高二第二學(xué)期政治期末試卷及答案
高二第二學(xué)期政治期末試卷及答案
對(duì)于復(fù)習(xí)高二政治的基礎(chǔ)知識(shí)，做好高二政治期末考試的試卷，會(huì)讓你在政治期末考試中更加得心應(yīng)手。以下是小編給你推薦的高二第二學(xué)期政治期末試卷及參考答案，希望對(duì)你有幫助!
高二第二學(xué)期政治期末試卷
第Ⅰ卷(選擇題，共66分)
一、單項(xiàng)選擇題：本大題共33小題，每小題2分，共66分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。(請(qǐng)將所有選擇題答案填到答題卡的指定位置中。)
1. 針對(duì)近年一些地方、部門大搞豪華晚會(huì)和高成本節(jié)慶活動(dòng)，2013年國(guó)家相關(guān)部委聯(lián)合發(fā)文，要求制止豪華鋪張、提倡節(jié)儉辦晚會(huì)和節(jié)慶演出。這一舉措體現(xiàn)了
A. 文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響 B. 國(guó)家堅(jiān)決制止腐朽文化侵蝕
C. 文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融 D. 文化發(fā)展應(yīng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步
2.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”王維的這首詩(shī)體現(xiàn)了
A.全面繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 B.文化能豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量
C.文化由文人創(chuàng)造又影響人 D.慶祝民族節(jié)日是民族情感的集中表達(dá)
3. 2014年4月25日，國(guó)家主席夫人和丹麥女王在中國(guó)婦女兒童博物館共同為小朋友朗誦丹麥童話，為丹麥在華文化季“小童話—大未來(lái)”拉開序幕。開展文化交流
①有利于促進(jìn)各民族文化的漸趨融合 ②能夠避免文化交鋒，提升文化軟實(shí)力
?、蹜?yīng)尊重差異、平等交流、相互借鑒 ④有利于弘揚(yáng)中華文化，吸收外來(lái)文化
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4. 珠算是中國(guó)古代的重大發(fā)明，伴隨中國(guó)人經(jīng)歷了1800多年的漫長(zhǎng)歲月。2013年珠算被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。珠算申遺的文化價(jià)值在于
?、賹?duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義 ②是中華文化一脈相承的重要見證
③利于中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展 ④是支撐民族生存發(fā)展的精神支柱
A.③④ B.①③ C.②④ D.②③
5. 在美國(guó)最高法院大樓“司法、自由的護(hù)衛(wèi)者”紀(jì)念碑上，刻有三個(gè)石像，分別是頒布《十誡》的摩西、雅典立法家梭倫，以及穿著長(zhǎng)袍、留著長(zhǎng)須以系統(tǒng)道德理論治國(guó)的孔子。這從側(cè)面說(shuō)明
?、傥幕敲褡宓?，也是世界的 ②文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?/p>
③中華文化具有特有的包容性 ④尊重文化多樣性是發(fā)展美國(guó)民族文化要求
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6. “微課”依托新興媒體，以“短小精悍”的風(fēng)格，正迅速成為發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校教學(xué)活動(dòng);“微電影”同樣依托微博等新興媒體，迅速走入公眾生活。這說(shuō)明
?、倏萍歼M(jìn)步促進(jìn)了文化傳播、繼承與發(fā)展 ②大眾傳媒是以互聯(lián)網(wǎng)的推廣為標(biāo)志的
?、坌屡d媒體具有傳遞、溝通、共享的功能 ④網(wǎng)絡(luò)文化是人民大眾真正需要的文化
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
7. 網(wǎng)絡(luò)熱詞“no zuo no die”(不作就不會(huì)死)近日被錄入美國(guó)在線英語(yǔ)俚語(yǔ)詞典，《牛津英語(yǔ)詞典》也正考慮今年收入“Tuhao(土豪)”、“Dama(大媽)”這兩個(gè)詞匯。這說(shuō)明
A.文化創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)在于文化發(fā)展 B.文化要在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承
C.文化傳承要有海納百川的胸懷 D.文化傳播是文化發(fā)展的動(dòng)力
8. 《漢字聽寫大會(huì)》、《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》、《中華好詩(shī)詞》等節(jié)目憑著中國(guó)文化這張大牌，讓綜藝節(jié)目“玩”出了新內(nèi)涵。這表明
