教科版初一上冊政治《成長中的我》測試試題及答案
往往一份良好的政治試題能夠檢測出學生們對自己的政治知識的掌握程度，你想要從中獲取這方面的信息嗎?下面是學習啦小編整理的教科版初一上冊政治《成長中的我》測試試題，希望對你有用。
教科版初一上冊政治《成長中的我》測試試題
一、選擇題(第1—6小題為單項選擇題，每小題只有一個最符合題意的選項，每小題2分;第7—1.小題為多項選擇題，每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項，多選、少選、錯選均不得分， 每小題3分，共24分)
1.青春悄悄地來，帶來了 ( )
A.煩惱、苦悶和恐懼 B.智慧、勇敢和幸福
C.生理上和心理上的矛盾 D.精神上的壓抑，學習上的退步
2.認識自我的途徑有 ( )
A.通過別人的評價認識自己 B.不聽別人的意見
C.絕對自信，別人的批評與勸告都不對 D.自己是什么樣子，就不用認識
3.進入中學，小陳同學經(jīng)常 “離群索居”，內(nèi)心感到孤單寂寞。你認為改變這種不良性格的最好方法是 ( )
A.走出個人活動的小圈子，置身于集體生活中 B.埋頭讀書，多與科學知識交朋友
C.控制情緒，等待別人來主動關心 D.換一個學?；虬嗉?/p>
4.進入青春期，由于生理和心理的發(fā)展，我們會對異性產(chǎn)生好感，愿意與異性交往。對這種現(xiàn)象認識正確的是 ( )
A.這是一種不良影響 B.這是一種不能說的苦惱
C.這是一種正常的現(xiàn)象 D.這種現(xiàn)象會使我們學壞
5. “人貴有自知之明”這句話是說( )
A.人有知識很可貴 B.人能正確認識自己是很可貴的
C.人能知道自己有多少知識是很可貴的 D.人應該明白知識的作用
6.唐靜是一個性格開朗的女孩子，喜怒哀樂溢于言表，媽媽經(jīng)常說這不好。對此，正確的看法是(c )
A.無所謂好不好 B.這是天生的，沒法改變
C.我們要培養(yǎng)良好的性格 D.既好又不好，沒有辦法改變
7.下 列情景中，會讓人產(chǎn)生憤怒情緒的有 ( )
A.得到自己喜歡的禮物 B.五一節(jié)去公園
C.聽到別人說自己的壞話 D.改變壞習慣受別人嘲笑
8.“喜怒哀樂，不忘關心他人。”這句話給我們的啟示是 ( )
A.表達自己情緒時，要考慮到他人的感受
B.情緒的表達是自己的事，與他人無關
C.發(fā)泄情緒時，要注意在合適的場合，用合理的方式，以免給他人造成不良影響
D.表達自己不愉快的情緒時，不必考慮他人的感受
9.下列情景中會讓人歡 喜的有 ( )
A.得到老師或父母的夸獎 B.學習成績明顯進步
C.聽到別人說自己壞話 D.老師帶領大家參觀革命烈士紀念館
10.七年級學生巖峰學習刻苦，成績優(yōu)異。然而，令他感到苦悶的是自己個子矮小，性格內(nèi)向，同學們很少與他交往。你認為巖峰應該 ( )
A.勇敢地悅納自己 B.吸取他人優(yōu)點，彌補自己的不足
C. 堅持自己的個性和特點 D.只看自己的優(yōu)點，不看自己的缺點
二、綜合題(緊扣題意 ，條理清楚，第1題9分，第2題12分，共21分)
11.有人說：“情緒猶如雙刃劍。”對此你是怎樣理解的?
12.南沙群島的永暑礁，遠離祖國大陸，難熬的寂寞，成為駐守在這里的水兵們普一遍的心理威脅，第一個來自軍事院校的孫教官，決心用最大的努力去戰(zhàn)勝寂寞，使戰(zhàn)士們生活充滿歡 樂，他舉辦國際海洋知識講座，創(chuàng)辦黑板報和《南沙衛(wèi)士報》，舉辦書法、繪畫大賽，幫助報考軍校的戰(zhàn)士復習文化知識。他還組織有趣的娛樂活動，大浪過后，一起用各式各樣的小魚做標本。海潮退后，一起下海比賽拾鳳尾螺。夜色降臨后，他為戰(zhàn)士們彈吉他，唱歌……看起 來一樁樁、一件件平常而普通的小事，卻表現(xiàn)出革命戰(zhàn)士高雅的生活情趣， 正是這種高雅的生活情趣，幫助島上的水兵們度過了
一個又一個黃昏黎明。
(1)島上 水兵們的生活情趣體現(xiàn)在哪些方面?
(2)這些生活情趣對他們克服困難有什么意義? 。
教科版初一上冊政治《成長中的我》測試試題答案
一.選擇題(第1—6小題為單項選擇題，每小題只有一個最符合 題意的選項，每小題2分;第7—10小題為多項選擇題，每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項，多選、少選、錯選均不得分，每小題3分，共24分)
1.C 2.A 3.A 4. C 5.B 6.C 7.CD 8. AC 9.AB 10.ABC
二.綜合題(緊扣題意，條理清楚，第11題9分，第12題12分，共21分)
11.①情緒猶如雙刃劍。一方面，情緒可以充實人的精力和體力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。這是情緒對人的積極影響。另一方面，情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些使自己后悔甚至違法的事情，這是情緒對人的消極影響。
12. (1)孫教官舉辦國際海洋知識講座，創(chuàng)辦黑板報和《南沙衛(wèi)士報》，舉辦書法、繪畫大賽。幫助報考軍校的戰(zhàn)士復習文化知識。
(2) (2)組織有趣的娛樂活動，用小魚做標本;比賽拾鳳尾螺;為戰(zhàn)士彈吉他、唱歌 等。這些生活情趣使戰(zhàn)士們的心理壓力減輕，使戰(zhàn)士們充分感受到生活的美，使戰(zhàn)士們即使在艱苦的生活環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂。
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