初二下冊(cè)政治期末測(cè)試試卷及答案(3)
初二下冊(cè)政治期末測(cè)試試卷及答案
初二下冊(cè)政治期末復(fù)習(xí)提綱
1、什么是公民?什么是中國(guó)公民?(怎樣才算中國(guó)公民?)
公民是指具有一國(guó)國(guó)籍的人，并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人。
凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。
2、如何樹(shù)立公民意識(shí)，做個(gè)合格公民?
1)要樹(shù)立國(guó)家觀念;
2)要培養(yǎng)堅(jiān)定的民主意識(shí)和良好的公民道德;
3)要增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律。
3、公民的基本權(quán)利
第一類(lèi)，公民的平等權(quán)利;第二類(lèi)，公民的政治權(quán)利與自由;第三類(lèi)，公民的人身自由權(quán)利;第四類(lèi)，公民的社會(huì)生活權(quán)利;第五類(lèi)，公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利
4、公民的基本任務(wù)
第一類(lèi)，公民對(duì)國(guó)家履行的義務(wù);第二類(lèi)，公民對(duì)社會(huì)履行的義務(wù);第三類(lèi)，公民對(duì)家庭履行的義務(wù) 5、公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是什么?
1)公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存密不可分的。(有權(quán)利就有義務(wù)，有義務(wù)就有權(quán)利。每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者。)
2)公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成互相促進(jìn)的
3)公民的某些權(quán)利和義務(wù)是一致的。如勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。
6、權(quán)利維護(hù)只要包活哪三方面內(nèi)容? 依法享有權(quán)利;依法行使權(quán)力;尊重他人權(quán)利。 7、怎樣依法行使權(quán)力?
依法行使權(quán)力是指公民在行使自己權(quán)利的時(shí)候，必須采用合法的方式，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益，不得損害其他公民的合法權(quán)利和自由。
8、怎樣履行義務(wù)?
1)法律鼓勵(lì)的積極去做 2)法律要求的必須去做 3)法律禁止的堅(jiān)決不做
9、憲法的地位：憲法是國(guó)家的根本法，在我國(guó)法律體系中居于
10、為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本大法?
1)憲法規(guī)定國(guó)家生活的根本問(wèn)題 2)憲法具有最高的法律效力
3)憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格
11、為什么說(shuō)憲法是公民的保障書(shū)?
1)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員行使的國(guó)家權(quán)力是
2)國(guó)家和政府負(fù)有保障公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)的責(zé)任
3)我國(guó)已建立一套以為核心的公民權(quán)利保障體系。內(nèi)容包括：①;②12、是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。
13、人身自由的重要性?(人身自由的地位) 人身自由是人們一切行動(dòng)和生活的前提條件，是我國(guó)憲法規(guī)定的公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容。
14、生命健康權(quán)的重要性(地位) 生命健康權(quán)是公民行使其他權(quán)利的前提，是每個(gè)人的最高人身權(quán)益。
15、法律如何保護(hù)公民的人生自由權(quán)利?
1)法律禁止對(duì)公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查
2)法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁
16、法律如何保護(hù)公民的生命健康權(quán)利?
1)我國(guó)憲法和法律保護(hù)公民的權(quán)利。
2)未成年人的生命健康權(quán)受到法律的特殊保護(hù)。
14、如何維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利?
1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律，增強(qiáng)防范和保護(hù)意識(shí)，懂得如何運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己
2)一旦受到傷害，要懂得依法追究對(duì)方的法律責(zé)任，以討還公道和獲得賠償
3)我們享有人身自由和生命健康的權(quán)力，相應(yīng)的就有義務(wù)不去侵害別人的人身自由和生命健康
15、什么是人格尊嚴(yán)?人格尊嚴(yán)包括哪些內(nèi)容?
人格尊嚴(yán)權(quán)，是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。
人格尊嚴(yán)包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。
16、什么是肖像權(quán)?對(duì)此我國(guó)法律是如何規(guī)定的?
肖像是指描繪具體人物形象繪畫(huà)和照片，它是公民身體特有的縮影或真實(shí)寫(xiě)照。我國(guó)法律規(guī)定：公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的的使用公民的肖像。
17、什么是名譽(yù)權(quán)?對(duì)此我國(guó)法律是如何規(guī)定的?
名譽(yù)就是一個(gè)人的名聲，是社會(huì)成員對(duì)某個(gè)公民的品格、聲望、信譽(yù)等方面的評(píng)價(jià)。公民的名譽(yù)代表公民的人格尊嚴(yán)。我國(guó)法律規(guī)定：公民享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽(yù)。
18、什么是榮譽(yù)權(quán)?我國(guó)法律對(duì)此是怎樣規(guī)定的?