?、賯髅揭呀?jīng)成為中華文化傳承的主要手段 ②挖掘傳統(tǒng)文化的新價(jià)值能推動(dòng)文化創(chuàng)新
③現(xiàn)代傳媒推動(dòng)了對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承 ④依托傳媒增強(qiáng)了傳統(tǒng)文化的國(guó)際影響力
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
9. 2014年隨著“書香揚(yáng)州”建設(shè)行動(dòng)方案出臺(tái)，揚(yáng)州掀起全民閱讀的高潮。倡導(dǎo)全民閱讀是
?、傥幕挥猩鷻C(jī)與活力的重要保證 ②中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)
③大力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)在要求 ④提升公民科學(xué)文化修養(yǎng)的重要途徑
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④
10. 2014年3月17日，習(xí)近平第二次來(lái)到蘭考，瞻仰焦裕祿同志先進(jìn)事跡，號(hào)召全黨結(jié)時(shí)代特征大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。這是因?yàn)?，焦裕祿精?/p>
A. 深深植根于綿延幾千年的傳統(tǒng)文化中 B. 是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的“主心骨”
C. 具有凝聚和動(dòng)員民族力量的重要功能 D. 決定著中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展方向
11. 2014年，大學(xué)生村官?gòu)埱锵阍诮o全國(guó)人大的提案中表示：要加強(qiáng)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施的投入，引進(jìn)高素質(zhì)的文化專業(yè)人才，從而對(duì)基層文化需求做出積極回應(yīng)。這啟示我們要
①推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè) ②保障人民群眾基本文化權(quán)益
?、酆霌P(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的中華民族精神 ④大力發(fā)展社會(huì)主義大眾文化
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
12. 為依法嚴(yán)厲打擊利用互聯(lián)網(wǎng)制作傳播淫穢色情信息行為，我國(guó)自2014年4月中旬至11月，在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一開展“掃黃打非•凈網(wǎng)2014”專項(xiàng)行動(dòng)。這么做
A.目的在于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、加強(qiáng)思想道德建設(shè)
B.不利于發(fā)展人民群眾所喜聞樂(lè)見的大眾文化
C.有利于凈化文化環(huán)境，抵制腐朽文化的危害
D.能夠增強(qiáng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力
13. 當(dāng)前，城鎮(zhèn)化過(guò)程中滋生的腐敗問(wèn)題日漸凸顯，極具經(jīng)濟(jì)和政治的雙重危害性。城鎮(zhèn)化過(guò)程中反腐倡廉要求官員們以身作則，強(qiáng)化內(nèi)功。從文化生活看，領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化內(nèi)功需①自覺(jué)抵制落后、腐朽文化的侵蝕 ②不斷追求更高的思想道德目標(biāo)
?、鄄粩鄬W(xué)習(xí)汲取古今中外文化成果 ④自覺(jué)接受廣大人民群眾的監(jiān)督
A. ③④ B. ①② C. ②③ D. ②④
14. 2014年，韓劇《來(lái)自星星的你》以其模式創(chuàng)新、精良制作和合理劇情打動(dòng)觀眾，引爆收視狂潮，也為我國(guó)本土電視劇的發(fā)展敲響了警鐘。對(duì)此，我國(guó)文化創(chuàng)作者應(yīng)
A.增強(qiáng)文化安全意識(shí)，抵制外來(lái)文化影響 B.發(fā)揮靈感在文化創(chuàng)作中的動(dòng)力作用
C.發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見的社會(huì)主義文化 D.深化改革，增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力
15. 下列關(guān)于“走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路”的認(rèn)識(shí)正確的是
?、傥覈?guó)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必由之路
?、诎l(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的宏偉目標(biāo)
?、塾稍鰪?qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的現(xiàn)實(shí)需要決定的
