七年級政治考試試卷及答案
七年級政治考試試卷及答案
做七年級政治試卷的時候，七年級的同學們要理解好平時做政治試卷的知識。以下是小編給你推薦的七年級政治試卷及答案，希望對你有幫助!
七年級政治考試試卷
一、單項選擇題：請將選擇題的答案填寫在答題框內(每小題2分 共40分)
1.(2007年漳州中考題)我們要關愛地球上的一切生命，特別是要關愛和呵護珍稀野生動物，因為它們
A.是地球的寶貝和人類的主人 B.可以保護人類免受傷害
C.是與我們同住地球家園的朋友 D.可以變?yōu)樨敻还┤祟愊碛?/p>
2.(2007年漳州中考題)青春是活力的象征，一個人要保持青春活力最主要的因素是
A.相貌 B.身姿 C.服飾 D.心境
3.(2008年泉州市中考題)光明中學九年(1)班同學在學校“藝術節(jié)”舉行的拔河比賽中，因“勁往一處使”而取得了冠軍。這給我們的啟示是
A.讓個性在集體中張揚 B.體育比賽要有強烈的求勝欲望
C.保持積極樂觀的人生態(tài)度 D.團結產生希望，凝聚誕生力量
5.(2009年安徽中考題)剛進中學，某校七(2)班同學制定他們的班級格言：“進班一刻，七(2)班是我的，出班一步，我是七(2)班的。”這句格言要求該班同學
①努力為班級和老師學習 ②牢固樹立主人翁意識
?、圩杂X維護班集體的榮譽和利益 ④正確認識和處理個人與集體的關系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②③④
6.(09年漳州市質檢卷)青春悄悄的來臨，我們的心理和生理也在悄悄地發(fā)生著變化，處在青春期的我們應注意
①保持樂觀心態(tài)，愉快接納青春期的生理變化 ②應當保持青春期的營養(yǎng)平衡 ③擺脫依賴，什么事情都應自己解決 ④遇到疑惑及時向父母、老師請教，不胡思亂想
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
7.(2009年河南省中考題)右邊漫畫中的主人公應該認識到：培養(yǎng)學習和勞動習慣
A.是生存和發(fā)展的第一需要
B.是生存和發(fā)展的唯一需要
C.是與生俱來的，勿須培養(yǎng)
D.不利于培養(yǎng)高雅生活情趣
8.彩虹的美麗在于他的七色光彩，班級的美麗在于
A.我們有健全的班級管理制度
B.我們每個人的獨特性
C.我們有著共同的愛好和特長
D.我們共同的奮斗目標
9.“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。”荀子的話告訴我們，在學習過程中要
A.不能超出科學家的發(fā)現 B.由老師來告訴我們的答案
C.照抄書本上的答案 D.不斷地探索和發(fā)現
10.“要我學”和“我要學”在學習結果上有很大的差別，造成這種學習差別的原因是( )
A.同學的學習自覺性有區(qū)別 B.同學們對學習無興趣
C.學校和家庭的學習條件有差別 D.只要學好班主任的課程就行
11.因為戰(zhàn)爭、貧窮、疾病等原因，世界上有數以萬計的兒童失去了上學的機會，失學給他們留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾，這就告訴我們
①要更加珍惜現在美好的學習時光 ②學習的權利是可以放棄的 ③享有學習的權利和機會是多么令人快樂 ④這些失學兒童沒有履行受教育的權利，應受法律制裁
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12. 2008年8月18日《中國教育報》報道 四川桑棗中學在汶川地震中無一師生傷亡，得益于該校及早采取的兩項措施：一是長期堅持進行防震教育與疏散演習;二是舍得花40萬元加固只花17萬元建起的教學樓。桑棗中學的經驗告訴我們
①生命是堅強的，也是脆弱的，需要我們去關愛與呵護
?、诎踩逃?，對于確保師生安全意義重大
?、郯踩逃钱斍耙磺泄ぷ鞯闹行?/p>
④安全教育才是學校的重點，教學質量的提高是次要的。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.人的生命和其他動物、植物、微生物等生命相比較，其獨特性突出的表現在
A.人可以說話 B.人的生命最具智慧
C.動物沒有意識 D.人是由猿猴演化而來
15.“對自然界每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”這句話的意思是說