榮譽(yù)是社會(huì)、國(guó)家、組織給予公民的一種美名或稱(chēng)號(hào)。我國(guó)民法通則規(guī)定：公民享有，禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
19、什么是姓名權(quán)?我國(guó)法律對(duì)此是怎樣規(guī)定的?
公民的姓名是區(qū)別于其他公民的稱(chēng)號(hào)和代號(hào)，一般情況下，還包括公民的曾用名、別名、筆名等。我國(guó)法律規(guī)定：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用和假冒。
20、如何維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)?
1)要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律去維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)
2)視受傷害程度，要求其停止侵害、賠禮道歉
3)要求其消除影響、賠償損失，嚴(yán)重的可以追究其刑事責(zé)任
21、個(gè)人隱私的內(nèi)容
個(gè)人某些獨(dú)特的生理特性、心理活動(dòng)、日記、電話、信件以及在自己的住宅里從事的個(gè)人活動(dòng)等。
22、個(gè)人隱私權(quán)的重要性：
25、自覺(jué)尊重個(gè)人隱私權(quán)包括哪些內(nèi)容?
尊重個(gè)人隱私權(quán)包括尊重自己的隱私權(quán)和尊重他人的隱私權(quán)。
怎樣尊重他人的隱私?
1)不私看他人的信件或日記 2)不私自闖入他人住宅 3)不私自發(fā)布和傳播他人的隱私
23、制定未成年人隱私的法律，法規(guī)的原因是什么?
1)個(gè)人隱私權(quán)是衡量一個(gè)國(guó)家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志
2)保護(hù)隱私能給未成年人提供一個(gè)屬于自己的空間
3)當(dāng)今世界，信息技術(shù)和傳播媒介越來(lái)越發(fā)達(dá)，個(gè)人隱私被披露的可能性越來(lái)越大
4)尊重和保護(hù)未成年人的隱私，體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)未成年人給予特殊的關(guān)愛(ài)和保護(hù)
24、我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的隱私?
1)應(yīng)該增強(qiáng)隱私意識(shí) 2)對(duì)自己的隱私不要到處宣揚(yáng)
3)學(xué)會(huì)與值得信任的人傾訴 4)要掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識(shí)
5)運(yùn)用法律制止侵犯?jìng)€(gè)人隱私的行為
25、保護(hù)隱私的重要性：保護(hù)隱私，尊重隱私，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。
26、為什么受教育既是我們的權(quán)力又是我們的義務(wù)?
1)就我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有受教育，才能提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，不斷地豐富和發(fā)展自
己。因此，從公民自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)，受教育是我國(guó)公民應(yīng)該享有的一項(xiàng)基本權(quán)利。
2)從國(guó)家的角度講，要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和推進(jìn)民主化進(jìn)程，提高公民的文化和科學(xué)素質(zhì)是關(guān) 鍵。所以，從國(guó)家的發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)講，受教育是公民應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)。
27、怎樣珍惜受教育的機(jī)會(huì)?(怎樣履行教育義務(wù)?)
自覺(jué)接受規(guī)定的九年義務(wù)教育，不中途輟學(xué);自覺(jué)遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
28、什么是公民個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)?
公民在社會(huì)生產(chǎn)和生活中，通過(guò)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)所積累的財(cái)富，包括私人收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他合法財(cái)產(chǎn)，是公民個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)。
29、什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?
財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)力。
30、財(cái)產(chǎn)繼承的方式是：
31、遺產(chǎn)分配的原則
1) 2)3) 4)
32、智力成果權(quán)包括：33、如何維護(hù)智力成果權(quán)? 向侵權(quán)方追究責(zé)任并要求賠償損失。情節(jié)嚴(yán)重的，可以訴訟法律，尋求解決。
34、我國(guó)消費(fèi)者主要享受哪些權(quán)利?
1)安全保障權(quán) 2)知悉真情權(quán)
3)自主選擇權(quán) 4)公平交易權(quán)
5)依法求償權(quán) 6)維護(hù)尊嚴(yán)權(quán) (安全保障權(quán)是消費(fèi)者最基本、最主要的權(quán)利)
35、消費(fèi)時(shí)要注意什么問(wèn)題?(應(yīng)該怎樣才能避免消費(fèi)者的合法權(quán)益受到傷害?)
