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      初三上冊(cè)政治理想與使命練習(xí)題及答案

      時(shí)間: 朝燕820 分享

        在考試快要到來的時(shí)候,我們作為學(xué)生應(yīng)該做出什么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作呢?下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的初三上冊(cè)政治理想與使命練習(xí)題,希望你能夠喜歡!

        初三上冊(cè)政治理想與使命練習(xí)題

        一、選擇題(本大題共有25小題,每小題2分,共50分。答案只有一個(gè)是正確的)

        1、 下列有關(guān)理想、幻想、空想的敘述正確的是( )

        A、 理想是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的,幻想、空想則一定不能實(shí)現(xiàn);

        B、 理想較現(xiàn)實(shí),要求較低;而幻想、空想脫離實(shí)際,要求較高。

        C、 幻想、空想對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)的發(fā)展無任何促進(jìn)作用;

        D、 擁有理想意味著還應(yīng)有把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的動(dòng)力、勇氣和方法;

        2、 要使我們的社會(huì)共同理想不淪為幻想、空想,最重要的條件是( )

        A、 要有豐富的物質(zhì)條件; B、要有為實(shí)現(xiàn)理想而艱苦奮斗的實(shí)際行動(dòng);

        C、要得到國(guó)外的援助; D、人人都以國(guó)家社會(huì)利益為重;

        3、 古代人們把所追求的理想社會(huì)稱為“大同”,其含義包括:( )

       ?、偬煜聻楣? ②人人安居樂業(yè); ③尊老愛幼; ④社會(huì)風(fēng)氣良好。

        A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③

        4、 現(xiàn)階段我們應(yīng)承擔(dān)的歷史史命是:( )

        A、 推翻三座大山,爭(zhēng)取民族獨(dú)立; B、謀求國(guó)家的強(qiáng)盛;C、人人過上富裕生活;

        D、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;

        5、 崇高理想對(duì)個(gè)人的作用( )

        ①是人生的方向、動(dòng)力和武器; ②不同的理想可以造求不同的人生; ③能幫助人們形成高尚的道德情操; ④若失去理想,就有可能失去人生的價(jià)值、意義;

        A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

        6、 古希臘神話中西齊弗的故事告訴我們的道理有( )

       ?、僦挥薪?jīng)過多次的失敗,才能感動(dòng)上帝而獲得成功;②我們要透視自己的命運(yùn)、掌握自己的命運(yùn); ③在失敗面前不低頭,繼續(xù)努力,才有希望獲得成功; ④我們要把命運(yùn)轉(zhuǎn)換成使命,不僅為自己存在謀求出路,也為人類、為世界創(chuàng)造快樂與幸福;

        A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

        7、 正確處理好個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系,就必須做到( )

       ?、侔褮v史使命與個(gè)人理想結(jié)合起來; ②以個(gè)人理想為基礎(chǔ)來選擇相應(yīng)的歷史使命;

       ?、劢^對(duì)地、無條件地服從歷史使命,拋棄一切個(gè)人理想; ④把對(duì)國(guó)家集體的責(zé)任感與滿足人個(gè)人利益愿望,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值統(tǒng)一起來。

        A、①② B、②③ C、③④ D、①④

        8、 我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和歷史使命的指導(dǎo)思想是( )

       ?、亳R克思主義; ②毛澤東思想; ③鄧小平理論; ④“三個(gè)代表”重要思想;

        A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

        9、 毛澤東思想和鄧小平理論的共同之處有( )

        ①都是馬克思主義基本原理和中國(guó)時(shí)代特征相結(jié)合的理論; ②都是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、集體智慧的結(jié)晶; ③都是指導(dǎo)中國(guó)革命或建設(shè)取得勝利的指導(dǎo)思想; ④其精髓都是實(shí)事求是;

        A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

        10、“三個(gè)代表”重要思想是指( )

       ?、?始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求; ②代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;

        ③代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益; ④代表黨中央、國(guó)務(wù)院的意志和愿望;

        A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

        11、要完成當(dāng)代賦予我們青少年的歷史使命,就必須做到( )

       ?、倥ψ非笪镔|(zhì)、名利; ②樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀; ③努力培養(yǎng)良好的品德與完善的人格品質(zhì); ④提高綜合素質(zhì);

        A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

        12、下例觀點(diǎn)正確的是( )

