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      高三上學(xué)期期末考試文綜政治試卷

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      高三上學(xué)期期末考試文綜政治試卷

        作為學(xué)生的你,在即將到來的考試之前,我們應(yīng)該要去做好怎么樣的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來做一份試卷怎么樣?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的河南省鄭州市智林學(xué)校高三上學(xué)期期末考試文綜政治試卷,希望對你有用。

        河南省鄭州市智林學(xué)校高三上學(xué)期期末考試文綜政治試卷

        單選題

        用P表示原來的價(jià)格,Q表示與P相應(yīng)的需求量;P1表示變動(dòng)后的價(jià)格,Q1表示與P1相應(yīng)的需求量;令△P=P1-P, △Q=Q1-Q;用Ed表示需求彈性系數(shù),則Ed = 。根據(jù)需求規(guī)律可知,Ed

       ?、偈秦?fù)數(shù) ②是正數(shù)

        ③其值表明P和Q成反向變化 ④其值表明P和Q成同一方向變化

      A.①② B.①③ C.②④ D.②③

        漢代的匡衡少年時(shí)沒錢買蠟燭,就鑿壁偷光,勤奮苦讀。有一戶人家有很多書,匡衡在這戶人家當(dāng)雇工缺不要報(bào)酬,只是請求主人把所有的書都讓自己讀一遍。主人深受感動(dòng),就把書借給他。后來,匡衡成了大學(xué)問家。這表明:( )

       ?、偕鐣?huì)和他人提供的條件是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)

        ②發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素

       ?、廴松鷥r(jià)值能否實(shí)現(xiàn)取決于能否用正確的價(jià)值觀來引導(dǎo)

        ④人生價(jià)值總是在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)的

      A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

        地圖反映了人們認(rèn)識(shí)世界的程度,地圖的變化記錄了人們認(rèn)識(shí)世界的過程。早期地圖繪制者認(rèn)為地球是平的,哥倫布等航海家則證實(shí)了地球是圓的,隨著遙感技術(shù)的廣泛應(yīng)用,現(xiàn)在的世界地圖日益精準(zhǔn),更好地滿足了生產(chǎn)生活的需要。由此可見:( )

        ①認(rèn)識(shí)只有不斷超越歷史條件才能成為真理 ②認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有依賴關(guān)系

       ?、鄹脑焓澜缡钦J(rèn)識(shí)的目的和歸宿 ④事物的發(fā)展取決于認(rèn)識(shí)的深化

      A.①② B.③④ C.①④ D.②③

        2012年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者主中國作家莫言認(rèn)為,其創(chuàng)作深受魔幻現(xiàn)實(shí)主義代表作家馬爾克斯和福克納的影響,同時(shí)他又意識(shí)到一定要果斷地“逃離”他們,形成自己的風(fēng)格。這給我們的哲學(xué)啟示是:( )

      A.面向世界,博采眾長 B.拓展想象空間,擺脫已有觀念
      C.堅(jiān)持辯證否定觀,樹立創(chuàng)新意識(shí) D.做好量變的準(zhǔn)備,促進(jìn)事物的質(zhì)變

        對天體的演變,張衡認(rèn)為:“元者,無形之類,自然之根,作于太始,莫之與先”。朱熹認(rèn)為:“萬一山河大地都陷了,畢竟理卻只在這里”。這兩種觀點(diǎn)體現(xiàn)了:( )

      A.唯物史觀與唯心史觀的分歧 B.主觀唯心主義與客觀唯心主義的分歧
      C.辯證法與形而上學(xué)的分歧 D.唯物主義與唯心主義的分歧

        追溯中國結(jié)的淵源應(yīng)從遠(yuǎn)古時(shí)代的結(jié)繩記事開始。《周易注》:“結(jié)繩為約,事大,大結(jié)其繩;事小,小結(jié)其繩。”“結(jié)”與“吉”諧音,“同心結(jié)”、“團(tuán)圓結(jié)”……一個(gè)個(gè)美麗的中國“結(jié)”蘊(yùn)涵著人們對美好生活的向往。對上述文化現(xiàn)象的解讀正確的是:( )

