高中政治基本知識

　　高中政治教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生思想道德意識的重要教學(xué)科目,在高中基礎(chǔ)科目教學(xué)中占據(jù)著重要地位。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的高中政治基本知識，一起來看看吧。

　　高中政治基本知識：生活與消費(fèi)

　　1、商品

　　商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。只有用于交換的勞動產(chǎn)品才是商品。商品只存在于流通領(lǐng)域。 使用價值和價值商品的兩個基本屬性

　　使用價值是指商品能夠滿足人們需要的某種需要的屬性。價值是指凝結(jié)在商品中一般無差別的人類勞動。

　　商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體;使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者。因此商品生產(chǎn)者要實(shí)現(xiàn)商品的價值就必須生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品。

　　商品的價值與使用價值是對立的。任何人都不可能同時擁有商品的價值和使用價值;商品生產(chǎn)者要實(shí)現(xiàn)商品的價值就必須讓渡(轉(zhuǎn)讓)商品的使用價值;消費(fèi)者要獲得商品的使用價值就必須讓渡(轉(zhuǎn)讓)商品的價值。

　　2、貨幣

　　貨幣是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。貨幣的本質(zhì)是一般等價物。

　　貨幣具有價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段、世界貨幣的職能。除了價值尺度使用觀念貨幣外，其他職能必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣。

　　以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通。商品流通與流通手段的公式：商品——貨幣——商品只有兩個環(huán)節(jié)即商品——貨幣，貨幣——商品仍然是商品流通。。

　　3、紙幣

　　紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行、強(qiáng)制使用、正在使用的價值符號。

　　紙幣具有：成本低，易于保管、攜帶和運(yùn)輸，避免貴金屬在流通中因磨損而流失的優(yōu)點(diǎn)。

　　紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。超過這個限度會有通貨膨脹和通貨緊縮的發(fā)生。通貨膨脹會引起物價上漲，影響人民生活和社會的經(jīng)濟(jì)秩序;通貨緊縮會使商品銷售發(fā)生困難直接阻礙商品流通。兩者的共性是社會總需求和社會總共給不平衡。

　　流通中所需要的貨幣量=待售商品的價格總額÷貨幣的流通速度(或流通中所需要的貨幣量=待售商品的數(shù)量×商品的價格水平÷貨幣的流通次數(shù))。

　　4、外匯

　　外匯是指用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。包括外幣(紙幣和鑄幣)、外幣有價證劵(政府債券、公司債券和股票)、外幣支付憑證(票據(jù)、銀行存款憑證)等。

　　匯率又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。

　　如果100單位的外幣能兌換更多的本幣，則說明外匯匯率升高，本幣匯率降低，外幣升值，本幣貶值。匯率和幣值成正比。

　　本幣升值有利于進(jìn)口、不利于出口，有利于對外投資、不利于吸引外資，能提高本國企業(yè)居民的國際購買力、不利于本國擴(kuò)大外需，能提高本國國際地位、會加大本國的國際金融風(fēng)險。本幣貶值則與上述情況相反。因此，必須保持幣值的相對穩(wěn)定。

　　保持人民幣幣值穩(wěn)定即對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定，對外保持人民幣匯率穩(wěn)定。這對人民生活安定、國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，對世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義。

　　5、信用工具

　　信用卡、支票是經(jīng)濟(jì)往來中經(jīng)常使用的信用工具。

　　信用卡是商業(yè)銀行對資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。信用卡具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等功能，集存款、取款、結(jié)束、查詢?yōu)橐惑w，具有方便、快捷、安全的特點(diǎn)。

　　6、價格

　　價格是用貨幣表現(xiàn)出來的商品的價值，即價格是價值的貨幣表現(xiàn)。

　　價格由價值決定。受供求關(guān)系影響。

　　價格與供求相互影響、相互制約。

　　價格變化會引起需求的變化，但不同商品的需求量對價格的變化反應(yīng)程度是不一樣的，如替代品和互補(bǔ)品、生活必需品和高檔耐用品。

　　價格變化對生產(chǎn)產(chǎn)生重要的的影響。它能夠：調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模，即調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動力(即資源)在各生產(chǎn)部門的分配。提高勞動生產(chǎn)率，，刺激商品生產(chǎn)者改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、改善經(jīng)營管理、提高勞動生產(chǎn)率。生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

　　由買方處于主動地位的市場叫買方市場，此時供過于求，價格通常趨于下降。

　　由賣方處于主動地位的市場叫賣方市場。此時供不應(yīng)求，價格通常趨于上漲。

　　7、商品的價值量

　　商品的價值量是由生產(chǎn)這種商品的社會必要勞動時間決定的(即成正比)。與個別勞動時間無關(guān)。 社會勞動生產(chǎn)率變化后商品價值量的計算

　　A、社會勞動生產(chǎn)率提高：價值量=原價值量÷(1+提幅)

　　B、社會勞動生產(chǎn)率降低：價值量=原價值量÷(1--降幅)

　　8、價值規(guī)律

　　價值規(guī)律的基本內(nèi)容是：商品的價值量由生產(chǎn)商品所耗費(fèi)的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價交換。(等價交換只存在于一個過程，不存在于每一次交換)

　　價值規(guī)律的表現(xiàn)形式：商品價格受供求關(guān)系的影響，圍繞價值上下波動。

　　9、消費(fèi)

　　生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系：、生產(chǎn)決定消費(fèi)(①生產(chǎn)決定消費(fèi)對象(內(nèi)容);②生產(chǎn)決定消費(fèi)水平和質(zhì)量;③生產(chǎn)決定消費(fèi)方式;④生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動力)、消費(fèi)對生產(chǎn)有重要的反作用(①消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造勞動力;②消費(fèi)是生產(chǎn)的目的;③消費(fèi)對生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用，合理科學(xué)的消費(fèi)會拉動經(jīng)濟(jì)增長、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，反之會阻礙生產(chǎn)的發(fā)展;④一個新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。)

　　消費(fèi)水平受很多因素的影響，其中主要是居民收入(當(dāng)前收入、預(yù)期收入、收入差距)和物價水平。 收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)。

　　發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入是提高消費(fèi)水平的主要途徑。

　　按照不同的分類方法，消費(fèi)分為不同的類型：按交易方式分為：錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)、租賃消費(fèi)。按消費(fèi)對象分為：有形商品消費(fèi)和無形商品(有形商品消費(fèi)生產(chǎn)過程和消費(fèi)過程同時進(jìn)行。無形商品消費(fèi)生產(chǎn)過程和消費(fèi)過程在時間和空間上是分離的)。按消費(fèi)目的分為：生存資料(最基本的消費(fèi))消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)和、享受資料消費(fèi)。

　　人們的消費(fèi)需求是從低層次逐步向較高層次遞進(jìn)發(fā)展的。

　　恩格爾系數(shù)恩格爾系數(shù)衡量家庭消費(fèi)水平(生活水平)的重要指標(biāo)。是指食品支出占家庭總支出的比重。即恩格爾系數(shù)=食品支出÷家庭總支出×100%。恩格爾系數(shù)過大，意味著消費(fèi)水平較低;恩格爾系數(shù)減小，通常表明人們生活水平提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)改善。

　　人們的消費(fèi)行為受從眾心理、求異心理、攀比心理、求實(shí)心理等消費(fèi)心理的影響

　　消費(fèi)對生產(chǎn)具有重要的反作用，因此要樹立正確的消費(fèi)觀：量入為出，適度消費(fèi)。、避免盲從，理性消費(fèi)。、保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。