A.人類學會尊重自然、保護自然，就是在保護我們人類自己
B.人類要完全服從自然界 C.人類能夠主宰自然、主宰生命
D.人與自然是相互獨立的
17.在學校門口，你的同學不幸遭遇到車禍，受到重傷。在這種情況下，下列做法合理的是
?、?迅速通知家長或老師 ② 先把肇事司機收拾一頓再說
?、?立即攔車將受傷的同學送往醫(yī)院 ④ 記下車牌號并迅速撥110報警
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
18.2008年故事風云變幻，有的人一夜暴富，也有人傾家蕩產。一些經受不住打擊的人精神崩潰，以死尋求解脫，以下觀點正確的是
A.敢于闖入股市的人，就要敢于面對死亡
B.這種自殺的方法可以使人得到解脫
C.這種做法不對，人不能放棄生的希望 D.與其負債而活著，不如不活
19.下列不屬于青春期身體變化的特點的是
A.身體外形的變化 B.身體內部器官的完善
C.關注自己的外部形象 D.性機能的成熟
20.在國慶60 周年閱兵的徒步方隊中，接受檢閱的隊員大都是由80后90后的年輕軍人組成，那鏗鏘有力的步伐，那一往無前的氣勢，讓你感受到
?、僦腥A民族的嶄新精神面貌 ②青春是活力的象征，他蘊含著智慧、勇敢和意志 ③青春的我們有勇氣面對一切挑戰(zhàn)，盡情享受人生競賽的樂趣 ④80后90后的年輕人，很多成長在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中，難以勝任如此艱巨任務
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、非選擇題：(60分)
21. 【集體共建】為增進同學間的相互了解，促進同學間的友誼，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體，七年一班準備召開一次主題班會，請你完成以下內容。(10分)
(1)【做一做】請你為班會設計一個主題。(2分)
(2)【想一想】你認為優(yōu)秀的班集體應具備哪些特點?(6分)
(3)【說一說】回味兩個多月的中學學習生活，你為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做貢獻的事情肯定很多，說出印象最深刻的一件事。(2分)
22.【珍愛生命】2009年5月12日，由多家單位共同參與的“共建學生應急救援體系”系列活動正式啟動，以實際行動紀念、反思國難之舉，旨在“珍愛生命，關愛他人”，包括組織救援專家對學生進行急救常識、事故逃生，危機心理處理等技能培訓。(10分)
(1)請你為這一次活動設計一句宣傳標語。(2分)
(2)寫下你的生命箴言與同學們互相交流。(2分)
(3)在日常生活中我們應如何“珍愛生命,關愛他人”?(6分)
23.【成長體驗】以下是七年一班趙帆南同學在日記中寫下一段話：
我希望擁有讓人羨慕的外貌，可惜父母給我的長相十分一般，而且最近還長了許多難看的“痘痘”;我很想努力提高學習成績，卻發(fā)現自己經常在學習的時候走神。我為此而感到煩惱......(10分)
(1)為何趙帆南同學進入中學后，煩惱增加了?(2分)
(2)趙帆南同學的煩惱應如何排解?(6分)
(3)請你送一句青春寄語給趙帆南同學?(2分)
24.【我的青春我做主】(10分)
鏡頭一：最近，王剛的頭發(fā)越留越長，他花錢把頭發(fā)裝修成一個“明星”發(fā)型，還不時地拿出鏡子照照看，看著許多人在討論自己的發(fā)型，他心里得意極了。
鏡頭二：小莉經常向班上一位學習成績好的男同學請教問題，沒過多久，就有同學在背后指手畫腳，說他們倆“有意思”，小莉不想為這事惹麻煩，再也不敢向那位男同學請教問題了。
(1)請對王剛的行為進行評析。(5分)
(2)你贊成小莉的處理方式嗎?說說你的理由。(5分)
25.實踐探究 (20分)
【學習論壇】七年一班的同學在網上申請了班級博客網頁，同學們經常在網上
互相交流學習的心得體會，以下節(jié)選部分同學的帖子：
張華：我以前學習成績一直比較好，上中學后，各個學科學習強度明顯加大，常感到時間不夠用，經常是做著這門作業(yè)又想著別的功課，結果哪個都沒做好……
(1)假如你是張華同學，你將如何解決學習上的困惑?理由是什么?(5分)
陳山：中學階段的學習真是太苦了，壓力增大、難度加深、上課時間延長……唉，還是小學時候輕松!