?、苡晌覈?guó)的社會(huì)制度、發(fā)展道路和黨的性質(zhì)、宗旨決定的
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
16. 十八大以來(lái)，異地高考方案破冰、縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡督查等一系列教育改革措施回應(yīng)民眾訴求，聚焦熱點(diǎn)難點(diǎn)，有力促進(jìn)了教育公平和人才成長(zhǎng)。這是因?yàn)?，教育?/p>
A. 社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn) B. 興國(guó)之魂，決定著文化發(fā)展方向
C. 民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石 D. 文化傳播的重要途徑和主要手段
17. 文化既有“魂”又有“體”。核心價(jià)值體系是魂，文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)是體。“魂”與“體”相輔相成，目標(biāo)就是“強(qiáng)魂健體”。下列有利于“強(qiáng)魂健體”的措施有
?、倜赓M(fèi)開放圖書館、博物館等文化場(chǎng)館設(shè)施 ②要積極奏響大眾文化這一主旋律
?、蹐?jiān)持百花齊放的方針，倡導(dǎo)指導(dǎo)思想多元化 ④推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)投資融資體系建設(shè)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18. 看到垃圾隨手撿起、向有需要的人伸出援手、給陌生人一個(gè)微笑••••••近年來(lái)，“微志愿”逐漸被關(guān)注和推廣。“微志愿”的行為
?、袤w現(xiàn)了公民責(zé)任感和使命感 ②是人們被動(dòng)、無(wú)目的接受文化熏陶的過(guò)程
?、圩杂X(jué)踐行了社會(huì)主義榮辱觀 ④是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)
A.①④ B.②③ C.③④ D.①③
19.某市貫徹全面建成小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，就走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)市作出具體規(guī)劃。這一規(guī)劃中可能提出的發(fā)展措施有
①始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益并重 ②大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)
?、蹐?jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系指導(dǎo) ④將文化發(fā)展作為本市工作的中心
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③
20. 2013年8月29日，李克強(qiáng)總理在國(guó)家科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組第一次全體會(huì)議上指出，始終把科技放在全局性、戰(zhàn)略性的位置。從文化角度看，重視科技創(chuàng)新
A. 是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù) B. 有利于變革文化傳承方式，促進(jìn)文化發(fā)展
C. 是推動(dòng)文化傳承與發(fā)展的決定性因素 D. 有利于政府轉(zhuǎn)變職能，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
“京城活雷鋒”孫茂芳老人獲2014年“當(dāng)代雷鋒”稱號(hào)。據(jù)此回答第21-22題：
21.助人為樂(lè)、熱愛(ài)祖國(guó)、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)……50年來(lái)，雷鋒精神早已成為一代代共和國(guó)建設(shè)者薪火相傳的精神譜系。雷鋒精神
①歷久彌新，是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分
?、陧槕?yīng)時(shí)代，展現(xiàn)了平凡道德實(shí)踐的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
③凝聚力量，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)
?、苤哺罕?，豐富發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
22.孫茂芳老人用他幾十年如一日不為名不圖利、學(xué)雷鋒做好事的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐了、傳播了雷鋒精神。這啟示我們應(yīng)該
?、僦薪y(tǒng)一，身體力行學(xué)習(xí)雷鋒精神 ②提高素質(zhì)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)道德
③志存高遠(yuǎn)，鑄造中華文化新的輝煌 ④崇德尚義，自覺(jué)地維護(hù)人民的利益