       ?、傥幕侨祟惿鐣?huì)實(shí)踐的產(chǎn)物 ②追求真善美是中華民族精神的核心

       ?、劾K結(jié)折射了人們的精神世界和精神生活 ④中國結(jié)是中華文化源遠(yuǎn)流長的重要見證

      A.①④ B.②④ C.①③ D.③④

        2012年6月國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立地級(jí)三沙市,管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域,三沙市人民政府駐西沙永興島。根據(jù)材料,以下認(rèn)識(shí)正確的是

       ?、佼?dāng)今國際局勢出現(xiàn)動(dòng)蕩、緊張的態(tài)勢 ②我國堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策

       ?、畚覈跃S護(hù)各國人民的共同利益為立足點(diǎn) ④我國行使獨(dú)立權(quán)和管轄權(quán)維護(hù)國家利益

      A.①③ B.①② C.②④ D.③④

        2012年,面對社會(huì)治安及維穩(wěn)多種問題的高發(fā)狀況,廣東提出了“創(chuàng)建平安廣東”,要引導(dǎo)政府依法行政,人們依法維權(quán),依法化解矛盾,嚴(yán)懲司法腐敗,促進(jìn)司法公正。這表明

       ?、偃鐣?huì)都要樹立社會(huì)主義民主法治理念 ②公民維權(quán)應(yīng)該采用自認(rèn)為合法的手段

       ?、?ldquo;創(chuàng)建平安廣東”有利于保護(hù)和促進(jìn)人權(quán) ④政府依法行政是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的根本途徑

      A.①② B.①③ C.①④ D.③④

        2012年以來,電商(電子商務(wù))價(jià)格此起彼伏。第一輪價(jià)格戰(zhàn)由蘇寧易購在4月發(fā)起,隨后引來國美、當(dāng)當(dāng)、天貓、京東、騰訊等多家B2C網(wǎng)站紛紛參與。此后京東在6月份又掀起一輪價(jià)格戰(zhàn),在硝煙尚未散盡之際,2012年8月15日,京東和蘇寧率先發(fā)起、各大電商參與的價(jià)格戰(zhàn)又一次拉開帷幕。

        【小題1】對于頻繁發(fā)展的電商企業(yè)價(jià)格戰(zhàn),認(rèn)識(shí)不正確的是

      A.在法律允許的范圍內(nèi),有利于生產(chǎn)力發(fā)展和人民生活的改善
      B.價(jià)格戰(zhàn)會(huì)導(dǎo)致紙幣的購買力增強(qiáng),人民幣的外匯匯率升高
      C.惡性的價(jià)格競爭會(huì)損害企業(yè)經(jīng)營者與消費(fèi)者的長遠(yuǎn)利益
      D.企業(yè)應(yīng)提升服務(wù)和運(yùn)營效率,僅靠拼價(jià)格不會(huì)成為最后贏家
      【小題2】2012年8月15日,蘇寧易購正式啟動(dòng)送貨準(zhǔn)時(shí)性、退款及時(shí)性和退換貨效率三大服務(wù)保障項(xiàng)目。只要消費(fèi)者在蘇寧易購購物,以訂單系統(tǒng)確認(rèn)時(shí)間為準(zhǔn),除不可抗因素造成的送貨延遲外,超出約定時(shí)間3天即按照購買商品金額的一定比例進(jìn)行賠付。蘇寧此舉的出發(fā)點(diǎn)是
      A.為消費(fèi)者創(chuàng)造安全放心的購物環(huán)境 B.承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益
      C.為消費(fèi)者提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品 D.為實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值創(chuàng)造有利條件

        《論語》記載:“……有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。”如果貧富差距過于懸殊,社會(huì)便有可能分崩離析。由此可見,建立公平、合理的分配機(jī)制

      A.有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧 B.要求擴(kuò)大生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配
      C.有利于資源的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加 D.要求提高中高收入者的收入

