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      中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

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      中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料

        做好語(yǔ)文資料的復(fù)習(xí),輕松迎接考試吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料以供大家學(xué)習(xí)。

        中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:否定不當(dāng)

        1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。

        "防止不再發(fā)生"等于讓它再發(fā)生,應(yīng)去掉"不"字。

        2、他寫(xiě)信告訴我說(shuō),近幾年來(lái),他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘思念家鄉(xiāng)。

        "無(wú)時(shí)無(wú)刻不"等于"時(shí)時(shí)刻刻都",應(yīng)把"無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘"改為"時(shí)時(shí)刻刻不忘"或"無(wú)時(shí)無(wú)刻不在"。

        3、我們要認(rèn)識(shí)和掌握事物的客觀規(guī)律,盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。

        "避免不犯"等于要犯錯(cuò)誤,應(yīng)改為"避免犯錯(cuò)誤"。

        4、現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),移植記憶也許不是完全可能的事。

        少一個(gè)"不"字變成了否定,應(yīng)改為"也許不是完全不可能的事"。

        5、我們無(wú)論如何不能不承認(rèn),太陽(yáng)不是從東方升起西方落下的。

        否定不當(dāng),應(yīng)去掉"不是"的"不"字。

        中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:不合邏輯

        1、我每次向他借書(shū),他都不顧年老體衰,親自冒著酷暑和嚴(yán)寒,到小書(shū)房去找。

        同時(shí)"冒著酷暑和嚴(yán)寒"不合邏輯。

        2、今年,政府要下大力氣,減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。

        "減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)"等于說(shuō)農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān),應(yīng)去掉"不合理"三字。

        3、凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人,不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的。

        "凡"和"不少"矛盾,應(yīng)去掉"凡"。

        4、一輛越野車像離弦的箭一樣,在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。

        不合事理,"在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上"不可能"像離弦的箭一樣"。

        中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:結(jié)構(gòu)混亂

        1、他平時(shí)總是沉默寡言,但只要到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專業(yè)時(shí),就變得分外活躍而健談多了。

        或去掉"多"或改為"就分外活躍而健談多了"。

        2、這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員,除北大本校人員外,還有來(lái)自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

        或去掉"還有"或去掉"也參加了學(xué)習(xí)"。

        3、不難看出,這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。

        是雜糅句,或去"在作怪"三字,或去掉"其根本原因"。

        4、感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。

        雜糅,或去掉"主要成分"或去掉"配制而成的"。

        5、為了適應(yīng)工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。

        或改"我校進(jìn)行了建立和健全……工作"或去掉"等-系列工作"。

        中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:一面對(duì)兩面

        1、我們能不能培養(yǎng)出"四有"新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

        2、保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)的大問(wèn)題。

        3、北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾,取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

        4、我們深刻地感到,一張報(bào)紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

        5、黨的歷史表明,群眾路線執(zhí)行得好壞,關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。

        (應(yīng)改為"關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功與否"。)

        6、一篇論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整,是衡量其好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。

        (應(yīng)改為"觀點(diǎn)是否正確,論據(jù)是否充分,結(jié)構(gòu)是否完整"。)

        7、我們不能把開(kāi)會(huì)積極發(fā)言作為衡量一個(gè)人政治覺(jué)悟高低的標(biāo)準(zhǔn)。

        (前面應(yīng)改為"開(kāi)會(huì)是否積極發(fā)言"。)

        中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用

        1、本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證。

        (連詞"和"運(yùn)用錯(cuò)誤,應(yīng)換成"或",因?yàn)閹熒鷨T工不可能同行具有兩證。)

        2、人的才能的大小,完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的。

        ("由于"是連詞,用于復(fù)句,領(lǐng)起一個(gè)表原因的分句,必須有一個(gè)表結(jié)果的分句與之呼應(yīng)。應(yīng)改為"由……決定的"。)

        3、3月17日,六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì)。第二天世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道。

        (介詞不當(dāng),"關(guān)于"應(yīng)改為"對(duì)于"。)

        4、如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目,就會(huì)感到十分疲勞。

        (關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)改為"人們?nèi)绻B續(xù)"。)

        5、他去世后群眾雖然懷念他,但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。

        (關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)改為"雖然群眾懷念他"。)

        6、請(qǐng)連長(zhǎng)放心,盡管遇到多大的困難,我們也要堅(jiān)決完成任務(wù)。

        (改“盡管”為“不管”)

        中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:語(yǔ)序不當(dāng)

        1、焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生,可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。

        用介詞"對(duì)"錯(cuò)誤,造成主客體顛倒,應(yīng)改為"青年人對(duì)焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生,可是40歲以上的人對(duì)他卻是很熟悉的"。

        2、這次籃球比賽,真想不到我們班會(huì)奪得冠軍,而且一連戰(zhàn)勝六個(gè)強(qiáng)勁對(duì)手。

        應(yīng)先戰(zhàn)勝對(duì)手后奪得冠軍。

        3、雪碧、可樂(lè)、礦泉水等飲料,是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

        應(yīng)改為"是深受家家戶戶歡迎……"。

        4、考試開(kāi)始后,大約過(guò)了半小時(shí),就有人陸續(xù)交卷了。

        應(yīng)改為"就陸續(xù)有人……"。

        5、巴金對(duì)我的愛(ài)好文學(xué)和接近文學(xué),有著多么有益的影響。

        首先應(yīng)是"接近文學(xué)",然后才是"愛(ài)好文學(xué)"。

        6、在21世紀(jì)人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系,這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

        首先是"值得肯定",然后才“令人留戀"。

        7、我校在開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的活動(dòng)中,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

        應(yīng)改為"勤奮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性"、"遵守紀(jì)律的自覺(jué)性"。應(yīng)把"自覺(jué)性"和"主動(dòng)性"對(duì)調(diào)一下。

        8、現(xiàn)在市場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止,希望廣大消費(fèi)者引起注意,不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。

        應(yīng)改為"希望引起廣大消費(fèi)者注意"。

        9、這家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨(dú)特、療效顯著而馳名中外。

        應(yīng)改為"選料上乘,配方獨(dú)特,工藝精湛,療效顯著"。

        中考語(yǔ)文重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料:搭配不當(dāng)

        1、某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開(kāi)發(fā)。

        "研制新技術(shù)、新工藝"不通,應(yīng)改為"致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開(kāi)發(fā)"。

        2、楊輝返校后,對(duì)搶救落水兒童的事只字來(lái)提,直到一封感謝信送到校長(zhǎng)室,這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

        定語(yǔ)、中心詞不搭配,"這件好事"可以,"這件好人"不通,應(yīng)去掉"好人"。

        3、山西省煤炭的蘊(yùn)藏量是我國(guó)最豐富的地區(qū)之一。

        主謂不搭配,"蘊(yùn)藏量是地區(qū)之一"不通,應(yīng)改為"山西省是我國(guó)煤炭蘊(yùn)藏量最豐富的地區(qū)之一"。

        4、下崗職工有效地組織起來(lái),把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。

        "興建事業(yè)"不搭配,應(yīng)把"興建"改為"興辦"。

        5、改革開(kāi)放以來(lái),我們?cè)诮?jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成績(jī)。

        動(dòng)賓不搭配,"采取……改革"不通。

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