A.①④ B.①③ C.②③ D.③④
近年來(lái)，隨著內(nèi)地游客在香港“讓小孩隨地撒尿”、“在商場(chǎng)光身試衫”等不文明行為陋習(xí)的曝光，在一定程度上甚至影響了中國(guó)的形象。據(jù)此回答第23-24題：
23.提升中國(guó)形象，政府應(yīng)
?、俑脑熘饔^世界，提升道德境界 ②大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系
?、壑蛔錾鐣?huì)主義先進(jìn)文化的傳播者 ?、馨l(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向與示范作用
A.③④ B.①④ C.②④ D.②③
24.提升中國(guó)形象，每個(gè)人都可能是一個(gè)“外交官”。為了做好“外交官”，我們應(yīng)該
?、贅淞?guó)家觀念，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益
②增強(qiáng)公民意識(shí)，自覺(jué)遵守憲法、法律和法規(guī)
?、劬S護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)民族自信心和民族優(yōu)越感
?、苤鲃?dòng)參政議政，積極行使公民的基本民主權(quán)利
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
25.從2014年5月起，揚(yáng)州市60萬(wàn)流動(dòng)人口將按《揚(yáng)州市流動(dòng)人口居住證管理暫行辦法》規(guī)定，正式享受 “基本等同市民待遇”的社會(huì)公共服務(wù)待遇。這表明
A.我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家 B.公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的
C.我國(guó)政府組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能 D.我國(guó)的人民民主具有廣泛性
26.只要是涉及老百姓利益的事情，社區(qū)都要最大限度地遵照老百姓的選擇，讓老百姓參與進(jìn)來(lái)自主決定。該做法
A.保證了人民直接行使國(guó)家權(quán)力 B.有利于擴(kuò)大社會(huì)主義基層民主
C.致力于加強(qiáng)我國(guó)基層政權(quán)建設(shè) D.擴(kuò)大了公民的基本政治性權(quán)利
27.江蘇省第十屆村民委員會(huì)換屆選舉于2013年8月一2014年4月在全省展開。下列所列的宣傳標(biāo)語(yǔ)中，符合本次換屆選舉的是
A. 立黨為公，執(zhí)政為民，密切黨群血肉聯(lián)系 B. 搞好換屆選舉，加強(qiáng)國(guó)家事務(wù)管理
C. 村民直接選舉村委會(huì)，充分行使民主權(quán)利 D. 人民代表人民選，選好代表為人民
28.全國(guó)假日辦公布3套2014年法定節(jié)假日調(diào)休備選方案，公開征求意見，吸引了超過(guò)百萬(wàn)網(wǎng)友投票。假日辦此舉主要是為了
①充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性 ②拓寬決策的渠道，擴(kuò)大決策的主體
?、蹚V泛集中民智，增強(qiáng)決策的科學(xué)性 ④改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
29.公民有序與無(wú)序政治參與的準(zhǔn)繩是
A.法律與道德 B.法律與規(guī)則 C.自由與民主 D.權(quán)利和義務(wù)
31.隨著各地政務(wù)大廳建設(shè)的推進(jìn)，集中辦公、網(wǎng)上審批、串聯(lián)審批、留痕監(jiān)督等，已經(jīng)成為政務(wù)審批中的一種常態(tài)化流程和機(jī)制。推行政務(wù)公開
A.就能實(shí)現(xiàn)公民監(jiān)督政府，杜絕權(quán)力濫用 B.是有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵
C.有利于規(guī)范政府及其工作人員的行政行為 D.有助于政府提高依法執(zhí)政水平
32. 當(dāng)前，我國(guó)一些地方政府的公信力存在不足和下降趨勢(shì)。提高公信力要求政府
?、賵?jiān)持以人為本，為公民謀福利 ②堅(jiān)持依法執(zhí)政、審慎行使權(quán)力
③積極履行職能，堅(jiān)持依法行政 ④自覺(jué)接受監(jiān)督，堅(jiān)持廉潔奉公
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
33.“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”，中共中央將進(jìn)一步在制度層面、機(jī)制層面、立法層面采取全方位行動(dòng)，規(guī)范約束政府權(quán)力，強(qiáng)化監(jiān)督。該做法屬于
A. 國(guó)家司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督 B. 行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督
C. 行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督 D. 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督