        對下表數(shù)據(jù)分析正確的是

        廣東省2000至2011年的就業(yè)結(jié)構(gòu)分布

      指標(biāo) 2000 2005 2010 2011
      第一產(chǎn)業(yè) 40.0% 32.1% 24.4% 23.9%
      第二產(chǎn)業(yè) 27.9% 38.1% 42.4% 42.4%
      第三產(chǎn)業(yè) 32.1% 29.8% 33.2% 33.7%

        A.農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位進(jìn)一步削弱 B.第二產(chǎn)業(yè)主體地位得到加強(qiáng)

        C.一二產(chǎn)業(yè)就業(yè)容量巨大 D.反映了我省三大產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展增強(qiáng)

        

        綜合題

        (28分)閱讀材料,完成下列各題。

        材料一:目前中國與發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)科技推廣狀況比較

        注:我國基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)存在專業(yè)人員流失、人員老化、推廣能力不強(qiáng)等問題。

        材料二:從2004年--2012年,連續(xù)八年中央一號(hào)文件都與三農(nóng)問題有關(guān)。2012年中央“一號(hào)文件”突出強(qiáng)調(diào)加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。通過《關(guān)于加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品供給保障能力的若干意見》。三農(nóng)問題始終是黨和國家工作的重中之重。實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、長期確保農(nóng)產(chǎn)品有效供給,根本出路在科技。目前,我國科研成果40%多,有時(shí)是20%多才能夠轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家80%以上的水平。這里面的原因很多,一個(gè)是我們的研究成果不是生產(chǎn)當(dāng)中所需要的,另一個(gè)是很多研究課題的確定不是根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,生產(chǎn)和科研相脫節(jié)的問題比較嚴(yán)重;還有就是中國農(nóng)業(yè)科技面臨著科技創(chuàng)新能力不足、人才隊(duì)伍建設(shè)相對滯后、投入嚴(yán)重不足等問題。

        (1)材料一反映了哪些經(jīng)濟(jì)信息?試分析“中央一號(hào)”文件高度重視解決“三農(nóng)問題”的經(jīng)濟(jì)學(xué)依據(jù)并從經(jīng)濟(jì)生活角度說明如何解決材料中的問題。(16分)

        (2)閱讀材料,請你運(yùn)用政府職能的知識(shí)分析政府在推動(dòng)自主創(chuàng)新中的作用。(12分)

        (24分)閱讀材料,回答下列問題。

        材料一: 中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》?!稕Q定》起草工作是在中央政治局會(huì)直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。中央要求,《決定》起草要充分發(fā)揚(yáng)民主,注意吸收各方面意見,做到科學(xué)決策、民主決策。5月上旬,文件起草組組成8個(gè)調(diào)研組,分赴12個(gè)省市和部隊(duì)開展調(diào)研。文件起草組在充分吸收和采納各方面意見的基礎(chǔ)上形成文件框架提綱和《決定》初稿。政治局會(huì)多次審議,提出重要修改意見。經(jīng)反復(fù)修改,形成《決定》征求意見稿。這期間,胡錦濤同志主持召開座談會(huì)聽取各民主黨派中央、全國工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士的意見。

        材料二 :2012年“中央一號(hào)文件”在承繼以往“三農(nóng)”政策的基礎(chǔ)上,把科技定位于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的根本出路。提出農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新方向上要著眼長遠(yuǎn)發(fā)展,超前部署農(nóng)業(yè)前沿技術(shù)和基礎(chǔ)研究,力爭在世界農(nóng)業(yè)科技前沿領(lǐng)域占重要位置;要面向產(chǎn)業(yè)需求,著力突破重大關(guān)鍵技術(shù)和共性技術(shù),切實(shí)解決科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié)的問題;推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教相結(jié)合,完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新機(jī)制;提升農(nóng)技推廣能力,加快培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)村實(shí)用人才。

        (1)結(jié)合材料一,說明《決定》的起草過程蘊(yùn)含了哪些《政治生活》的道理?(12分)

        (2)結(jié)合材料二 ,說明“中央一號(hào)文件”對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的部署是如何運(yùn)用辯證思維方法的?(12分)
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