語文中考復(fù)習(xí)要點
語文中考復(fù)習(xí)要點
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語文中考復(fù)習(xí)要點:《簡·愛》
《簡·愛》是一部自傳成分很濃的小說,雖然書中的故事是虛構(gòu)的,但是女主人公以及其他許多人物的生活、環(huán)境,甚至許多生活細(xì)節(jié),都是取自作者及其周圍人的真實經(jīng)驗。作者夏洛蒂·勃朗特1816年生于英國北部的一個牧師家庭。母親早逝,八歲的夏洛蒂被送進一所寄宿學(xué)校。在那里生活條件極其惡劣,她的兩個姐姐因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米莉回到家鄉(xiāng),在荒涼的約克郡山區(qū)度過了童年。15歲時她進了伍勒小姐辦的學(xué)校讀書,幾年后又在這個學(xué)校當(dāng)教師。后來她曾作家庭教師,但因不能忍受貴婦人、闊小姐對家庭教師的歧視和刻薄,放棄了家庭教師的謀生之路。她曾打算自辦學(xué)校,為此她在姨母的資助下與艾米莉一起去意大利進修法語和德語。然而由于沒有人來就讀,學(xué)校沒能辦成。但是她在意大利學(xué)習(xí)的經(jīng)歷激發(fā)了她表現(xiàn)自我的強烈愿望,促使她投身于文學(xué)創(chuàng)作的道路。《簡·愛》寫于1846年,是夏洛蒂的第二部小說。她借一個出身寒微的年輕女子奮斗的經(jīng)歷,抒發(fā)了自己胸中的積愫,深深打動了當(dāng)時的讀者。
小說通過孤女簡愛的自述,描繪了在金錢支配一切的資本主義社會里,一個出身貧苦家庭,無依無靠的女教師的曲折遭遇。簡·愛父母早亡寄居在舅舅家,舅舅病逝后,舅母把她送進孤兒院,來到桑菲爾德莊園,當(dāng)男主人公羅切斯特先生家的家庭教師,羅切斯特先生脾氣古怪,經(jīng)過幾次接觸,簡·愛愛上了他。在他們舉行婚禮時,梅森闖進來指出古堡頂樓小屋里的瘋女人是羅切斯特先生的妻子,簡·愛不愿作為情婦,離開了桑菲爾德莊園。來到一個偏遠(yuǎn)的地方在牧師的幫助下找到了一個鄉(xiāng)村教師的職業(yè)。在牧師向簡·愛提出結(jié)婚時,她想起了羅切斯特先生。當(dāng)趕回桑菲爾德時古堡已成廢墟。簡·愛趕往羅切斯特先生住的芬丁,撲到了羅切斯特先生的懷里……
簡·愛是不甘心忍受資本主義社會壓迫的、具有個性與反抗精神的婦女形象。她那貧苦低微的社會地位、漂泊無依的生活環(huán)境、痛苦不幸的個人遭遇是十九世界中葉英國下層人民苦難生活的真實反映。作者熱情歌頌了她爭取婦女平等的社會地位和幸福生活所進行的斗爭。
語文中考復(fù)習(xí)要點:《海底兩萬里》
1.主要內(nèi)容:《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》,主要講述諾第留斯號潛艇的故事。故事發(fā)生在1866年,法國生物學(xué)家阿龍納斯,應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動。這時,海上出了個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚??瓶蓟顒咏Y(jié)束之后,生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道,返回法國,卻接到美國海軍部的邀請,于是改弦更張,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。經(jīng)過千辛萬苦“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞,生物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!最后發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待,只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿龍納斯一行別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后,這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫,生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。
《海底兩萬里》有幾處寫得引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
《海底兩萬里》贊美了那深藍的國度、史詩般壯麗的海、一個無憂無慮,與世無爭的地方。“諾第留斯號”不管在哪個時代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切,是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果,對于船長尼摩來說,更是精神的家園。
語文中考復(fù)習(xí)要點:《繁星》、《春水》
1.作家、作品
《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。主要是“零碎的思想”。作者善于從社會生活中的一個斷面,自然界的一個現(xiàn)象,人世間的一段悲歡離合,以及人們習(xí)而不察的事物中,感受和發(fā)現(xiàn)人生的哲理,體會人生與自然的某些規(guī)律性的本質(zhì),以此來表達自己的思想。詩集以“愛的哲學(xué)”為核心,以母愛、童真、自然為主題。
2.詩集所包含的三個方面內(nèi)容:(1)對母愛與童真的歌頌;(2)對大自然的崇拜與歌頌;(3)對人生的思考與感悟。
3.《繁星》《春水》名字的內(nèi)涵:(1)繁星,代表零星的思想;(2)春水,是因為作者希望在不經(jīng)意之時將思緒像春水一樣流入讀者心中。
4.重要內(nèi)容
?、僮髡弑模袊F(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,她一步入文壇,便以宣揚“愛的哲學(xué)”著稱。
?、?ldquo;墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心還“為詩人歌德九十年紀(jì)念”作了一首詩是《向往》。
③《繁星》、《春水》詩集表現(xiàn)了:母愛、童真、自然三大主題,這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”。
④《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的。
?、荼脑x婉瑩,詩集《繁星》、《春水》是人們公認(rèn)的小詩最高成就,被茅盾稱為“繁星格”、“春水體”。
⑥“母親啊,天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里”這詩句出自福建長樂的冰心寫的《繁星》。