第Ⅱ卷(非選擇題，共54分)
二、簡(jiǎn)析題：本大題共3小題，每小題12分，共計(jì)36分。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)所提問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的分析和說(shuō)明。
34. 家風(fēng)，是一個(gè)家庭代代相傳的傳統(tǒng)風(fēng)尚，有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事的態(tài)度、為人處世的倫理。勤儉持家不浪費(fèi)、以身作則敢擔(dān)當(dāng)、寬以待人孝為先……一個(gè)個(gè)家庭的家風(fēng)、家訓(xùn)，向社會(huì)傳遞著正能量。
2014年，央視推出《家風(fēng)是什么》特別節(jié)目引發(fā)公眾對(duì)“家風(fēng)”的關(guān)注。重提家風(fēng)體現(xiàn)了道德的回歸和價(jià)值的重建，與當(dāng)前提倡建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，構(gòu)建誠(chéng)信和諧社會(huì)是一致的，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代意義。
結(jié)合材料，回答下列問(wèn)題：
(1)從“文化對(duì)人的影響”角度，闡明家風(fēng)建設(shè)的依據(jù)。(6分)
(2)從文化自信的角度，說(shuō)明重提家風(fēng)的意義。(6分)
35. 上世紀(jì)30年代以來(lái)，美國(guó)農(nóng)業(yè)利益集團(tuán)通過(guò)游說(shuō)、施壓等行動(dòng)對(duì)國(guó)會(huì)兩院、總統(tǒng)和農(nóng)業(yè)部門施加影響，使農(nóng)作物種植者補(bǔ)貼額在每一次新農(nóng)業(yè)法案中都有所增加。2013年，由民主黨控制的參議院和共和黨把持的眾議院分別通過(guò)了各自版本的農(nóng)業(yè)法案，由于兩黨在
食品券項(xiàng)目上存在較大分歧，新的農(nóng)業(yè)法案未能出臺(tái)。2014年1月27日，兩黨最終就該法案中的分歧達(dá)成妥協(xié)。新農(nóng)業(yè)法案取消了對(duì)農(nóng)業(yè)的直接補(bǔ)貼，并小幅縮減為窮人提供補(bǔ)助的食品券項(xiàng)目，但擴(kuò)大了農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的覆蓋范圍，使美國(guó)農(nóng)業(yè)邁向保險(xiǎn)時(shí)代。
對(duì)于新農(nóng)業(yè)法案的通過(guò)，美國(guó)農(nóng)業(yè)界人士給予高度評(píng)價(jià)，“過(guò)去兩年的立法之路很艱辛，但我們高興地看到兩黨合作取得了成功。”
結(jié)合材料，運(yùn)用《國(guó)家和國(guó)際組織》知識(shí)回答下列問(wèn)題：
(1)《新農(nóng)業(yè)法案》的通過(guò)意味著美國(guó)利益集團(tuán)的地位被削弱。據(jù)此談?wù)勀愕目捶ā?6分)
(2)運(yùn)用政黨的有關(guān)知識(shí)，簡(jiǎn)析美國(guó)農(nóng)業(yè)屆人士的評(píng)價(jià)。(6分)
36. 2014年是中法建交50周年。近一年來(lái)法國(guó)總統(tǒng)、總理和國(guó)民議會(huì)議長(zhǎng)等3位最高領(lǐng)導(dǎo)人接連訪華，兩國(guó)外長(zhǎng)近10次會(huì)晤，以及習(xí)近平主席訪問(wèn)法國(guó)等一系列兩國(guó)互訪活動(dòng)，使中法關(guān)系駛?cè)?amp;ldquo;高鐵時(shí)代”。
習(xí)近平是首位訪問(wèn)歐盟總部的中國(guó)國(guó)家元首，其在訪問(wèn)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要從戰(zhàn)略高度看待中歐關(guān)系，將中歐兩大力量、兩大市場(chǎng)、兩大文明結(jié)合起來(lái)，共同打造中歐和平、增長(zhǎng)、改革、文明新型關(guān)系，為中歐合作注入新動(dòng)力，為世界發(fā)展繁榮作出更大貢獻(xiàn)。
結(jié)合材料，運(yùn)用《國(guó)家和國(guó)際組織》知識(shí)回答下列問(wèn)題：
(1)從中法關(guān)系駛?cè)?amp;ldquo;高鐵時(shí)代”中，透視法國(guó)政體的運(yùn)行。(6分)
(2)就如何共同打造中歐新型伙伴關(guān)系發(fā)表你的見解。(6分)
三、探究題：本題18分。結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，創(chuàng)造性地提出解決問(wèn)題的方案、策略等。
37. 2014年，紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)•第2季》再度掀起“舌尖”熱。對(duì)于《舌尖2》的播出，人們褒貶不一。
持贊成的觀點(diǎn)有：
●紀(jì)錄片里的美食和生活，絕大多數(shù)來(lái)自鄉(xiāng)村，不光勾起了人們對(duì)美食的向往，更引發(fā)了人們的思鄉(xiāng)情懷;
●以微距拍攝的方式將中國(guó)人在美食上的奇思妙想，智慧火花呈現(xiàn)在觀眾面前，令人嘆為觀止;