       ?、傥镔|(zhì)基礎(chǔ)是我們實(shí)現(xiàn)理想、擔(dān)當(dāng)使命的關(guān)鍵所在; ②勤奮學(xué)習(xí)、立志成才是我們實(shí)現(xiàn)理想、擔(dān)當(dāng)使命的重要保證; ③甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新是我們實(shí)現(xiàn)理想、擔(dān)當(dāng)使命的必要條件; ④夸夸其談是我們實(shí)現(xiàn)理想、擔(dān)當(dāng)使命的主要表現(xiàn)。

        A、①② B、②③ C、③④ D、①④

        13、當(dāng)代社會(huì)需要的人才類型是( )

        A、“—“字型人才; B、“ ”字型人才;

        C、“ ”字型人才; D、“ ”字型人才。

        14、全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎曾說:“你不奉獻(xiàn),我不奉獻(xiàn),誰來奉獻(xiàn)?你也索取,我也索取,向誰索取?”“辛苦我一個(gè),方便千萬家”。這表達(dá)了一位普通勞動(dòng)者具有( )

        A、 強(qiáng)烈的上進(jìn)心、求知欲; B、自我表現(xiàn)欲望;

        C、 譽(yù)高于一切; D、高度的社會(huì)責(zé)任感。

        15、2005年4月,教育部召開會(huì)議,正式啟動(dòng)廉政文化進(jìn)校園和青少年廉潔教育工作,這給新形勢(shì)下的校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容。這一活動(dòng)的開展有利于( )

        ①提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、法律素質(zhì); ②嚴(yán)厲制裁各種腐敗行為; ③幫助學(xué)生樹立崇高的理想和道德情操; ④構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園;

        A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

        16、“成功=艱苦奮斗+正確方法+少說空話”這一等式表明( )

       ?、儆欣硐刖鸵欢〞?huì)成功; ②離開了艱苦奮斗,理想不可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) ③艱苦奮斗是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的重要條件 ④任何理想的實(shí)現(xiàn)、事業(yè)成功都是一個(gè)艱苦奮斗的過程;

        A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

        17、在校運(yùn)會(huì)接力賽中,小紅跑第一棒,接棒時(shí),她把棒掉了,結(jié)果他們班得了最后一名。為此她好傷心。跑第二棒的小麗對(duì)同學(xué)說:不怪小紅,只怪自己沒把棒接好。下次我們一定要跑出好成績(jī)。這事件中,小麗的行為 ( )

       ?、?是主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn); ② 是值得我們學(xué)習(xí)的有責(zé)任感的表現(xiàn); ③ 是不可取的隨便承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn); ④ 是對(duì)自己,對(duì)集體負(fù)責(zé)的表現(xiàn);

        A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

        18、在雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排經(jīng)過多場(chǎng)拼殺,終于戰(zhàn)勝各路“強(qiáng)敵”,奪得冠軍。當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌在體育館上空奏響的莊嚴(yán)時(shí)刻,你的感想是( )

       ?、僦袊?guó)人民從此站起來了; ②中國(guó)女排展示了中華民族的頑強(qiáng)拼搏精神; ③每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)自己的歷史使命; ④女排精神能激勵(lì)我們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。

        A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

        19、“少壯不努力,老大徒傷傷悲”這句話給我們的啟示是( )

        A只有青少年才能成才;B只要努力,都能成才; C、青少年時(shí)代是成才的最佳時(shí)期;

        20、右圖的比喻說明了什么 ( )

       ?、僖獙?shí)現(xiàn)理想必須付出努力;

       ?、诶硐氲膶?shí)現(xiàn)要靠艱苦奮斗;

       ?、蹖?shí)現(xiàn)理想離不開實(shí)際行動(dòng);

       ?、苡辛死硐?,理想自然會(huì)實(shí)現(xiàn);

        A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

        21、奧斯特洛夫斯基說過:“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗灘,難以激起美麗的浪花”。這句話給我們的啟示是( )

        A、 人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn); B、理想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過一個(gè)艱苦奮斗的過程;

        C、少年應(yīng)把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值相結(jié)合;

        D、青少年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大而崇高的理想;

        22、“你若要喜愛你自己的價(jià)值,就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”歌德的這句名言側(cè)重說明( )

       ?、賯€(gè)人理想高于社會(huì)理想; ②個(gè)人理想是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的前提; ③個(gè)人理想與社會(huì)理想是相輔相成的; ④個(gè)人理想脫離了社會(huì)理想就會(huì)失去方向;