林西：其實我覺得中學階段的學習挺有趣的，學到許多以前不懂的知識，感覺自己長大了很多……
(2)你是如何看待學習的苦與樂的?為什么?(5分)
李明：進入中學后，我的數學成績越來越好，語文成績卻下降了，原因是數學教師講課很有意思，我喜歡;而語文教師的上課方式我不太喜歡，慢慢地對語文也沒什么興趣了，其他學科的學習也有類似的情況。
趙雨：我在網上搜到一則新聞，在09年高考中，用一首古體長詩寫出湖北省“最牛滿分作文”《站在黃花崗陵園門口》的周海洋，由于偏科嚴重，高考總成績只有370分(高考總分為750分)。
(3)結合以上兩位同學帖子，請你以版主的名義跟帖，針對許多同學上中學后容易出現偏科的現象發(fā)表你的看法，與同學分享你的智慧。(要求：字數200字以上，能結合中學生的學習生活實際和運用教材所學的知識 10分) 20×13=260字
七年級政治考試試卷答案
一、單選題：(40分,每小題2分)
1-5CDDDB 6-10DABDA 11-15CABBA 16-20DACCA
二、非選擇題(共60分)
21.(1)如溫暖的集體，我的家;加深了解，促進友誼;讓我們共創(chuàng)優(yōu)秀班集體等。(2分)
(2)①要有共同的目標，讓集體擁有團結奮斗不懈動力。 ② 集體中的每一個人都各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體。 ③集體中人與人之間團結協(xié)作，互助前行。(每點各得2分)
(3)所回答的事例只要是為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體所做的貢獻即可。如在某一競賽中為班集體爭光;在特殊情況下維護班級榮譽或利益的事，如成功制止了一場即將發(fā)生的爭斗;還可以是默默無聞地堅持做好某一方面的工作等。(2分)
22.(1)如用知識守護生命，用愛心溫暖他人;珍愛生命，從小事做起等。(2分)
(2)參考教材P32課堂練習“來自中學生的箴言”，其他符合題意的答案均可，鼓勵有創(chuàng)新的答案。(2分)
(3)當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望;當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手;為他人、為社會多做貢獻，延伸生命的價值。(其他符合題意的答案可酌情給分 6分)
23.(1)青春期使人的生理和心理發(fā)生顯著變化，心理充滿矛盾，這些矛盾讓趙帆南感到苦悶。(2分)
(2)應認識到青春期發(fā)生生理和心理上的變化都是正常的現象，當感到難以解決內心矛盾的時候，除了可以向老師、家長、親友以及社會求助外，自己也要學會當自己的“心理醫(yī)生”。保持心理健康有助于我們身心協(xié)調發(fā)展，順利度過青春期。(6分)
(3)如：放下包袱，輕裝上陣，擁抱屬于我們的美好明天。(寄語內容應積極向上，并能針對趙雨同學的心理煩惱 2分)
24.(1)雖然每個人都希望成為一個與眾不同的人，但追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格的獨立也不是故作姿態(tài)。真正的個性在于從內心深處散發(fā)的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責的精神。(5分)
(2)不贊成。(1分)男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、合作團結的氣氛。(4分)
25. (1)我的做法：制定學習計劃，合理安排時間。(2分)參考教材P12材料3
理由：做自己學習的管理者要學會科學安排時間，對自己的學習時間有一個合理的規(guī)劃，有計劃地學習，就可以做到心中有數，從容不迫。(3分)參考教材P13第二段
(2)學習有苦也有樂/學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。(1分)
因為學習是一個探究和發(fā)現的過程，需要克服困難，刻苦努力;在學習的過程中我們不斷地發(fā)現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己快樂。(各2分)
(3)評分標準：字數1分，書寫不規(guī)范酌情扣分;觀點正確，語句通順，層次分明4分;能運用教材觀點3分;結合中學生實際2分。
參考知識點：
以老師的講課是否符合自己口味來確定學習的喜好是錯誤的，會導致自己在學習上產生嚴重的偏科現象。偏科現象的危害：中學階段正是全面汲取知識、打基礎的時候，偏科現象不利于自身知識的全面發(fā)展，影響師生關系，導致學習成績下降等。
正確的做法：發(fā)現問題應主動與老師或班主任、父母進行溝通;根據自己的學習方式，結合老師的教學實際，找到適合自己的學習方法;主動適應老師的教學風格，積極主動學習;勇于面對自己的短腿學科，克服厭學心理和畏懼心理，樹立對自己的學習負責任的觀念等。
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