●將xz蜂蜜、浙江跳跳魚、貴州稻花魚、四川臘腸等各地傳統(tǒng)美食交流融合納入鏡頭，各具特色，催人垂涎。
……
對(duì)《舌尖2》持批評(píng)的觀點(diǎn)有：
●故事造假，過(guò)于煽情、忽略美食，而且傳遞著不正確的價(jià)值觀;
●部分情節(jié)存在對(duì)BBC節(jié)目的抄襲和模仿現(xiàn)象，不利于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美食的傳播;
●藉助食物過(guò)分渲染民族主義，不利于各國(guó)間文化交流。
……
《舌尖2》引領(lǐng)我們?cè)俅蚊嫦蛎耖g，尋找那些消失的和即將消失的美味。
結(jié)合上述材料，探究下列問(wèn)題：
(1)簡(jiǎn)述上述贊成或批評(píng)觀點(diǎn)所體現(xiàn)的《文化生活》的道理。(6分)
(2)針對(duì)上述批評(píng)觀點(diǎn)，請(qǐng)從《文化生活》角度闡明你的立場(chǎng)。(6分)
(3)請(qǐng)你為“留住美味，留住記憶”分別從《文化生活》與《政治生活》角度出謀劃策。(6分)
高二第二學(xué)期政治期末試卷答案
一、單項(xiàng)選擇題：本大題共33小題，每小題2分，共66分。
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 A D A B A D C B C C D
題號(hào) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 C B C D C B D D B D A
題號(hào) 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
答案 C A A B C A B A C D B
二、簡(jiǎn)析題：本大題共3小題，每小題12分，共36分。
34.(1)①文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。家風(fēng)影響著人們的交往行為、交往方式，影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。(2分)②文化對(duì)人的影響是潛移默化的、深遠(yuǎn)持久的。代代相傳的家風(fēng)對(duì)人的影響是難以抹去的。(2分)③文化塑造人生。家風(fēng)建設(shè)能豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。(2分)
(2)① 文化自信是對(duì)時(shí)代潮流、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的深刻把握。重提家風(fēng)有利于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，構(gòu)建誠(chéng)信和諧社會(huì)。(2分)②文化自信來(lái)自于對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定。重提家風(fēng)有利于傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。(2分)③文化自信來(lái)自于對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念。重提家風(fēng)有利于發(fā)展具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的社會(huì)主義文化，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。(2分)
35.(1)①利益集團(tuán)是美國(guó)政治的三大支柱之一，在美國(guó)政治中充當(dāng)公民與政府間橋梁的作用。(2分)②只有少數(shù)利益集團(tuán)對(duì)國(guó)家決策產(chǎn)生決定性作用，美國(guó)歷次農(nóng)業(yè)法案中對(duì)農(nóng)業(yè)直接補(bǔ)貼政策與農(nóng)業(yè)利益集團(tuán)有關(guān)。(2分)③美國(guó)利益集團(tuán)具有隱蔽性與欺騙性，新農(nóng)業(yè)法取消對(duì)農(nóng)業(yè)直接補(bǔ)貼不是削弱利益集團(tuán)的地位，而是資產(chǎn)階級(jí)各派及其代理人通過(guò)利益集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)分享國(guó)家權(quán)力，相互制衡，有助于維護(hù)美國(guó)資本主義制度。(2分)
(2)①美國(guó)兩黨在意識(shí)形態(tài)、階級(jí)基礎(chǔ)方面，沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。他們都維護(hù)資本主義制度，都代表資產(chǎn)階級(jí)利益與意志。(2分)②美國(guó)兩黨在新農(nóng)業(yè)法案上的分歧不過(guò)是充當(dāng)著使兩黨制得以運(yùn)行的基礎(chǔ)，其結(jié)果是相互牽掣，避免任何一方背離美國(guó)的基本價(jià)值觀。(2分)③美國(guó)的兩黨制，實(shí)質(zhì)上是為資本主義制度服務(wù)的政黨制度，是維護(hù)資本主義私有制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益的一項(xiàng)政治制度。(2分)