        A、①② B、②③ C、③④ D、①④

        23、李明是個(gè)勤奮好學(xué)、要求上進(jìn)的學(xué)生。他說,如果以后能考上大學(xué),畢業(yè)后希望能回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展出一點(diǎn)力。這說明李明( )

        ①?zèng)]有遠(yuǎn)大理想; ②有很好的職業(yè)理想; ③個(gè)人理想符合現(xiàn)階段的共同理想; ④想法是空想。

        A、①② B、②③ C、③④ D、①④

        24、2007年11月30日,駐金華某部軍官孟祥斌為救落水女子,從10米高的橋上跳入冰冷江中,女子得救了,但孟祥斌卻英勇獻(xiàn)身,28歲的生命就此劃上句號(hào)。孟祥斌的行為體現(xiàn)了 ( )

       ?、俨谎源鷥r(jià)的奉獻(xiàn)精神; ②助人為樂的高尚情操; ③刻苦鉆研的創(chuàng)新精神; ④見義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)。

        A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

        25、作為青少年學(xué)生,當(dāng)我們準(zhǔn)備投身到祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候,可能會(huì)出現(xiàn)社會(huì)需要與個(gè)人的興趣、志向相矛盾的情況。在這種情況下,我們應(yīng)該( )

       ?、偈棺约旱倪x擇符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益; ②從實(shí)際出發(fā)選擇自己的成才目標(biāo); ③以自己的興趣和愛好作為職業(yè)選擇的出發(fā)點(diǎn); ④以個(gè)人利益的滿足作為選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

        A、①② B、②③④ C、①③④ D、①②③④

        二、非選擇題。(共50分)

        26、在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代和社會(huì)主義建設(shè)過程中,形成了許多使我們感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)的精神。請(qǐng)你分別列舉革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代與解放后所形成的值得我們學(xué)習(xí)的精神各三種,并談?wù)勥@些精神對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活等有何作用?(8分)

        27、2008年1 月以來,我國(guó)南方地區(qū)經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)重雪災(zāi),其中浙、貴、湘、贛、桂、鄂、皖七省最為嚴(yán)重。雪災(zāi)發(fā)生后,國(guó)務(wù)院溫家寶等領(lǐng)導(dǎo)人代表黨和政府親臨湖南等抗雪救災(zāi)第一線指導(dǎo)工作,慰問受災(zāi)群眾,幫助他們解決生活實(shí)際困難。溫家寶強(qiáng)調(diào)指出:一定要把人民的生命安全放在第一位。在全國(guó)人民和廣大官兵的艱苦努力下,最終戰(zhàn)勝了這大雪災(zāi)。 閱讀材料后請(qǐng)回答:

        (1)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的言行體現(xiàn)了什么?(4分)

        (2)你認(rèn)為我們應(yīng)該向抗雪災(zāi)英雄們學(xué)習(xí)哪些精神?(3分)

        (3)作為一名中學(xué)生,你能為抗雪救災(zāi)盡些什么社會(huì)責(zé)任?(3分)

        28、材料一:《畢業(yè)歌》(聶耳曲):同學(xué)們大家起來,擔(dān)負(fù)起天下的興亡!聽吧!滿耳是大家的嗟傷,看吧!

        材料二:國(guó)歌的誕生:1931年“九·一八”事變爆發(fā)后,田漢、聶耳等愛國(guó)文藝工作者參加了抗戰(zhàn)斗爭(zhēng)。他們有為電影《風(fēng)云兒女》寫主題歌時(shí),目睹整面墻寫滿“義勇軍決死名冊(cè)”的墨跡,揮筆寫下了“起來,不愿做奴隸的人們”寫完歌詞,田漢被國(guó)民黨政府逮捕入獄,他的戰(zhàn)友聶耳再揮淚將曲譜完成。 閱讀材料后請(qǐng)回答:

        (1)作者在歌詞中表達(dá)了青年學(xué)生怎樣的情感?(4分)

        (2)你該怎樣向田漢、聶耳他們學(xué)習(xí),真正履行自己的社會(huì)責(zé)任?(8分)

        29、徐本禹是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生,2003年他以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)后,放棄了公費(fèi)讀研究生的機(jī)會(huì),來到貴州省的山區(qū)支教。盡管他支教的地方不通電、不通車,生活條件十分艱苦,但他支教的決心從沒有動(dòng)搖過。他被中央電視臺(tái)評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”人物。

        聯(lián)系當(dāng)代青少年的崇高使命,請(qǐng)你至少?gòu)娜齻€(gè)方面談?wù)勗谌松牡缆飞?或選擇職業(yè)時(shí))應(yīng)該如何向徐本禹學(xué)習(xí)?(8分)