1)要注意避免在消費(fèi)時(shí)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全受到傷害。
2)要注意查看商品的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期。
3)要注意商品的質(zhì)量是否可靠、價(jià)格是否合理、計(jì)量是否準(zhǔn)確。
4)應(yīng)注意索取、保留發(fā)票或其他有效票據(jù)。
36、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)利有哪些途徑?
1)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解 2)請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解 3)向有關(guān)行政部門(mén)申訴
4)提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁 5)向人民法院提起法律訴訟
37、為什么社會(huì)生活需要合作?
社會(huì)生活是人們之間的一種合作活動(dòng)，社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件。
38、什么是公平?
處理事情合情合理，不偏袒哪一方面，這就是公平。
39、為什么社會(huì)合作需要公平?
為了更好地在社會(huì)合作中保證最大多數(shù)人們的利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，需要在
社會(huì)合作中確立和遵循公平的原則。
40、道德使我們能判斷什么是善的，什么是惡的，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。
41、在社會(huì)合作如何才算公平?
1)處理事情合情合理，不偏袒哪一方面，這就是公平。
2)良好的合作一定是公平互惠的，每個(gè)人都能在公平的合作中得到應(yīng)得的利益，分擔(dān)社會(huì)負(fù)擔(dān)。
3)公平的社會(huì)是以追求人民共同幸福的社會(huì)。
4)幫助與扶持弱勢(shì)階層和弱勢(shì)群體。
42、社會(huì)主義公平保障體系包括：
42、為什么要樹(shù)立公平的合作意識(shí)?
1)對(duì)于我們個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人能力的提高和個(gè)人前途的發(fā)展。
2)對(duì)于建設(shè)一個(gè)更加穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)。
43、怎樣做一個(gè)有正義的人?
1)正義要求我們尊重人的基本的權(quán)利，即通常所說(shuō)的人權(quán)。
2)正義要求我們尊重規(guī)則。 3)正義要求我們尊重自由。
4)正義要求承擔(dān)責(zé)任。
44、人們的社會(huì)身份為什么會(huì)發(fā)生變化?
人們的社會(huì)身份是會(huì)發(fā)生變化的，這是因?yàn)樗幍纳鐣?huì)環(huán)境或他參與的社會(huì)生活會(huì)發(fā)生變化。
45、什么是責(zé)任?什么叫負(fù)責(zé)?什么是社會(huì)責(zé)任? 責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事。對(duì)責(zé)任的承擔(dān)就叫做負(fù)責(zé)。社會(huì)責(zé)任是指人在復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系、社會(huì)環(huán)境中，對(duì)社會(huì)生活各相關(guān)方會(huì)需負(fù)的各種責(zé)任。
46、負(fù)責(zé)任需要承擔(dān)哪些代價(jià)?
1)學(xué)習(xí)和工作需要我們付出時(shí)間和精力。
2)負(fù)責(zé)任還需要我們承擔(dān)某些精神上的代價(jià)。
3)負(fù)責(zé)人還需要我們放棄一些個(gè)人的興趣和利益。
4)負(fù)責(zé)任能體現(xiàn)出它的社會(huì)價(jià)值和人生意義。
47、為什么負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)?
1)能改善我們學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
2)能鑄就我們高尚的民族精神。
3)需要我們樹(shù)立起為人民服務(wù)的精神。
48、為什么說(shuō)負(fù)責(zé)任促進(jìn)個(gè)人自由和進(jìn)步?
使人獲得信任和自由、贏得自尊自信、增長(zhǎng)才干、使人獲得實(shí)際的利益、促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)的幸福。
49、不負(fù)責(zé)任的后果
1)不負(fù)責(zé)任使社會(huì)和他人遭受損失
2)不負(fù)責(zé)任使個(gè)人利益遭受損失
3)不負(fù)責(zé)任使個(gè)人名譽(yù)遭受損失
50、責(zé)任選擇的考慮因素
1)時(shí)間 2)相對(duì)重要性 3)可能性 4)創(chuàng)新解決辦法和途徑
51、怎樣學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民?
1)創(chuàng)造美好的家庭生活。(家庭)
2)社會(huì)越發(fā)展，對(duì)個(gè)人責(zé)任心的要求就、越來(lái)越高。(社會(huì))
3)每一位公民通過(guò)各種途徑和形式去參加與國(guó)家建設(shè)和管理。(國(guó)家)
4)認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣和精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。(個(gè)人)
52、引發(fā)責(zé)任沖突的條件：時(shí)間、精力和各種條件的限制。
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