhì)和能力,而現(xiàn)代人才應(yīng)具備的能力包括:( )

       ?、?創(chuàng)造能力②.合作能力③.學(xué)習(xí)能力④.競(jìng)爭(zhēng)能力

        A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

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