36.(1)法國(guó)的政體是半總統(tǒng)半議會(huì)制，奉行三權(quán)分立的原則。(2分)總統(tǒng)掌管最高行政權(quán)力，在對(duì)外關(guān)系中發(fā)揮重要作用。(2分)總理是政府首腦，由總統(tǒng)任命，具體行使國(guó)家行政權(quán)力，在中法經(jīng)濟(jì)合作方面發(fā)揮積極作用。(1分)議會(huì)是立法機(jī)關(guān)，對(duì)政府具有監(jiān)督和制約作用，在中法關(guān)系中發(fā)揮建設(shè)性的作用。(1分)
(2)①要互尊互信，求同存異，促進(jìn)政治關(guān)系健康穩(wěn)定發(fā)展，打造中歐和平伙伴關(guān)系，共同維護(hù)世界和平與穩(wěn)定。(2分)②要互利互惠，平等協(xié)商，深化經(jīng)貿(mào)合作，推動(dòng)共同發(fā)展。根據(jù)中歐經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)中歐經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，打造中歐增長(zhǎng)改革伙伴關(guān)系，促進(jìn)世界發(fā)展繁榮。(2分)③要互鑒互榮，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擴(kuò)大人文交流，促進(jìn)東西方文化的和諧進(jìn)步，打造中歐文明伙伴關(guān)系。(2分)
三、綜合探究題：本題18分。
37.(1)贊成：①精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中創(chuàng)造、傳承和發(fā)展文化。(1分)②科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素。(1分)③文化具有地域性。不同區(qū)域文化在相互交流、借鑒、吸收中既漸趨融合，又保持各自特色。(1分)
批評(píng)：①文化市場(chǎng)的自發(fā)性和大眾傳媒的商業(yè)性，帶來(lái)了令人憂慮的文化現(xiàn)象。(1分)②一味推崇外來(lái)文化，刻意模仿，不利于文化創(chuàng)新。(1分)③固守本民族文化,不利于展現(xiàn)文化多樣性和文化創(chuàng)新。(1分)
(2)答案示例：①對(duì)文化市場(chǎng)加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)，發(fā)展大眾文化。(2分)②文化創(chuàng)新既要立足社會(huì)實(shí)踐，又要面向世界，博采眾長(zhǎng)，以我為主，為我所用。(2分)③尊重文化多樣性，既要尊重自己民族的文化，培養(yǎng)好、發(fā)展好本民族文化，又要尊重差異、理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮(或僅寫尊重文化多樣性要堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則，給1分)。(2分)
(2)評(píng)分量表：
等級(jí)水平 分值 等級(jí)描述 分?jǐn)?shù)解釋
水平4 6 立場(chǎng)包含“加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理、文化創(chuàng)新和文化多樣性”這三個(gè)方面。
知識(shí)運(yùn)用完整準(zhǔn)確，闡述有一定深度，表述邏輯性強(qiáng)。 能正確地綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)闡明立場(chǎng)。
水平3 4～5 立場(chǎng)包含“加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理、文化創(chuàng)新和文化多樣性”中任兩個(gè)方面。
不堆砌不相關(guān)知識(shí)，且比較準(zhǔn)確完整地加以闡述，表述邏輯性較強(qiáng)。 能較準(zhǔn)確地闡明立場(chǎng)。
水平2 2～3 立場(chǎng)包含“加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理、文化創(chuàng)新和文化多樣性”中任一方面。
堆砌不相關(guān)知識(shí)，闡述不完整，邏輯性較差。 能簡(jiǎn)單地運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)闡明立場(chǎng)。
水平1 0～1 既沒(méi)有理論依據(jù)，又沒(méi)有結(jié)合情境分析，或分析的內(nèi)容和使用的原理不一致。
胡亂堆砌文化生活原理，條理性、邏輯性差。 不能正確運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)闡明立場(chǎng)。
(3)①堅(jiān)持對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。立足社會(huì)實(shí)踐，正確把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來(lái)文化的關(guān)系。(2分)②樹立文化自覺(jué)與文化自信，做中華文化的傳播者、弘揚(yáng)者和傳承者。(2分)③政府應(yīng)履行文化職能，進(jìn)一步宣傳、保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(2分)
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