初二下冊(cè)政治《我們崇尚公平》測(cè)試試題
初二下冊(cè)政治《我們崇尚公平》測(cè)試試題
對(duì)于政治教師們而言，他們一般都會(huì)知道做政治試題卷的練習(xí)，將會(huì)有助于學(xué)生們?nèi)ヌ岣咚麄兊恼螌W(xué)習(xí)成績(jī)。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版初二下冊(cè)政治《我們崇尚公平》測(cè)試試題，歡迎閱讀!
人教版初二下冊(cè)政治《我們崇尚公平》測(cè)試試題
單選題
同學(xué)們就社會(huì)公平問(wèn)題展開(kāi)了激烈討論，一下哪些同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的?( )
①王平說(shuō)，公平時(shí)候社會(huì)穩(wěn)定的天平
?、诿详?yáng)認(rèn)為，不同的時(shí)代，對(duì)公平有著同樣的理解
?、坌】嫡f(shuō)，有了公平才能不斷滿(mǎn)足自己的合理愿望，從而充分調(diào)動(dòng)自己的積極性
?、芎迫徽J(rèn)為，有了公平才能為每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展提供保障
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
材料：日本松下董事長(zhǎng)松下幸之助對(duì)于合作有深刻的認(rèn)識(shí)，他常說(shuō)：每個(gè)人都擁有不同的智慧，及無(wú)可限量的潛能，當(dāng)大家對(duì)此有所了解，并同心協(xié)力開(kāi)發(fā)時(shí)，就會(huì)為社會(huì)帶來(lái)繁榮，據(jù)此完成問(wèn)題
【小題1】材料說(shuō)明的道理是( )
?、偕鐣?huì)需要合作，合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件
?、谖覀兛梢垣@取別人成功的秘籍
?、酆献骺梢宰屓藗兊姆e極性和創(chuàng)造性得到應(yīng)得發(fā)揮
?、芸梢允闺p方達(dá)到“雙贏”的效果，推動(dòng)社會(huì)高效和諧的運(yùn)轉(zhuǎn)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
【小題2】良好合作的基礎(chǔ)是( )
A.利益至上的原則 B.公平 C.付出更多的誠(chéng)意 D.寬容大度
在2008年的“兩會(huì)”中，三位分別來(lái)自廣東、上海、重慶的農(nóng)民工代表格外“搶眼”。農(nóng)民工當(dāng)選全國(guó)人大代表( )
?、儆欣诰S護(hù)社會(huì)的公平
?、谀軓母旧辖鉀Q農(nóng)民工這一弱勢(shì)群體面臨的困難
?、鄢浞址从沉巳嗣袷菄?guó)家的主人
?、苁侨嗣翊韽V泛性的真實(shí)體現(xiàn)
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
比爾.蓋茨向人們提出的幾條忠告中第一條是：生活是不公平的，你要去適應(yīng)它。這句話(huà)啟示我們( )
A.公平是絕對(duì)的。要努力建設(shè)絕對(duì)的公平的社會(huì)。
B.公平是相對(duì)的，要理智面對(duì)生活中的不公平。
C.不能面對(duì)不公平就無(wú)法生活。
D.社會(huì)生活是復(fù)雜的，沒(méi)有任何公平。
下列行為能體現(xiàn)公平合作意識(shí)的是( )
A.為生病請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課
B.值日生以猜拳輸贏來(lái)確定到垃圾人選
C.未打群架“哥們”出謀劃策
D.在考試中幫助同學(xué)作弊
小偉是個(gè)熱心的人，只要有人需要幫助，她都熱情相助。期末，每個(gè)班級(jí)評(píng)選五名班級(jí)之星，但小麗最終未被選上，盡管自己做了好事不是為了評(píng)選什么“星”但小麗還是感覺(jué)挺別扭的。這說(shuō)明( )
?、俟绞窍鄬?duì)而言的不可能達(dá)到絕對(duì)的公平。
?、趯?duì)小麗而言是不公平的。
?、蹖?duì)待公平。我們更要有寬廣的胸懷和理智的行為。
?、転樽非罄硐氲墓?，我們等需要進(jìn)行不懈的努力。
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
在現(xiàn)代社會(huì)，公平的重要表現(xiàn)應(yīng)該是( )
①平等的履行義務(wù) ②平等的享有權(quán)利 ③起點(diǎn)完全平等 ④平等的分享成果
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
“更加注重社會(huì)公平，是全體人民共享改革發(fā)展成果”是黨中央和政府工作的重要目標(biāo)。下列舉措能反映這一工作目標(biāo)的有( )
①全國(guó)徹底取消農(nóng)業(yè)稅
?、谂ㄔO(shè)節(jié)約型社會(huì)
?、弁晟葡聧徛毠せ旧畋Ｕ现贫?/p>
?、?chē)?guó)家免除義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
一個(gè)良好的社會(huì)，應(yīng)該能夠使人們持久的進(jìn)行合作。能夠確保實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的是( )
A.公平 B.競(jìng)爭(zhēng) C.合作 D.制約
下列選項(xiàng)能體現(xiàn)公平原則的是( )
?、俟餐辉?②售出商品、概不退貨
?、燮骄髁x ④對(duì)高收入者征收個(gè)人所得稅額較高
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
1300億元的地震災(zāi)后重建資金，7161億元的“三農(nóng)”投入，2930醫(yī)院的社會(huì)保障資金，3381億元的醫(yī)改投入……中央財(cái)政2009念得民生大單，凸顯了我國(guó)政府( )
A.致力于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的公平
B.實(shí)現(xiàn)社會(huì)絕對(duì)公平的決心
C.努力實(shí)現(xiàn)人民生活的同步富裕
D.把民生問(wèn)題擺在各項(xiàng)工作的首位
綜合題
材料一：中國(guó)教育部2008年《國(guó)家教育督導(dǎo)報(bào)告》指出，中國(guó)義務(wù)教育階段教師工資收入依然偏低。
材料二;2008年12月21日，國(guó)務(wù)院溫家寶主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，審議原則通過(guò)關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)，決定從2009年1月1日起，在全國(guó)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行績(jī)效工資，確保義務(wù)教育老師平均工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資，同時(shí)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼。
1、材料一說(shuō)明了什么?
2、材料二說(shuō)明了什么?談?wù)勂浔匾浴?br/> 看了初二下冊(cè)政治《我們崇尚公平》測(cè)試試題的人還看：