        30、[災(zāi)情無情人有情] 2008年5月12日,我國(guó)四川汶川縣發(fā)生里氏8、0級(jí)特大地震災(zāi)害,災(zāi)難發(fā)生后,上至、,下到黎民百姓,一場(chǎng)全國(guó)性緊急救援運(yùn)動(dòng)迅速展開:在第一時(shí)間飛赴災(zāi)區(qū);解放軍、武警、消防戰(zhàn)士奮力搶救災(zāi)民;教師“以自己的死,換孩子的生”;醫(yī)生護(hù)士搶救病人臨危不懼;全國(guó)各地?cái)?shù)不清的志愿者、獻(xiàn)血者、捐款捐物者地震震塌了我們的家園,卻使中國(guó)人挺直了脊梁。

        (1)一幕幕情景讓人感動(dòng)。請(qǐng)以“全國(guó)各地?cái)?shù)不清的志愿者、獻(xiàn)血者、捐款捐物者”為例,說說感動(dòng)的理由。(4分)

        (2)若我們也想成為奔赴災(zāi)區(qū)的志愿者,必須具備哪些素質(zhì)?(4分)

        (3)這場(chǎng)地震中有許多學(xué)校房屋倒塌,許多可愛的同學(xué)失去了生命。痛定思過,我們應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)?(4分)

        初三上冊(cè)政治理想與使命練習(xí)題參考答案

        一、選擇題(本大題共有25小題,每小題2分,共50分。答案只有一個(gè)是正確的)

        1——5:DBADD 6——10: BDDDA 11——15: BBDDC

        16——20:BDBCA 21——25:BCBDA

        二、非選擇題(共50分)

        26、如:西柏坡精神、井岡山精神、延安精神; 大慶精神、雷鋒精神、兩彈一星精神、抗洪精神、抗非典精神、航天精神等。(6分)

        這些精神為我們的學(xué)習(xí)、生活提供精神動(dòng)力等。(只需意思正確即可)(2分)

        27、(1)黨為人民服務(wù)宗旨及先鋒隊(duì)作用;黨和政府自覺實(shí)踐三個(gè)代表重要思想;以人為本,執(zhí)政為民的理念;主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,做好本職工作;關(guān)心人民疾苦,致力建設(shè)和諧社會(huì),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定(4分)

        (2)愛國(guó)愛民,不怕犧牲;助人為樂,無私奉獻(xiàn);團(tuán)結(jié)合作,艱苦奮斗;勤勞勇敢,自強(qiáng)不息;(3分)

        (3)節(jié)約零化錢,為災(zāi)區(qū)人民捐款; 寫倡議書,呼吁社會(huì)各界為災(zāi)區(qū)捐資捐物; 向?yàn)?zāi)區(qū)同齡人寫慰問信,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝災(zāi)害;(3分)

        28、(1)高度的愛國(guó)熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。(4分)

        (2)學(xué)習(xí)他的愛國(guó)主義精神,樹立民族自尊心自信心,與祖國(guó)榮辱與共,并增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)與主人翁意識(shí),做好本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好現(xiàn)代化建設(shè)所需本領(lǐng)

        (8分)

        29、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是時(shí)代賦予當(dāng)代青少年的崇高使命。為擔(dān)當(dāng)起此重任,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)徐本禹自覺到祖國(guó)最需要的地方去的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)徐本禹將自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合的崇高理想境界;學(xué)習(xí)徐本禹艱苦創(chuàng)業(yè),開拓進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì);像徐本禹那樣樹立崇高的理想,努力掌握適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)知識(shí),為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。(8分)

        30、(1)熱心公益,服務(wù)社會(huì)的責(zé)任意識(shí);不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神;主動(dòng)為國(guó)家分憂,勇?lián)厝?、與祖國(guó)共渡難關(guān)等(4分)

        (2)高尚的思想道德素質(zhì);必要的科學(xué)文化素質(zhì);良好的心理素質(zhì);健康的身體素質(zhì)(4分)

        (3)提高學(xué)校建筑的質(zhì)量,增強(qiáng)抗災(zāi)強(qiáng)度;學(xué)校不要采用高層建筑;學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的抗災(zāi)害知識(shí)教學(xué);學(xué)校應(yīng)進(jìn)行遇災(zāi)逃生、自救等模擬演習(xí)(4分)
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